К книге
Поддерживать, а не воспитывать. Дать опору ребенку, чтобы он вырос самостоятельным и стойкимЧасть 1 Воспитывайте ребенка подобно тому, как готовите рис. Как найти таланты моего ребенка. Родители, которые предлагают «рыбам лазить по деревьям»
18%
Часть 1 Воспитывайте ребенка подобно тому, как готовите рис. Как найти таланты моего ребенка. Родители, которые предлагают «рыбам лазить по деревьям»
18

Нынешняя система образования не принимает во внимание разнообразные таланты, которыми обладает каждый ребенок, а считает справедливым обучать детей по единой образовательной программе и оценивать по единым стандартам. Тогда, чтобы оценка была справедливой, получается, что и всех животных нужно оценивать по их способности лазить по деревьям. А если оценить по этому признаку рыбу? Что с ней будет? Она проживет всю свою жизнь, думая, что она глупая. Рыбе нужно найти воду, но ей говорят: «Все лезут на дерево, значит, тебе тоже нужно». То же касается и детей – подумайте, насколько подобная ситуация для них болезненна.

Более серьезная проблема заключается в том, что дети не знают и даже не стремятся познать себя. Было бы здорово, если бы ребенок сказал: «Мама, я хорошо плаваю, почему ты говоришь мне лезть на дерево», но так не бывает. С детства нас заставляют смотреть только в одном направлении, поэтому мы не можем даже подумать, что есть другой путь. Скорее считаем, что мы глупые, и виним себя, думая: «У всех все получается, только у меня не хватает способностей чего-то добиться». Мы ощущаем несправедливость и обиду.

Каждый ребенок рождается со своими сильными и слабыми сторонами. Надеюсь, родители не будут совершать ошибку, пытаясь отбросить то, что кажется им неважным. Задача родителей – помочь детям полностью раскрыть свой потенциал. Давайте не будем оставлять ребенка задыхаться, лежа у подножия дерева, тогда как он мог бы познавать мир в свое удовольствие, плавая как рыба в воде, если бы только его туда отпустили.

Весьма вероятно, что родителей самих воспитывали именно так. Потому что до настоящего времени дети, которые хорошо учились, независимо от их талантов, обычно достигали более высокого места в обществе. Однако мировая парадигма быстро меняется, и важность академических квалификаций быстро снижается. Возможно, вы все еще ее чувствуете, но ситуация изменится еще больше, когда ваши дети станут взрослыми.

Итак, если вы заставляете своего ребенка делать то, что делают все остальные, он будет страдать, и это не сделает его более конкурентоспособным в будущем.

Некоторые родители выражают свою обеспокоенность таким образом: «Когда все остальные дети взбираются на дерево, а мой ребенок застревает внизу, я очень волнуюсь. Что, если все остальные дети уверенно пойдут в будущее, а мой ребенок не может этого сделать?»

Есть такое выражение «только мертвая рыба может плыть по течению». Если вы ни о чем не задумываетесь, то проживаете жизнь, в которой просто следуете за другими, как мертвая рыба, плывущая по волнам. Но что, если в конце вас ждет обрыв? В нынешнее время быстрых перемен мы должны сами обдумывать свой путь и идти по нему, а не следовать за волной, которая продолжает течь из прошлого. Родители должны жить так и так же воспитывать своих детей.

Предыдущая главаГлава 18 из 102Следующая глава