Недавно я услышала такую историю. Одна мама с большим энтузиазмом относилась к образованию своего ребенка. Ребенок усердно учился и посещал много дополнительных занятий. Казалось, неплохо справлялся, но случился неожиданный поворот. До средней школы он прилежно следовал тому, что говорила мама, потому что хотел ей угодить, но в средней школе внезапно стал бунтовать. Мама, охваченная беспокойством, поменяла свое мнение после того, как прослушала мои лекции.

«Я не должна была так изнурять ребенка. Мы должны быть его помощниками, а не тренерами».

Как только мама изменилась, ребенок тоже поменялся. Из подавленного стал радостным. Если раньше мама нагружала его разными занятиями, теперь она сосредоточилась на поиске сильных сторон ребенка. Она спросила, что делает его счастливым. Она уважает разносторонность ребенка и прислушивается к его мнению. Внимательно выслушав его, она узнала, что ее ребенок тянется к природе. Он сказал, что любит животных и хотел бы выкопать пруд у себя на заднем дворе и разводить уток. Еще более удивительно то, что ребенок нарисовал рисунок и сам выкопал пруд за несколько дней. Когда его родители приняли его желание, депрессивный ребенок, проводивший время в одиночестве в своей комнате, заметно оживился и стал радостным.

Та мама осознала его боль, и у нее отлегло от сердца. Ведь что могло произойти, если бы она сказала: «Задний двор маленький, какой там может быть пруд?», «Ну вырастишь ты уток, и что с ними будешь потом делать?» Ребенок был бы вынужден жить по чужим стандартам и так, как говорят ему другие. Но теперь, когда он нашел то, чем хотел заниматься, он стал расцветать, словно увядающий цветок после полива.

Если родителям не по душе интересы ребенка, они их часто игнорируют. Однако, если вы уважаете и внимательно прислушиваетесь к его увлечениям, перед вами может открыться множество возможностей. Ребенок может узнать много нового о животных, изучить биологию, и тогда его увлечение перерастет в обучение. И у него появляется больше шансов жить счастливо во взрослом будущем, занимаясь тем, что ему нравится. Увлечение не обязательно должно быть работой, оно может стать хобби, которое сделает его счастливее. Еще более важно то, что ребенок получил полноценный опыт, увидел, что его родители прислушиваются и уважают его мысли и желания. В этом случае он будет более счастливым, потому что осознает ценность своего существования.

Я хотела бы посоветовать вам подавить нарастающий страх и проявить мужество. Потому что лучший способ вырастить человека, подготовленного к будущему, – это развивать его талант, а не плыть по течению, направление которого не меняется на протяжении десятилетий.

Если вы не учите ребенка тому, что многообразие каждого человека ценно, а говорите, что ценен только один путь – окончить престижный университет и устроиться на работу в крупную компанию, – то у детей, которым не удалось этого достичь, разовьется чувство неполноценности. А чувство неполноценности приводит к низкой самооценке.

У 1% детей, которые стали взрослыми и смогли достичь цели, пройдя тот самый путь, может развиться чувство превосходства или высокомерия. А из-за этого легко перестать уважать других людей. Не отсюда ли зародилась культура злоупотребления властью в нашем обществе, широко известная даже за рубежом? Суждения о том, что «я добился того, что имею сейчас, потому что умен, а ты этого не достиг, потому что тебе не хватает способностей», разделяют людей на два слоя.

Более того, даже среди этого 1% успешных людей, которые идут по жизни по пути, предложенному другими, много тех, чей уровень удовлетворенности жизнью и счастья занижен.

Надеюсь, вы не попадете в ловушку и не станете тренером, который обучает ребенка тому, чего хочет он сам. Вы должны быть помощником, который уважает ребенка и помогает ему найти свою воду. Только тогда вы сможете вырастить независимого человека, который будет иметь здоровую самооценку и сможет найти свой собственный путь.