Я уже отмечал ранее, что значительная часть людей, проходящих через Пробуждение, принимает решение сменить карьеру. То, чем они занимались раньше, имело свои корни в прежнем способе отношения к людям и окружающему миру. Но теперь их ценности и представления о мире изменились и они захотели жить и трудиться соответственно этим ценностям – с пользой для себя и ближних.
Один буддийский монах, знакомый моей приятельницы Деррил Деннис, однажды сказал нечто такое, что полностью изменило ее жизнь и открыло ей ее жизненное предназначение. Монах сказал:
Каждому человеку нужно дать возможность посвятить часть себя чему-то большему, чем он сам, – по крайней мере, хотя бы один раз на протяжении жизни. Если этого не случится, он будет чувствовать, что его жизнь прошла без смысла и цели.
Для многих людей их жизненная задача совершенно ясна, в то время как другие очень слабо представляют себе, что же это может быть. Им известно только, что они хотели бы сделать нечто такое, что принесло бы им чувство удовлетворения, свершения чего-то существенного, радость и понимание, что их дело важно и значимо для других. Многие из них, впрочем, не имеют почти никакого опыта в таких областях, и нередко их ожидания на поверку оказываются чем-то совершенно нереалистичным. Ведь, в конце концов, не каждому дано стать массажистом.
Деньги также продолжают оставаться значимым фактором для многих, особенно для тех, кто с трудом зарабатывает себе на жизнь. Но правда заключается в том, что в изобилии нет нехватки, так что деньги в действительности не должны являться блокирующим фактором. Только прежняя парадигма мышления делает их таковыми.
Что действительно имеет значение, так это миссия и цель, ради которых люди и приходят в этот мир. И когда они действуют с ними в полном согласии, все у них выходит как надо. Они во всем получают максимум поддержки, полностью обеспечены деньгами и прочими ресурсами.
Прежде чем мы с вами двинемся дальше, давайте проведем различие между миссией и целью. Они очень схожи и временами могут значить одно и то же, но ради ясности мы должны отделить одно от другого.
1. Миссия. Это нечто особенное, на что мы дали согласие перед воплощением. К примеру, вот моя миссия: «Поднять планетарное сознание посредством Радикального Прощения и создать мир прощения к 2012 году».
2. Цель. То, чем мы занимаемся здесь, на планете Земля, что поддерживает нашу миссию. Опять же, если воспользоваться моим примером: «Моя цель – использовать мои навыки писателя и лектора, чтобы познакомить с идеей Радикального Прощения как можно большее число людей и обучать их поступать в соответствии с ней».
Миссия – это нечто грандиозное и умозрительное, в то время как цель более приземленна и привязана к креативному действию и поступательному движению вперед. В основе своей цель поддерживает миссию. Редко бывает так, что вам становится известна ваша миссия, прежде чем вы установите связь со своей целью.
Есть причина тому, почему вы до сих пор могли не знать своей цели. Среди всего прочего, с чем вы согласились перед своим воплощением, была и духовная амнезия. Было необходимо полностью забыть о своих прежних договоренностях, чтобы сыграть в эту игру по-настоящему. И вместе со всем остальным вы забыли и свою миссию. Ее вам еще только предстоит открыть, когда вы будете Пробуждены.
Например, вот вы что-то сделали, куда-то пришли без всякой явной причины – лишь потому, что сделать это было правильно, словно бы вас вела некая неведомая сила. Это ваш Духовный Разум побуждает двигаться навстречу предстоящей цели. Вы сами поймете это в свое время, когда почувствуете переполняющую вас радость, восторг и удовлетворение от того, как все станет меняться в вашей жизни. И это не обязательно должно проявляться лишь в том, как вы зарабатываете на жизнь. Это может быть хобби или любое другое занятие, которое будет подпитывать вас подобным образом.
1. Если ваша жизненная цель вам известна, тогда постарайтесь письменно изложить, что она, по-вашему, собой представляет. Связана ли с ней какая-то особенная миссия? И может ли она претвориться в какую-нибудь новую карьеру? Если да, тогда какого рода это будет карьера? Вы уже посвятили себя этой карьере или только планируете переход к ней – если да, то когда?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Если же вы не знаете, какова ваша цель, или не прояснили это в той степени, как хотели бы, прибегните к следующей процедуре, чтобы выяснить для себя, чем она может быть.
