عن انس: انّ غلاماً من اليهود يخدم النبي (ص) فمرض فأتاه النبي (ص) يعوده و هو

بالموت فدعاه الي الاسلام فنظر الغلام الي أبيه و هو عند رأسه فقال له أبوه: أطع أباالقاسم

فأسلم ثم مات فخرج رسول لله من عنده و هو يقول: الحمدﻟﻠﻪ الذي أنقذه بي من النار

«Однажды юноша-иудей, который прислуживал Пророку (С), заболел. Пророк (С) пошел навестить его и застал его уже при смерти. Пророк (С) попросил молодого человека принять Ислам. Юноша посмотрел на отца, который стоял у изголовья его кровати. Отец сказал: «Последуй за Абу-ль-Касимом!» Юноша принял Ислам и покинул этот мир. Выходя из его дома, Пророк (С) сказал: «Хвала Аллаху, который посредством меня спас его от огня»[275].

• Необходимость доброжелательного отношения педагога к молодежи.

• Роль покорности родителям в религиозном воспитании молодежи.

• Необходимость особого внимания религиозных лидеров к наставлению молодежи.

• Предрасположенность молодежи к восприятию религии и истины.

• Особая эмоциональная связь между педагогами и молодежью служит залогом воспитания и наставления последних на прямой путь.