К книге
Нейросети для родителей и детей: 204 промта для учебы, здоровья, воспитания и безопасности вашего ребенкаЧасть VI. Промты для совместного досуга и творчества. Создание иллюстраций и других визуальных элементов
88%
Часть VI. Промты для совместного досуга и творчества. Создание иллюстраций и других визуальных элементов
29

Большинство людей – визуалы. Дети в особенности – иллюстрации воспринимаются ими лучше, чем тексты. Многие нейросети (ChatGPT, YandexGPT, Grok, Gemini) имеют встроенные визуальные модели, которые позволяют создавать изображения прямо в окне генерации. Это открывает множество возможностей для разработки иллюстраций к текстам, открыток, постеров. Отмечу, что разные модели способны на генерацию разного уровня иллюстраций. Лидер здесь – ChatGPT, он умеет генерировать иллюстрации в самых разных стилях, с глубокой проработкой деталей, а также добавлять надписи. Существуют отдельные визуальные (или, как их еще называют, картиночные) нейросети (например, Midjourney, Leonardo, Kandinsky), которые позволяют создавать изображения еще лучше и точнее. Однако в этой главе мы сосредоточимся на генерации иллюстраций в уже привычных нам нейросетях.

Приведу несколько важных правил по созданию изображений с помощью нейросетей:

1. Вы можете создавать иллюстрации в любой генерации, даже изначально не связанной с визуалом. Например, в треде, посвященном кулинарии, вы можете дать промт «Создай реалистичную иллюстрацию данного блюда».

2. При использовании ChatGPT вы можете не только создавать иллюстрации, но и давать задачу найти подходящие иллюстрации в интернете. Например, в треде, посвященном физкультуре, вы можете выделить конкретное упражнение и написать: «Найди в интернете визуальные примеры данного упражнения».

3. В большинстве случаев мы будем использовать двухэтапный формат: в первом промте – создание идеи иллюстрации, во втором – непосредственно отрисовка. Для решения второй задачи достаточно дать промт формата: «Нарисуй иллюстрации по предложенной тобой идее».

4. В большинстве нейросетей мы можем указывать необходимый нам размер. Можно давать указания общими словами, например «квадратная иллюстрация» или «альбомная иллюстрация», либо конкретным соотношением сторон, например «16:9». Если вы не указываете размер, то нейросеть сама подберет оптимальный размер для данной иллюстрации.

5. Текст на иллюстрациях – отдельная, довольно сложная тема. Долгое время нейросети не умели добавлять текст на фото. Сейчас в ChatGPT эта возможность появилась, однако иногда текст может быть с опечатками – это связано с особенностями работы нейросетей. Поэтому важно проверить текст на иллюстрации, и, если вы заметите ошибку, дайте промт «Перерисуй, исправив ошибки в тексте».

6. Как я уже говорил, у нейросетей есть огромный арсенал стилей, в которых они могут создавать иллюстрации. Поэтому, если вы хотите получить результат в конкретной стилистике, прямо ее укажите, например: «Создай иллюстрацию в стиле гротеска». Также вы можете «играть» со стилями, после каждой генерации давая новое указание, например: «Перерисуй иллюстрацию в стиле барокко». Если вы не укажете конкретный стиль, то нейросеть сама подберет подходящий.

Приведу подборку своих излюбленных стилей для нейроиллюстрации:

• Реалистичное фото.

• Детская книжная иллюстрация.

• Современная иллюстрация.

• Классицизм.

• Барокко.

• Карикатура.

• Импрессионизм.

• Гротеск.

• Русский авангард.

• Поп-арт.

• Стиль комиксов.

• Русский лубок.

• Ар-нуво.

• Кинематографичный стиль.

1. Базовый промт для создания нейроиллюстраций.

Это универсальный стиль для создания любого изображения. Если какой-то из параметров вам непринципиален (например, размер или дополнительные акценты) – удалите этот элемент промта.

