К книге
Лавка сновГлава 3. Объявление в школе
19%
Глава 3. Объявление в школе
4

От неожиданности Соня чуть не свалилась с кровати.

– Ох, где же он? – Она пошарила по тумбочке рукой, не поднимаясь и не открывая глаз. – Как же ты не вовремя…

Может, попробовать снова уснуть?.. Будильник продолжал настырно звонить. Соня натянула одеяло на голову, но это не спасло.

– Соня, вставай. – В комнату заглянула мама.

– Доброе утро. – В дверной проём просунулась папина бородатая голова.

Разозлившись, Соня слезла с кровати. Будильник валялся под кроватью ещё со вчерашнего дня. Соня обречённо поплелась в ванную, выдавила из тюбика мятную пасту и застыла, держа щётку над раковиной. Сон… Сновидения? Лавка снов? Сноврики?

Паста шлёпнулась из тюбика мимо щётки.

– Так это был просто сон или Лавка есть на самом деле? – спросила Соня своё отражение в зеркале.

Она начала чистить зубы, даже не замечая, что на щётке нет пасты.

«Так, а если это была правда… Интересно, я должна помнить эту Лавку снов или нет? Лука… Жаль, если это было просто сном, мне бы хотелось с ним дружить. Как же мне хочется снова оказаться в Сновидении».

Соня умылась и нахмурилась, глядя на себя в зеркало. Затем она надула щёки и резко выпустила воздух. Потом она ещё немного погримасничала, думая при этом о том мальчике с карамельными кудрями. Прижав к груди расчёску, Соня распахнула дверь из ванной, позабыв, что секунду назад хотела причесаться.

– Соня, поживее. – Мама пронеслась, как ураган, мимо неё.

В отличие от Сони, мама очень быстро одевалась, буквально молниеносно. Она могла одновременно готовить завтрак, гладить костюм, делать укладку, наносить макияж, подбирать аксессуары к одежде, успевая полить цветы и закинуть корм рыбкам… Но Соня, по словам мамы, пошла в папу и была медлительна, задумчива и мечтательна.

– И намажь чёлку пенкой для укладки, а то торчит во все стороны, – так же на ходу бросила ей мама.

Соня скривила губы, но всё-таки послушала маму. Неделю назад она сама себе отстригла чёлку, и теперь та торчала ёжиком. Девочка снова зашла в ванную, открыла зеркальный шкафчик, где стояла пенка для волос, и обнаружила там свой любимый браслет из бисера с божьей коровкой. Соня считала, что он приносит удачу. Она удовлетворённо хмыкнула, надела браслет и пошла завтракать. Перспектива идти в школу не радовала. С другой стороны, чем быстрее этот день пройдёт, тем быстрее она ляжет спать и узнает, существует Лавка снов или нет.

– Нам пора выходить, а вы с папой ещё не завтракали. – Пронеслось очередное торнадо в облаке маминых духов, с сумочкой и красным шарфиком на шее.

Соня проглотила сырник почти не ощущая вкуса, хотя это была её любимая еда на завтрак, залпом выпила чай и пошла собираться. Утро прошло как во сне, или это ночь была наяву? Соня на автомате оделась, схватила портфель и шмыгнула в прихожую за родителями.

…Погода была унылая, не хотелось ничего повторять на уроке и тем более отвечать. Соня задумчиво сгибала и разгибала ластик, на неё это действовало как антистресс. Девочка не очень любила математику, ей частенько с трудом давались решения примеров и уравнений. То она перепутает сложение с вычитанием, то неправильно перепишет решение из черновика или поменяет цифры местами. Её сосед по парте, Миша, каждый раз разочарованно мотал головой, обнаружив, что списанный у неё ответ оказался неверным. Сейчас у доски отвечал как раз он. Соня ему искренне сочувствовала, наблюдая, как тот явно в замешательстве пишет число наугад. В это время в класс зашла заместитель директора.

– Здравствуйте, дети! – воскликнула она.

Соня поднялась со всеми остальными из-за парты. А Мише разрешили вернуться на место.

– Садитесь. – Заместитель убрала за ухо несколько выбившихся прядей из большого пучка волос и поправила очки. – Скоро у нас в городе будет проходить международный конкурс по вокалу. Конкурс очень важный и для города, и для поиска талантов. Каждой школе было предложено выдвинуть кандидатов – наиболее одаренных детей.

Соня ухватилась правой рукой за браслет с божьей коровкой.

– Все желающие могут заявить о своём участии. Мы рассмотрим поступившие заявки и выберем одного кандидата от школы. – Она обвела класс таким взглядом, с каким обычно учителя высматривают, кого позвать к доске.

– Только одного? – спросила Лера.

Лера была отличницей и старостой класса. Кроме того, она выступала с танцами и песнями на разных мероприятиях. Соня слышала, что её каждый год выбирали в школе для чтения стихов на Первое сентября и последний звонок.

