Главное правило: ребенок – не взрослый. Работа с детьми требует особого подхода. Ошибки в работе с детским голосом могут не просто навредить звучанию, а повлиять на формирование голоса в будущем, привести к функциональным нарушениям и даже голосовой травме. Именно поэтому педагогу, работающему с детьми, необходимо разбираться не только в музыке, но и отчасти в фониатрии.