К книге
Поддерживать, а не воспитывать. Дать опору ребенку, чтобы он вырос самостоятельным и стойкимЧасть 1 Воспитывайте ребенка подобно тому, как готовите рис. Пункт назначения в воспитании. Пока ребенок сам не спустит на воду свою лодку
8%
Часть 1 Воспитывайте ребенка подобно тому, как готовите рис. Пункт назначения в воспитании. Пока ребенок сам не спустит на воду свою лодку
8

Если вы нашли время поразмышлять о себе, то сейчас пришло время взглянуть на вашего ребенка. Все мы понимаем, что период воспитания детей – очень длинный. Что нужно сделать в первую очередь, отправляясь в это долгое путешествие? Во-первых, нужно точно знать, где находится ваш пункт назначения. Если вы отправитесь в путь воспитания ребенка длиной в десятилетия, не зная, где конечная точка, то может получиться так, что вы придете не в то место. И тогда все будет казаться тщетным и напрасным.

Так какова конечная цель воспитания детей? Это следующий важный вопрос.

«Каким взрослым я хочу видеть своего ребенка?»

Многие родители наверняка хотя бы раз задумывались об этом. Они часто говорят, что хотят, чтобы их дети стали счастливыми людьми. Чтобы заботились о себе, хорошо зарабатывали, стали успешными и тому подобное. У каждого родителя могут быть разные пожелания, но у меня, как детского психиатра, есть правильный ответ на этот вопрос, принимая во внимание развитие и рост ребенка.

Конечная цель в воспитании детей – вырастить активного и независимого взрослого. Одним словом, это можно назвать самостоятельностью. А как же обретение счастья? Это ребенок должен сделать сам. Родители не добьются счастья для своих детей.

Как получить деньги? Их зарабатывает ребенок сам. Как хорошо устроить жизнь? Это тоже должен сделать сам ребенок. Все, что нужно сделать родителям, – это воспитать своих детей независимыми и инициативными. Вы должны это запомнить.

Жизнь часто сравнивают с путешествием. Мы подобны капитану корабля, который выводит корабль своей жизни в открытое море. Капитан моего корабля – не мой муж, не мои родители, не мои дети. Когда ребенок рождается, он растет на моем корабле. Я его нянчу, кормлю и воспитываю. Но он не может жить на моей лодке вечно. И это неправильно, если ребенок, который уже вырос, продолжает жить в моей лодке. Когда он станет взрослым, он должен будет управлять своей собственной, став ее капитаном.

«Я хочу, чтобы наши отношения с ребенком были по-настоящему крепкими».

Задумайтесь, что произойдет, если я пристрою лодку ребенка рядом со своей? Они столкнутся друг с другом. Дети не смогут плыть своим путем, тогда и родители, и дети собьются с пути. Если ребенок не может сам спустить лодку на воду и двигаться в нужном ему направлении, а продолжает следовать путем своих родителей, или если он не становится самостоятельным, а продолжает зависеть от родителей даже после того, как стал взрослым, он не добрался до конечного пункта. Возможно, вы не хотите этого признавать, но именно это можно назвать неудачным воспитанием. Конечно, родителям всегда есть над чем работать, но они преуспеют в воспитании, если ребенок, став взрослым, сможет спустить на воду собственную лодку и уверенно плыть, куда ему нужно. Поэтому, принимая какое-либо решение относительно воспитания, вы должны задаться вопросом: «Поможет ли это в конечном итоге ребенку стать независимым?»

Предыдущая главаГлава 8 из 102Следующая глава