К книге
Лазурная книга. Истории ясного неба для души, чтобы замедлиться, вдохновиться и услышать себяЧасть 3 Сила, что внутри нас. Переключение
99%
Часть 3 Сила, что внутри нас. Переключение
170

Когда долго думаешь, ищешь ответ, взвешиваешь «за» и «против», стараешься докопаться до сути, это нормальный процесс. Просто иногда устаешь и попадаешь в замкнутый круг мышления. Внутренний взгляд «замыливается», интуиция уже молчит, потому что ты отверг ее первый сигнал, перешел к рациональному мышлению.

Однажды я пошла на лекцию о керамике эпохи саманидов и газневидов. Нет, это не сфера моих интересов. Ничего захватывающего в лекции не было. Научные факты, данные, фотографии некрасивых черепков. Сначала керамика была некрасивой – простые черные узоры на белом фоне.

Но лекцию читали очень хорошо. Она увлекла меня. Я погрузилась в информацию. Надо внимательно слушать, смотреть, вникать, иначе ничего не поймешь. И два часа я слушала про посуду саманидов, газневидов, сельджукидов. Потом мы перешли к эпохе турецкого барокко. А после лекции пришло решение проблемы, которая не имела никакого отношения ни к саманидам, ни к барокко. Она лежала в иной плоскости.

Но мой мозг отдохнул. Не просто «отдохнул» – переключился. Вам давали в парфюмерном магазине нюхать кофейное зерно, чтобы вернулась способность различать запахи и вы могли сделать выбор? Вот то же самое происходит. После переключения приходит решение.

Шерлок Холмс играл на скрипке, посещал театр – это помогало ему найти ответ, решить загадку. Главное – вовлечься: слушать, смотреть, вникать, перейти в другую мысленную реальность. Обрести свежий взгляд и нюх, так сказать. Тогда проще найти верный выход и сделать правильный выбор.

Чем дольше вы перебираете одно и то же, чем больше повторяете «на колу мочало, начинай сначала», чем больше усилий прилагаете, двигаясь по замкнутому кругу, тем меньше возможностей найти решение. И мой способ – заняться другим. Не хотите лекции слушать или смотреть кино про пиратов – помойте посуду, если это вас вовлекает. Приготовьте славный обед. Нарисуйте картину, если умеете. Займитесь уроками с ребенком. Главное – вовлечение, мысленное и эмоциональное. И полезное, конструктивное дело – не пустое, как унылый разговор о болезнях или чтение тревожных новостей.

А с эпохой барокко дело кончилось плохо. Роскошь подорвала экономику страны, нравы испортились, казна опустела. Пришлось потом все исправлять – заняться другим. Так всегда бывает с роскошью, которая приходит на смену простой керамике. Узор на тарелке не так важен, как то, что в нее положено, не так ли?

И пусть этот простой текст на минутку отвлечет ваш ум и позволит потом принять верное решение.

Предыдущая главаГлава 170 из 172Следующая глава