К книге
Со мной все так! Как оставаться уверенным в себе, несмотря на провалы, критику и сомненияЧасть восьмая Работа с самооценкой. Глава 58 Как твоя система учится сложности
84%
Часть восьмая Работа с самооценкой. Глава 58 Как твоя система учится сложности
66

Сейчас я покажу тебе, что все эти подростковые незрелости – это не поломки, а просто этап. Твоя самооценка работает на том уровне, на каком могут пока работать ее внутренние функции. Они еще только учатся – и это нормально.

И хорошая новость в том, что это все можно прокачать. Не исправлять себя с чувством вины, а по-новому относиться к себе – не в теории, а в реальной жизни, шаг за шагом, через конкретные навыки.

В детстве твоя система работала по очень простым картам. Мир делился на «хорошо» и «плохо», люди – на «добрых» и «злых», ты сам – на «правильного» и «неправильного».

Теперь ты пришел в новые обстоятельства, где нужны полутона, а карты черно-белые. Конечно, ты все время будешь оказываться то во впадинах, то на вершинах гор. Согласись, нелогично нападать на себя, за то, что карты не показывают тебе нюансы ландшафта?

Логично более внимательно подходить к выбору маршрутов и тренировке навыков.

И, поверь, тогда система естественным образом обновит старые карты, в которых ты был плохим всегда и везде, на более сложные. Именно это является нормой, а не то, что все карты вдруг станут красивыми.

Тимофей рассказывает: «Раньше я думал: если друг не отвечает на сообщения, значит, я ему надоел. Все было очень болезненно. А потом научился спрашивать себя: “А что еще это может означать?” У него ведь может быть множество причин – завал по учебе, проблемы с родителями, хочет побыть один. Я же тоже иногда не отвечаю, и это не значит, что друзья мне не нужны. Когда я перестал все объяснять только через себя, стало намного легче».

Видишь, что произошло? Тимофей, возможно, не читал книжки про самооценку и не проговаривал аффирмации. Он просто учился по-другому объяснять конкретную ситуацию. И все отделы его фабрики развивались. Наблюдательный отдел учился замечать, что бывают разные причины молчания. Объясняющий расширил список возможных причин. Эмоциональный перестал впадать в панику от первых же признаков неопределенности. А Судья научился не выносить категоричные приговоры на основании единичных событий.

И именно поэтому дальше мы будем говорить не о теории самооценки, а о конкретных жизненных навыках. Как справляться с ошибками, не разрушаясь. Как реагировать на критику, извлекая пользу, но не принимая все на свой счет. Как строить отношения, не теряя себя. Как принимать решения в неопределенности. Как отстаивать границы, не превращаясь в ежика.

Потому что самооценка – это не абстрактная штука в голове. Это результат того, как ты справляешься с реальными вызовами каждый день. И чем больше у тебя таких навыков, тем увереннее чувствует себя вся твоя внутренняя система.

Предыдущая главаГлава 66 из 79Следующая глава