Назначьте каждой вещи свой срок годности – месяц, год, три года. Если за отведенное время вы ни разу к ней не прикоснулись, смело отправляйте в мусор.
Что выбрасываем?
● Инструкции к технике.
● Каталоги и рекламные буклеты.
● Игрушки.
● Документы и папки.
● Книги и журналы.
● Письма и открытки.
● DVD-диски.
● Одежду, посуду и другие вещи, запрятанные в коробки.
Варианты использования стратегии
1. РАЗБЕРИТЕСЬ С ТЕМ, ЧТО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ТОЛЬКО В ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ
● Инструкции и руководства.
Подобные книжки мы покупаем из острой необходимости – нужно разобраться с уходом за малышом, освоить новую машину, компьютер или видеоигру. Для новичков это настоящая палочка-выручалочка, и поначалу мы буквально не расстаемся с такими пособиями. Но стоит освоить азы – и толстенные руководства пылятся на полке. Мы изредка заглядываем в них, чтобы уточнить какую-то мелочь или просто полистать от скуки. В решении важных вопросов они уже не помогают.
Как только почувствуете, что период активного обучения позади, смело избавляйтесь от инструкций. В наше время любую информацию можно найти в интернете или обратиться с вопросом к производителю. Зачем держать увесистый том «на всякий пожарный»?
Книги по воспитанию детей лучше всего передаривать тем, кто только готовится стать родителями.
● Каталоги и рекламные буклеты.
Вне зависимости от тематики, информация в каталогах и рекламных материалах быстро теряет актуальность. Обратите внимание на даты выпуска – обычно их печатают где-нибудь в уголке. Конечно, иногда приятно полистать старый каталог мебели или техники, но практической пользы от этого никакой. Поэтому не оставляйте их у себя надолго.
● Игрушки.
Любимые некогда игрушки постепенно теряют свою притягательность – ребенок растет, а его увлечения меняются. Дети готовы цепляться за старые игрушки до последнего, и заставить их расстаться с ними крайне сложно, но позволять игрушечным завалам расти нельзя. Заведите традицию: каждый год в день рождения (или около этой даты) устраивайте ревизию игрушек и решайте вместе с ребенком, от чего пора избавиться. Хорошо работает принцип из стратегии № 3 – ограничьте место для хранения игрушек одной коробкой или шкафом определенного размера. Отдавать игрушки семьям с малышами – неплохая идея, но и у них, как правило, игрушек хватает. Так что этот способ расхламления срабатывает не всегда.
2. ВЕЩИ, С КОТОРЫМИ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬСЯ СПУСТЯ КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ
● Документы и папки с бумагами.
● Книги и журналы.
● Письма и открытки.
● DVD-диски.
● Одежда, посуда и прочие вещи, упакованные в коробки.
Все эти категории вещей уже фигурировали в стратегии № 1. Здесь же действует простой принцип: если какая-то вещь действительно важна, вы непременно к ней обратитесь в течение отведенного срока. А если за все это время она вам так и не понадобилась – значит, от вещи можно смело избавляться.
В первой части книги (принцип № 3) я говорила: если вещью не пользовались три года, она не нужна. Но сроки можно корректировать в зависимости от типа предметов, и необязательно исходить из какой-то строгой логики. Главное – установить временные рамки. Цель одна: создать себе повод для расхламления.
Почему эта стратегия эффективна?
Как и стратегия № 3, этот подход открывает множество возможностей для расхламления. Временные рамки нужны, чтобы не хранить вещи вечно после того, как вы перестали ими пользоваться. Истек срок – и никаких поблажек: избавляйтесь без колебаний. Вы же надеялись, что эти вещи пригодятся «когда-нибудь потом», но это «потом» так и не наступит. Теперь вы это точно знаете. Со временем вы научитесь быстрее определять, что действительно нужно, а что нет, – и перестанете обманывать себя туманными обещаниями. Если установленный срок покажется слишком коротким или, наоборот, чересчур долгим (и вещи снова начнут накапливаться), всегда можно внести коррективы.