Ты – профессиональный иллюстратор, специализирующийся на создании нейроиллюстраций для бизнеса и социальных сетей :: Создай иллюстрацию на тему [например: «подростки вместе работают над школьным проектом»] :: Формат изображения – [например: «иллюстрация/фотография/скетч/инфографика»] :: Размер – [например: «1:1 для поста в социальные сети» или «16:9 для презентации»] :: Стиль – [например: «реалистичный», «в стиле поп-арта», «импрессионизм», «современная графика»] :: Атмосфера – [например: «энергичная и дружеская», «современная и креативная», «яркая и вдохновляющая»] :: Дополнительные акценты – [например: «не используй текст на изображении», «добавь элементы городской среды», «используй яркие подростковые цвета»].

2. Создание тематической раскраски.

Напишу коротко – отличный промт для создания раскрасок по любимым сюжетам ребенка.

Промт 1. Создаем сюжеты для раскрасок.

Ты – детский иллюстратор и педагог по раннему развитию :: Твоя задача – создать тематическую раскраску для [укажите пол ребенка, например: «мальчик»] в возрасте от [укажите возрастную категорию, например: «4 до 6 лет»] на тему [укажите тему раскраски, например: «морские животные», «профессии», «космос», «русские народные сказки»] :: Предложи 5 различных сюжетов :: Каждый сюжет – отдельный рисунок-контур, подходящий для печати и раскрашивания карандашами или фломастерами :: Предоставь результат в виде списка описаний сюжетов для последующего визуального воплощения :: Будь креативен, избегай банальных решений :: Стиль рисунков – доброжелательный, мультяшный, без агрессии и сложной символики.

Обратите внимание, что, если у вас уже есть конкретная идея для раскраски, первый промт не нужен, сразу переходим ко второму.

Промт 2. Рисуем раскраску по конкретному сюжету.

Ты – детский иллюстратор :: Нарисуй раскраску по сюжету [укажите номер сюжета из генерации выше либо вашу собственную идею, например: «Принцесса в Стране бабочек»] :: Раскраска представляет собой рисунок-контур, подходящий для печати и раскрашивания карандашами или фломастерами :: Все линии – четкие, без мелких деталей, подходящие для детского восприятия :: Особенности раскраски: [укажите сложность, например: «Элементарная», «сложная, с высокой детализацией», «подходящая для ребенка 5 лет», «для быстрого и простого раскрашивания», «для долгого, кропотливого раскрашивания»].

Вы можете создать целую серию раскрасок на конкретную тему или даже подготовить отдельную книгу с раскрасками. Для этого в первом промте увеличьте количество сюжетов (например, до 12) и затем последовательно, промт за промтом нарисуйте понравившиеся.

Если в получившемся результате что-то не устраивает, дайте коррекционный промт формата: «Перерисуй раскраску, добавив героине более нарядное платье».

Обратите внимание, что контентная политика ChatGPT не позволяет создавать изображения с зарегистрированными торговыми марками: например, создать раскраску с Супер Марио – не получится. Для таких задач подходит нейросеть Midjourney.

Ответ ИИ:

3. Создание поздравительной открытки (текст + визуал).

Ты – профессиональный дизайнер поздравительных открыток и креативный копирайтер :: Твоя задача – создать поздравительную открытку для [укажите повод, например: «день рождения», «8 Марта», «Новый год», «свадьба», «юбилей компании»] :: Подготовь два результата:

1. Текстовая часть открытки – теплое, оригинальное поздравление :: Учитывай особенности аудитории: [укажите характеристику, например: «коллеги по работе», «близкий друг», «любимая женщина», «клиенты компании»] :: Объем текста – до 400 знаков :: Используй метафоры, образность, эмоциональную теплоту :: Избегай банальностей и шаблонных поздравлений.

2. Визуальная часть открытки – подробное текстовое описание для нейросети, которая создаст изображение :: Укажи композицию – [например: «букет тюльпанов в акварельном стиле на фоне весеннего рассвета»], стиль – [например: «акварельная иллюстрация», «современная минималистичная графика», «теплая винтажная открытка»], настроение – [например: «светлое, радостное, праздничное»] и цветовую палитру – [например: «нежные пастельные оттенки с акцентом на золото»] :: Добавь короткую надпись для передачи ключевого посыла, например «С днем рождения, папа!».

Результат оформи в двух блоках: «Текст открытки» и «Описание визуала для генерации».