– Вообще да, от каждой школы по одному кандидату. Хотя, минуточку… – Заместитель открыла папку, которую держала в руках, и, пролистав несколько страниц, замерла на одной из них, бегло просматривая содержание. – Так, жёсткого условия о количестве кандидатов нет, но есть общее ограничение по числу участников конкурса.

– И что это значит? – подал голос Вова с последней парты.

– Ну, что… – поправила заместитель очки. – Значит, если количество кандидатов от всех школ превысит возможное число участников, кого-то придётся отсеять. Но в принципе мы можем выдвинуть несколько певцов.

– Или певиц? – уточнила Лера.

– Или певиц, или музыкальную группу, если такая у нас в школе есть. – У заместителя выступил румянец. – Ещё есть вопросы? Мне другие классы нужно успеть обойти.

– А когда конкурс? – снова спросила Лера, в то время как у Сони язык прилип к нёбу.

– Приём заявок мы завершим через две недели. А сам конкурс через месяц, успеете подготовиться. От вас нужна отличная песня! Фотографию победителя мы поместим на доску почёта и напишем о нём на нашей страничке в Интернете. – Заместитель захлопнула папку и снова убрала непослушные пряди.

– Вот ещё награда, – сказал Вова с последней парты. – Кто ради этого будет стараться?

– Вова, что за разговоры! – прервала его учитель.

– Нет-нет, всё правильно. Я забыла сказать, призы будут для всех участников конкурса. Ну что ж, дерзайте! – Она улыбнулась и поспешила из класса.

В этот момент прозвенел звонок, и учительница вышла следом за заместителем. Ученики тоже повскакивали со своих мест. Половина класса тут же опустела: кто-то ушёл в столовую, кто-то просто вышел в коридор. А оставшиеся ребята принялись играть в телефоны.

Соня чертила круг на листочке, идти ей никуда не хотелось. Из-за того что ей до сих пор не удалось ни с кем особо сблизиться и подружиться из класса, ей часто бывало одиноко, и скрашивала она это время рисованием на черновиках и записями удачных фраз, пришедших на ум. Играть в телефонные игры она не любила, что уменьшало её шансы начать с кем-то общаться.

– Ну что, уже размечталась? – Лера подошла к ней непринуждённой походкой и взяла её линейку со стола.

– О чём ты? – Соня взглянула на неё исподлобья.

– Я о конкурсе, конечно! – размахивала она линейкой.

– Какое тебе… – начала Соня.

– Забудь! – Лера шлёпнула линейкой прямо перед носом Сони. – Ты не победишь. Не стоит даже подавать заявку.

– Отстань, Лер, – нахмурилась Соня.

– Нет-нет, тихуша-одиночка. Ты сейчас отсидишься, а потом вприпрыжку побежишь первая подавать заявку вместе с нашей классухой, которая тебя обожает. Подлиза!

– Отстань, говорю. – Соня попыталась встать, но Лера преградила ей дорогу.

– Девчонки, слушайте! Соня размечталась о конкурсе. – Лера повернулась к оставшимся в классе. – Она, наверное, забыла, как опозорилась на Первом сентября? Весь класс, да что там, вся школа ждала твоей песни. – Лера рассмеялась. – Хорошо, что я сгладила эту неприличную неловкость и спела песню за тебя. Ты хочешь так же опозорить всю нашу школу на конкурсе?

Соня перестала дышать, горло сдавило, а щёки запылали.

– Да тебя даже никто не допустит до конкурса. Поняла? Забудь! Ты всё равно не сможешь спеть на сцене!

Лера с такой силой кинула на стол линейку, что от неё отлетел кусочек. Соня изо всех сил старалась не расплакаться. Она вскочила из-за стола и хотела уже убежать. Но вдруг резко остановилась.

– А в-вот и смогу, – пискнула она.

– Чего-чего? – Лера насмешливо уставилась на неё.

– А вот и смогу, говорю! – воскликнула Соня.

– Ах, значит, сможешь. – Лера прищурилась. – Тогда давай поспорим!

– Не буду. – Соня помотала головой.

– Ну конечно, и сразу на попятную! – Лера удовлетворённо заулыбалась.

– Ну ладно! Если не веришь, давай поспорим! На что? – Соня вскинула голову.

Тут прозвенел звонок и из коридора вернулись ребята. Услышав Сонину последнюю фразу, они тут же затихли.

– На твой новенький син-те-за-тор! – ликуя, пропела Лера.

– Но мне его только что подарили! – Соня часто заморгала.

– Ну и что, спор должен быть честным. Каждый готов будет отдать что-то ценное. Для тебя это синтезатор. А для меня это… так уж и быть – телефон. Он у меня очень ценный и тоже новенький. Но ты всё равно его не увидишь, – рассмеялась Лера, при этом глаза её вовсе не улыбались.

Зашла учительница, и Лера тут же села на своё место. Ребята шушукались и оглядывались на Соню, но, когда началась самостоятельная работа, все на время позабыли о произошедшем. Только Соня не переставала думать о споре. Она с досадой закусила губу. «Что же я наделала? Что я скажу родителям, если придётся отдавать синтезатор?»

Предыдущая главаГлава 4 из 21Следующая глава