К книге
Очень взрослые дела. Руководство по выживанию для двадцатилетнихЧасть 3 Навыки. 2 Сила сотрудничества
54%
Часть 3 Навыки. 2 Сила сотрудничества
22

Когда мне было около 25 лет, я часто сталкивался с критикой за нежелание делегировать полномочия во время работы. Независимо от проекта, я в основном действовал и принимал решения в одиночку. Это вызывало чувство беспомощности и разочарования у коллег и друзей. Я пытался исправить свою особенность, прислушиваясь к критике, но все оказалось не так просто. Переломным моментом стало событие, произошедшее, когда мне было около 30 лет.

В начале 2021 года, когда я решил запустить стартап и активно искал инвесторов, на глаза мне попалась публикация на LinkedIn от одного еврейского инвестора, с которым мы познакомились на нетворкинг-мероприятии пять лет назад. Он разместил сообщение, что ищет с друзьями перспективные стартап-команды для инвестиций, и просил заинтересованных связаться с ним. Тогда я составил бизнес-план и отправил по указанной электронной почте.

Он пригласил меня в гости в Бруклин на выходных. Было необычно, что он позвал меня в свой дом, учитывая, что мы виделись всего один раз пять лет назад, но мне также было интересно побывать в еврейском квартале, куда раньше я никогда не ходил. Приятель провел меня в гостиную, предложил напитки и закуски и попросил рассказать об идее.

Примерно через пять минут моего увлеченного объяснения бизнес-плана он извинился, достал телефон, чтобы сделать звонок, и заговорил на иврите. Вскоре раздался звонок в дверь, и вошел его собеседник. Эта ситуация повторилась еще несколько раз, и так я внезапно оказался перед группой мужчин в традиционной еврейской одежде, которым объяснял концепцию стартапа.

Пригласивший меня инвестор выслушал объяснения и задал несколько вопросов. После того как я подробно ответил на каждый из них, он улыбнулся и сказал друзьям: «Мне кажется, у этой идеи есть потенциал. Надеюсь, что мы сможем инвестировать вместе».

Он пообещал в ближайшее время сообщить хорошие новости и проводил меня к выходу. Там он указал на строящееся здание через дорогу.

«Мы купили дом с теми людьми, с которыми ты познакомился здесь. У каждого из нас много детей, и мы захотели жить все вместе, поэтому объединили средства и купили целое строение».

Я выразил восхищение и спросил, когда все будет готово. Однако он продолжил рассказ о высоте здания и не ответил на вопрос о дате.

«Мы потратили более 10 лет, уговаривая членов городского совета разрешить обойти правило о высоте зданий. Потребовалось время, чтобы наладить отношения с каждым и убедить их, но в итоге все получилось так, как мы хотели».

И затем приятель произнес фразу, которая останется в моей памяти навсегда: «Мы, евреи, все делаем сообща. Будь то инвестирование в компанию, покупка дома или строительство района… Я верю, что, работая вместе, мы сможем создать тот мир, который хотим».

Этот опыт полностью изменил мои взгляды на командную работу и сотрудничество. Я понял, что нужно отказаться от попыток делать все самостоятельно и научиться выявлять и ценить сильные стороны окружающих. С тех пор я начал делегировать задачи, четко определяя роли и обязанности между соучредителями и членами команды. И, как ни странно, это помогло сделать работу более эффективной и результативной.

В долгосрочной перспективе опыт взаимодействия с разными людьми укрепляет лидерские навыки.

ЛИДЕР – ЧЕЛОВЕК, ПОНИМАЮЩИЙ РАЗНООБРАЗИЕ СПОСОБНОСТЕЙ И ХАРАКТЕРОВ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ И ГАРМОНИЧНО ИМИ РУКОВОДЯЩИЙ.

Умение сотрудничать с людьми, обладающими разным опытом, становится большим преимуществом при продвижении по карьерной лестнице.

Знакомые всем нам компании мирового уровня также добились успеха благодаря командной работе. Microsoft была основана Биллом Гейтсом и Полом Алленом, каждый из которых использовал собственные сильные стороны для развития компании: Гейтс был силен в бизнес-стратегии и разработке программного обеспечения, а Аллен – в технических аспектах. История Apple также началась с партнерства Стива Джобса и Стива Возняка: Джобс отвечал за дизайн и маркетинг, а Возняк был гениальным инженером. Их союз привел к созданию инновационных продуктов и превратил Apple в глобальную компанию. Google основана Ларри Пейджем и Сергеем Брином, которые познакомились в Стэнфордском университете. За успехом корпораций стоит слаженная совместная работа.

Эти примеры показывают, что люди с разными навыками и взглядами способны достичь большего, работая друг с другом.

Так что же необходимо для развития навыков сотрудничества и командной работы? Прежде всего, важно быть открытым к мнению других. Нужно уметь принимать идеи окружающих, а не только полагаться на собственные.

Во-вторых, нужна четкая коммуникация. Чтобы избежать недопонимания, надо уметь ясно выражать мысли и понимать намерения собеседника.

В-третьих, требуется постоянно укреплять чувство ответственности и доверия. Оно завоевывается выполнением обещаний, данных членам команды, и добросовестным исполнением обязанностей.

В-четвертых, поможет расширение круга общения. Знакомьтесь и взаимодействуйте с людьми из разных сфер, участвуя в клубах по интересам, волонтерской деятельности, общественных мероприятиях и т. д. Это полезно для получения новых точек зрения и возможностей для сотрудничества.

В-пятых, не бойтесь неудач. Конфликты и проблемы могут возникнуть в любой момент в процессе сотрудничества, и важно то, как вы их решаете и какие уроки извлекаете. Умение учиться на ошибках станет большим преимуществом в будущем.

В мире нет ничего, что можно сделать в одиночку. Сотрудничество с другими необходимо для достижения наших мечтаний и целей. Развитие в процессе общения с разными людьми делает нас более зрелыми и компетентными. Поэтому старайтесь выходить из зоны комфорта, взаимодействуйте с профессионалами, чтобы достичь больших успехов.

Не ограничивайтесь общением с теми, кто похож на вас. Работайте с людьми, обладающими другими навыками и взглядами, чтобы развивать креативность и навыки решения проблем.

• Взаимодействие с людьми с разным опытом: знакомьтесь со специалистами в клубах по интересам, в учебных группах и на волонтерских мероприятиях.

• Участие в командных проектах: приобретайте опыт совместной работы, активно участвуя в проектах на учебе или на работе.

• Повышение коммуникативных навыков: практикуйтесь активно выражать мнение, слушать и четко излагать мысли.

• Распределение обязанностей и ответственности: определите свою роль в команде и выполняйте соответствующие ей обязанности.

• Практика разрешения конфликтов: развивайте способность конструктивно разрешать спорные вопросы, возникающие в процессе совместной работы.

Предыдущая главаГлава 22 из 41Следующая глава