После того как нейросеть сгенерирует описание, дайте ей промт «Нарисуй открытку по данному сценарию».

4. Создаем постер для детей и подростков.

Постер, висящий на стене, – хороший способ привлечь внимание подростка к какой-либо теме, например утренней зарядке или правилам поведения в обществе. Этот промт поможет создать идею и сценарий постера, а затем нарисует его.

Ты – креативный дизайнер и иллюстратор :: Твоя задача – придумать концепцию и визуальный стиль постера на актуальную тему для детей и подростков :: Тема постера: [например: «кибербезопасность в интернете» или «здоровый образ жизни»] :: Постер должен быть ярким, современным, в стиле, который близок подросткам (добавь динамику, юмор, элементы поп-культуры или комиксов) :: Не используй перегруженные тексты – делай акцент на визуал и короткие запоминающиеся слоганы :: Цветовая палитра должна быть [укажите предпочтения, например: «неоновая, яркие контрастные оттенки» или «теплые и дружелюбные тона»] :: Сюжет постера – [например: «герои-подростки борются с вредными привычками» или «дружная команда защищает свой онлайн-мир»] :: Размер постера – [укажите формат, например: «A2» или «A3»] :: Изображение должно транслировать ценности [укажите ценности, например: «дружба, взаимопомощь, ответственность, забота о себе и других»] :: Будь максимально оригинален, избегай шаблонных школьных плакатов :: Опиши готовый результат в виде: 1) краткое название постера, 2) ключевая идея, 3) визуальные элементы, 4) стиль и атмосфера.

Ответ ИИ:

5. Создание визуальной инструкции для ребенка.

Ты – опытный педагог начальных классов и детский психолог :: Твоя задача – создать визуальную инструкцию для ребенка [укажите возраст ребенка, например: «5 лет»] на тему [например: «как правильно мыть руки» или «как собирать портфель в школу»] :: Инструкция должна быть максимально понятной ребенку без помощи взрослых :: Используй простые слова, короткие предложения и позитивный тон :: Разбей инструкцию на последовательные шаги (от 5 до 10) :: Для каждого шага придумай краткий текст (не более 1 предложения) и опиши иллюстрацию, которая его сопровождает :: Иллюстрации должны быть яркими, простыми, в стиле детских книжек, с понятными персонажами (например: мальчик или девочка соответствующего возраста, животные, сказочные герои) :: Следи, чтобы инструкция вызывала интерес, вовлечение и желание повторить действия :: В конце добавь веселое резюме и поощрение (например: «Молодец! Теперь ты умеешь это делать сам!»).

6. Создание комиксов на основе идеи ребенка.

Этот промт позволит создать концепцию полноценного комикса, основанного на идее ребенка. Он проработает детали конкретных сцен, и затем можно приступать к отрисовке каждой из них с помощью промта «Нарисуй сцену 1, соблюдая все указанные рекомендации».

Ты – детский писатель и профессиональный сценарист комиксов :: Твоя задача – помочь ребенку воплотить его идею в полноценный комикс :: Общая идея комикса: [укажите идею, например: «серия историй про мальчика, который умеет читать мысли учителей и попадает в смешные ситуации» или «девочка открывает в новую книгу»] :: Общие акценты комикса: [например: «юмор, школьные приключения, дружба, смекалка, неожиданные повороты, магия повседневности»] :: Сначала проработай концепцию: сформулируй сюжет, главных персонажей, их характеры и цели, опиши основное послание истории :: Затем раздели историю на главы или сцены (от 5 до 10 кадров) :: Для каждого кадра дай краткое описание происходящего, текст реплик героев и указания для художника (фон, эмоции, стиль рисовки) :: Стиль комикса должен быть ярким, динамичным и соответствовать детскому восприятию :: Избегай слишком сложных тем и терминов :: Подчеркни юмор, легкую иронию и добрые уроки :: В конце предложи несколько вариантов визуального стиля (например: мультяшный комикс в духе Marvel Kids, школьная иллюстрация в стиле карикатуры) :: После разработки концепции подготовь промт для нейросети для отрисовки каждой сцены.

Предыдущая главаГлава 29 из 33Следующая глава