Определение: чрезмерные склонность к соблюдению правил и послушность.

Схожие недостатки: угодливость, склонность к подхалимству, раболепство.

Возможные причины

Опыт созависимости.

Отчаянная потребность в принятии, любви или приобщению к обществу.

Отсутствие самоуважения; персонаж верит в то, что значимость можно обрести, только угодив окружающим.

Благодарность.

Страх потерять расположение окружающих.

Персонаж полагает, что не способен самостоятельно выжить или добиться успеха.

Желание компенсировать мнимый провал из прошлого.

Склонность к мазохизму.

Связанное поведение и взгляды

Робость.

Персонаж выполняет приказы, не задавая вопросов.

Персонаж не думает о себе.

Персонаж никогда не спорит с теми, кто наделен властью.

Персонаж перенимает мнения человека, которому служит.

Персонаж живет в страхе – боится сделать что-то не так и разочаровать тех, кто наделен властью.

Слепая верность.

Персонаж верит в нечто большее, чем он сам, и готов пожертвовать ради этого собой.

Персонажу трудно принять независимые решения.

Зацикленность на том, что думает и чувствует кумир.

Стремление соответствовать нереалистичным ожиданиям.

Эмоциональная зависимость.

Соблюдение правил.

Персонаж защищает человека, который стоит во главе.

Неспособность дать себе волю и повеселиться.

Персонаж оберегает свои немногочисленные секреты.

Подпевала.

Персонаж плохо ставит границы в отношениях; нездоровая привязанность к другим людям.

Персонаж ощущает чувство вины, если считает, что у него что-то не получилось.

Высокая наблюдательность.

Персонаж непрестанно беспокоится и зацикливается на человеке, которого боготворит.

Персонаж расстраивается, если долго не видится с человеком, которому служит.

Стремление угодить.

Примиритель.

Нерешительность.

Фанатизм.

Персонаж отодвигает на второй план свои желания и потребности, чтобы услужить другим людям.

Пренебрежение своим здоровьем.

Персонаж мерит свой успех по успеху тех, кому он служит.

Персонаж возмущается, когда кто-то проявляет неуважение к человеку, который стоит во главе.

Персонаж переживает потерю идентичности.

Персонаж испытывает чувство вины, когда думает о себе.

Связанные мысли

Не знаю, что делать. Спрошу Тома, он знает.

У миссис Джексон почти закончился кофе. Принесу ей еще.

Он прекрасный человек. Я для него все что угодно сделаю.

Связанные эмоции: тревога, отрицание, чувство вины, незащищенность, неуверенность, неловкость.

Персонажи, склонные к подчинению, обычно восприимчивы. Они мгновенно замечают потребности и делают все возможное, чтобы их удовлетворить. Они с готовностью жертвуют своими потребностями и желаниями, чтобы услужить другим людям. Зачастую робкие, они неизменно хранят верность, а когда кого-то, кого они уважают, делают объектом насмешек, эти персонажи проявляют смелость и встают на защиту.

Отрицательные аспекты

Персонажи, склонные подчиняться, прекрасно осознают чужие потребности, а вот их представления о себе в каком-то смысле искаженные. В глазах этих персонажей их ценность полностью зависит от человека, которому они служат, – в силу этого у них часто отсутствует ощущение собственной идентичности. Из-за импульсивного желания заботиться об окружающих они рискуют оказаться в токсичных отношениях. Как правило, их личные потребности, мечты и желания не реализуются, что может вылиться в затаенную обиду и депрессию.

Пример из кино

Робкий, неуверенный прислужник Аарон Стэмплер («Первобытный страх») становится жертвой одного из самых влиятельных жителей Чикаго. Несмотря на то что он подвергся насилию со стороны архиепископа, Аарон оплакивает его смерть, защищает его память – вспоминает, как добр он был к людям и сколько хорошего сделал. Дополнительные примеры из кино и сериалов: Вэйлон Смитерс («Симпсоны»), Скотт Притчард («Нет выхода»), домашние эльфы из фильмов про Гарри Поттера.

Преодоление этой черты как главного недостатка

Для того чтобы исцелиться, персонажу, склонному к подчинению, придется признать собственную ценность и значимость и понять, что угождать и думать о себе – это не эгоизм, а норма. Из-за укоренившихся привычек чему-то придется учиться – к примеру, напористости, навыкам решения проблем и принятия решений, плодотворной коммуникации.

Черты второстепенных персонажей, способные привести к конфликту: стремление все держать под контролем, независимость, склонность к резким суждениям, склонность к манипуляциям, безрассудство.