Есть поговорка: «Неудача размером с укус». В ней говорится о неудаче, которую можно проглотить. Для детей почти все неудачи незначительны. Ничего страшного, если вы упадете во время езды на велосипеде или уроните еду, тренируясь пользоваться палочками. Лучше пережить много подобных неудач. Вам нужно совершать ошибки размером с укус тут и там и тренироваться их проглатывать.

Когда люди терпят неудачу, многие думают, что проиграли, потратили время, понесли потери. Однако неудача – это не про потери, а про путь развития. Ребенок, который пытается во что бы то ни стало избежать неудач, не сможет расти и развиваться. Если вы хотите жить, раскрывая свои таланты на мировой арене, то потерпеть неудачу – это нормально, более того, стремитесь совершать ошибки. Даже если ребенок с такой позицией споткнется, он не упадет и не растеряется.

Когда вы падаете и встаете, вы понимаете: «Я думала, что умру, если провалю это дело, но оказалось, что нет». И дети, пережившие подобный опыт, продолжают развивать стойкость и обретать уверенность.

Конечно, для успешного преодоления неудач от родителей должна исходить безусловная любовь и понимание абсолютной ценности по отношению к ребенку. В противном случае, чем больше вы терпите неудач, тем больше вините себя, а ваша самооценка падает.

Если вы будете следовать основным принципам терапии приготовления риса и совершать на этой почве ошибки размером с укус, ребенок станет более уверенным в себе. Вы узнаете, что каждая ситуация имеет и положительные, и отрицательные стороны и, когда вы спотыкаетесь, вы учитесь.

Если ваш ребенок продолжает терпеть неудачи и расстраивается, посочувствуйте ему: «Ты расстраиваешься, потому что ничего не получается? У меня тоже такое было. Но чем чаще я спотыкаюсь, тем легче мне становится».

Если вы учите ребенка ездить на велосипеде, вместо того чтобы говорить: «Будь осторожен, не упади», скажите: «Когда учишься ездить на велосипеде, ты можешь упасть. Я тоже падал в детстве. Но даже если будет немного больно, отряхнись и вставай. После нескольких падений ты научишься ездить». Тогда ребенок будет думать, что падать – это нормально.

Говорите детям: «Даже если ты упадешь, папа будет рядом. Я тебя поймаю. Все в порядке». Тогда ребенок вместо того, чтобы думать: «Почему я такой глупый?» – вспомнит слова папы, что «все падают, и это процесс обучения».