Но прежде, чем приступить к этому процессу, сделаем оговорку. В том случае, если вы все еще не знаете вашей цели и это вас продолжает беспокоить, давайте посмотрим с вами на это немного по-другому: нет ни одной живой души, которая была бы здесь без своей цели.
Уже просто БЫТЬ здесь – это и есть наша цель.
Именно по этой причине мы и пришли сюда. Поэтому не беспокойтесь, если вы пока что не открыли для себя чего-то более конкретного, особенного. Возможно, ее и нет – какой-то специфической задачи. А раз нет, значит, нет, – все в порядке.
Учитывая все это, просто будем считать, что в вашем путешествии, скорее всего, задействованы какие-то другие предначертания духовного порядка, которые вы согласились принять на себя или перед воплощением, или уже воплотившись. И как мы уже говорили, они обычно ориентированы на служение неким другим глубоким и осмысленным способом и могут включать в себя обладание особенными дарованиями и талантами.
Вот с этого и начнем (следующая процедура также приводится в главе 22 моей книги «Радикальное Проявление: искусство творить жизнь по своему желанию»).
Составьте список ваших талантов, умений, способностей, интересов и личных качеств, которые вы за собой знаете.
Пример:
Творческие
Художественные (хорошо рисую)
Терпение
Хороший исследователь
Хорошо лажу с людьми
Легко нахожу общий язык с детьми
Хороший оратор
Хорошо танцую
Хороший руководитель
Дружелюбие
Сопереживание
Педагогические способности
Академические способности
Музыкальные способности
Обратитесь к близким вам людям – друзьям, членам семьи, коллегам и так далее. Какие умения, таланты, качества и способности они видят и ценят в вас? Прибавьте все это к списку тех качеств, что вы уже увидели в себе.
Оцените в баллах уровень профессионализма по каждому своему таланту или умению из этого списка по шкале от 0 до 100. Ноль – это его полное отсутствие, а 100 – абсолютное мастерство. 50 – владение на среднем уровне. Будьте в этом как можно объективнее. Если понадобится, спросите других.
Пример:
Творческие – 70
Художественные (хорошо рисую) – 40
Терпение —
Хороший исследователь – 40
Хорошо лажу с людьми —
Легко нахожу общий язык с детьми —
Хороший оратор – 30
Хорошо танцую – 20
Хороший руководитель – 50
Дружелюбие —
Сопереживание —
Педагогические способности – 60
Академические способности – 40
Музыкальные способности – 60
Каждый из пунктов списка оцените по шкале 0–100 согласно тому, насколько увлекательным кажется вам то или другое занятие. Ноль – вы ненавидите его и ни за что добровольно на него не согласитесь. 100 – оно приносит вам абсолютное удовольствие, и вы сожалеете о каждом моменте, когда не заняты им; 50 – у вас нет особо выраженных чувств ни в одну, ни в другую сторону. Другими словами, вы не прочь заняться этим, когда есть возможность, однако не склонны отвлекаться на него от более значимых дел. Будьте внимательны, чтобы не ставить себе очки на основании похвалы и признания со стороны других людей. Похвала – тоже приятная вещь, однако все же вторичная, если сравнивать с ощущением, которое появляется, когда просто занимаешься любимым делом. Один из способов проверить себя – вслушаться, как отзовется в вашем сердце само название этого качества или таланта, произнеси вы это слово вслух или подумай о нем. Положительно или отрицательно? Вам становится приятно или нет?
Пример:
Примечание
Профессионализм не обязательно равняется увлеченности или даже удовольствию. Скажем, у человека, чьи данные приведены выше в качестве примера, хорошо получается научная и исследовательская работа, однако ни наука, ни исследования не приносят удовольствия. Его способности к рисованию равны этим двум качествам и невелики, но он получает огромное удовольствие от этого занятия.
Выберите до пяти предметов, получивших высокий балл по шкале, – независимо от того, насколько профессионально вы владеете каждым, и затем запишите, как именно вы любите проявлять их.
Например:
а) творчество
Я люблю проявлять свои творческие наклонности, изучая новые пути постижения жизни и выражая свое восприятие визуально с помощью различных видов изобразительного искусства, в танце и музыке.
б) рисование
Я с увлечением погружаюсь в процесс рисования и, выражая свои чувства таким образом, познаю себя и окружающий мир, потому что мне все видится новым и увлекательным.
в) музыка
Я люблю играть на пианино и клавишных инструментах, экспериментировать со звуком и гармонией, сочетая это с компьютерной графикой.
