— Профессор! — крикнула стоящая рядом сокурсница.

Я же тем временем аккуратно уложила подругу на траву. Затем быстро ослабила воротник на форме, чтобы улучшить приток воздуха. К сожалению, это все, чем я могла помочь без привлечения к себе внимания. В другой ситуации я бы обратилась к крови подруги напрямую и выяснила, что с ней.

Но сейчас… Сейчас я была вынуждена скрываться и бессильно наблюдать, как профессор Брукс прощупывает пульс подруги и заглядывает под веки. Студенты перешептывались, пытаясь понять, что случилось с дриадой. А я… Я невольно начала вглядываться в тени леса.

В силуэты, что скользили вдоль барьера. Игра воображения? Я бы списала именно на это, но учитывая состояние Лилии…

— Профессор Брукс, за барьером кто-то есть, — прошептала я, отвлекая пожилого мужчину от осмотра.

— Госпожа Аромед, сейчас не время для галлюцинаций. Вашей подруге требуется помощь.

— Нам всем в скором времени потребуется помощь, если мы не успеем добраться до боевиков, — просипела я, уже отчетливо различая силуэты личей.

Одновременно так далеко — за целым барьером, и так близко — всего лишь за барьером.

Другие студенты тоже увидели подошедших вплотную тварей и… Началась паника. Нас водили в бестиарий множество раз. Показывали разных созданий некромантов. Но тогда они все сидели за стеклом и энергетической оградой. А сейчас… Сейчас ломали барьер. Буквально высасывали его, жадно облизывая пустыми глазницами мельтешащих студентов.

— Всем тихо! — приказал профессор Брукс, тяжело поднимаясь на ноги. — Успокоились! Барьер удержит мертвяков.

Я надеялась на это, но почему-то сомневалась. Верила чутью подруги больше, чем словам преподавателя. Поэтому судорожно обдумывала, как быть и что делать. Как боец я была абсолютно бесполезна. Драки — не мое. Магию светить нельзя.

Оставался единственный вариант — дождаться помощи. Но когда еще она прибудет?

— Так, девушки, отставить панику! Стройтесь парами и отходите к лагерю.

Девочки послушались, а я застыла рядом с бессознательной подругой.

— А мне что делать, профессор?