г) педагогические способности
Я люблю работать с детьми, потому что они креативны и свободны, когда им это позволяется. Я, по-видимому, обладаю способностью пробуждать в детях творческие наклонности.
Теперь, собрав все это вместе, создайте грандиозную формулировку задачи: все то, чего бы вы хотели достичь или чем хотели бы заниматься, если бы перед вами не было никаких ограничений проявлять все эти таланты предельно радостным для себя способом.
Пример:
Моя цель – использовать мое сопереживание, терпеливость и способность вдохновлять детей к пробуждению и воспитывать их творческий дух, показывая им мою увлеченность художественным самовыражением – рисованием, танцем и музыкой, тем самым демонстрируя детям силу искусства приносить радость миллионам людей.
Теперь всё отредактируем и подсократим, чтобы получилась коротенькая запоминающаяся формулировка. Вышеприведенная формулировка охватывает все основные моменты, однако она перегружена и вообще выглядит громоздко. Ее трудно запомнить. Формулировка цели – это нечто такое, что вы будете часто повторять, поэтому она должна быть краткой, легко проговариваться и запоминаться.
Пример:
Моя цель – вдохновлять всех детей высвобождать свой творческих дух и находить радость в творческом процессе, при этом будут расти и мои творческие силы как художника.
А теперь давайте прикинем, каковы будут ваши чувства в связи с этой формулировкой, и тем самым проверим, насколько удачной она у нас получилась. Произнесите ее вслух и продолжайте проговаривать, как будто «пробуя» слова на вкус, пока сочетание слов не покажется вам удобным, как если бы они всегда звучали в такой комбинации. Если же проговаривание не приносит особого удовольствия, еще раз просмотрите, не затесалось ли туда что-то лишнее. Скажем, в нашем примере: если судить по списку талантов, то становится ясно, что подлинная суть всего – заниматься творчеством, прежде всего рисованием, чему он выставил 95 баллов. Дети и преподавание соответственно получили 60 и 70. Возникает вопрос – не пошел ли этот человек на компромисс с самим собой, согласившись на то, что казалось возможным или достижимым, изменив тому, к чему действительно склонно его сердце?
Давайте попробуем еще раз. Вот еще один вариант, где рисование становится первичной задачей, а обучение детей – вторичной.
Моя цель – используя мои умения художника, музыканта и танцора, изменить взгляды миллионов людей, привести их к новому пониманию реальности и задействовать мои преподавательские способности, чтобы открывать сердца и умы детей для радости творческого процесса.
А теперь в отредактированном виде:
Моя цель – изменить мир с помощью моего искусства, открывая глаза людям на то, что имеет смысл в этом мире, и при этом освобождать творческий дух в детях.
Это выглядит куда более согласующимся с реальной целью. И тут уже не важно, что профессионализм на настоящий момент еще не очень высок. Его можно достичь в процессе тренировки. И чтобы получить такого рода тренировку, этот человек из нашего примера может прибегнуть к помощи технологии Радикального Проявления. А при такой устремленности (95 процентов увлеченности) успех, можно сказать, гарантирован!
Теперь, когда у вас есть формулировка цели, запомните ее наизусть, и пусть она станет для вас мерилом всего, за что бы вы ни брались. Если вам предстоит принять сложное решение, спросите себя, какой вариант более соответствует формулировке вашей задачи. Чем больше вы будете равняться на свою цель, тем сильнее будете становиться, тем самым проявляя больше того, чего хотите в реальной жизни.
Если же формулировка по-прежнему звучит для вас неудобоваримо, продолжайте проговаривать, пробовать ее на вкус, пока она не зазвучит как надо. Возможно, окажется так, что она будет устраивать вас многие месяцы или даже годы, но затем понадобится видоизменить ее в ответ на смену ваших приоритетов и предпочтений. Вы сами в свое время это почувствуете.
В тот момент, когда вам удастся еще кого-то хоть немного заинтересовать своей миссией или целью, вы увеличите ее энергию буквально в разы. Однако будьте очень осторожны – с кем и когда делиться своими идеями. Поведать о них кому-то, кто, скорее всего, мало разбирается в таких вещах или не настроен на тональность вашей цели, – значит навлечь на них определенный негатив, который может высосать из них энергию. Выбирайте с осторожностью и получайте необходимую поддержку, чтобы и дальше жить в соответствии со своей целью. А в разделе «“Стать Пробужденным” – Задание № 10» я собираюсь подключить вас к выполнению моей собственной миссии.