Рождение малыша – это не только радость, но и огромное количество вопросов. Что же делать с малышом и как быть новоиспеченной маме?

Новорожденным считается ребенок с момента рождения и до 28-го дня жизни. Это особый, крайне важный период адаптации малыша к жизни вне маминого живота.

После выписки из роддома к малышу обязательно приходят:

Врач-педиатр – на 2–3 день после выписки.

Медсестра – для динамического наблюдения.

В 14 дней и 21 день жизни также проводятся осмотры ребенка на дому.

В 1 месяц родители уже сами с малышом приходят в поликлинику (или частную клинику) на первый официальный осмотр у педиатра.

Ребенок до месяца: что он умеет и чего не должен

В первый месяц жизни малыш – это пока не герой больших свершений. Но он уже умеет главное: плакать, спать, есть, пускать пузыри, очаровывать бабушек и вызывать волну нежности у всех, кто его видит. И этого вполне достаточно.

Младенец только начинает адаптироваться к этому миру. Все, что для нас привычно, для него – новое и порой непростое: свет, звук, гравитация, прикосновения. Поэтому и ожидания от ребенка в этом возрасте – очень бережные.

Малыш в 1 месяц жизни

• Постепенно начинает фокусироваться взгляд – сначала на свет, потом на лица.

• Появляется первая настоящая улыбка, чаще всего в ответ на ваше лицо, голос или просто потому, что хорошо.

• Начинает держать головку, пусть пока ненадолго и неуверенно.

• Лежа на животе, может чуть приподнимать голову.

• Следит за контрастными объектами, особенно черно-белыми.

И, конечно, плачет. Это его способ говорить: «я устал», «я голоден», «мне страшно», «меня переложили из теплых рук». Плач – это язык. И именно от взрослых зависит, будет ли этот язык услышан.

О рефлексах, которые подсказывают, что все идет по плану

• Ладонный – малыш сжимает ваш палец. Дайте этот эксперимент провести папе – мгновенная привязка обеспечена.

• Поисковый – ребенок поворачивает голову в сторону касания и ищет грудь.

• Рефлекс Моро – резкое движение, при котором малыш разводит ручки в стороны и сжимает их обратно. Это не испуг в полном смысле слова, а защитный механизм, сопровождающийся плачем.

Что считается нормой до 3 месяцев?

• Мраморная кожа;

• Вздрагивания от звуков;

• Плаксивость;

• Предпочтение поворачивать голову в одну сторону;

• Поджаты пальчики;

• Тремор подбородка или конечностей;

• Закатывание глаз;

• Переменный режим сна и бодрствования.

Все эти особенности – нормальные явления незрелой нервной системы, которые постепенно уйдут.

Обследования и врачи в 1 месяц (по приказу Минздрава РФ от 14 апреля 2025 г. № 211н):

Педиатр;

Хирург;

Офтальмолог.

Обследования:

УЗИ брюшной полости;

УЗИ почек;

УЗИ тазобедренных суставов;

Эхокардиография;

Нейросонография.

Прививки и прибавка в весе

В 1 месяц ребенку делают вторую прививку от гепатита В.

Прибавка в весе в этот период – от 600 до 1300 граммов, в среднем – около 1 кг. Если вес растет медленно – ваш врач поможет разобраться, хватает ли малышу молока и нужна ли дополнительная поддержка.

Если чего-то еще нет – не спешите волноваться. Каждый малыш развивается в своем ритме. Иногда – чуть медленнее, иногда – скачками. Главное – наблюдать, и, если что-то беспокоит, обсуждать это с врачом, а не сравнивать с другими детьми.

Малышу 2 месяца: первые шаги к общению с мамой и папой

Второй месяц – это уже не просто младенец, который спит и кушает. Это уже настоящий человек с характером, с первыми реакциями и настоящими улыбками. Он все больше включается в контакт с миром, узнает близких, реагирует на голоса и жесты, начинает постепенно играть – пока что сам с собой и с вами.

Обследования и прививки в 2 месяца

В этом возрасте малыша осматривает только педиатр. Дополнительные специалисты не требуются, если нет особых показаний.

Прививки:

• Пневмококковая инфекция («Превенар 13»);

• Ротавирусная инфекция («Ротавейд») – вакцина не входит в национальный календарь прививок, и к сожалению, педиатры на участке могут не сказать про нее, а родители теряют время, но это желательная вакцина, особенно если ребенок посещает коллективы или в семье есть старшие дети.

Прибавка в весе:

Средняя прибавка – от 700 до 1000 граммов, но цифры могут немного отличаться. Важнее – динамика роста, активность и общее самочувствие малыша.

Что умеет ребенок в 2 месяца?

• Узнает родителей, следит взглядом, улыбается в ответ;

• Держит голову все увереннее, особенно лежа на животе;

• Начинает играть с собой – тянет руки к лицу, сосет кулачок;

• Реагирует на яркие звуки, поворачивает голову в их сторону;

• Может гулить, издавать протяжные звуки – как будто «поет»;

• Лежа на животике, приподнимает грудь, опираясь на ручки;

• Ненадолго может успокаиваться сам сосанием пальцев или «залипанием» на узор.

Что важно родителям в этот период

• Постепенно начинайте намечать ритм дня: время сна, бодрствования, прогулок;

• Чаще выкладывайте малыша на живот, особенно после сна и кормления;

• Разговаривайте с ним – о чем угодно, но с любовью и добрым выражением лица;

• Показывайте контрастные изображения (например, черно-белые рисунки);

• Не оставляйте ребенка одного на пеленальном столике – некоторые малыши в этом возрасте уже могут переворачиваться;

• Помните: ваш голос, ваше лицо, ваше прикосновение – это главное, что нужно малышу для развития.

Когда стоит показать ребенка врачу? (Красные флаги)

• Не фокусирует взгляд – игрушка, лицо или яркий предмет остаются без внимания;

• Не реагирует на громкий звук – не вздрагивает, не замирает, не поворачивает голову;

• Не пытается удерживать голову ни на секунду;

• Ручки и ножки во время бодрствования выглядят расслабленными, малыш мало ими двигает;

• В состоянии покоя заметна дрожь подбородка, руки или ноги, которая не зависит от плача или возбуждения.

Второй месяц – время первых улыбок, первых осознанных реакций и вашего с малышом диалога. Он еще не говорит словами, но уже смотрит, слышит, чувствует. А вы – рядом, и это самое главное.

Малыш в 3 месяца: и он уже настоящая личность!

К трем месяцам ребенок уже не кажется крошечным и хрупким, как в первый месяц. Он активно наблюдает, улыбается, «разговаривает», его движения уже не такие хаотичные, и он уверенно занимает свое место в жизни семьи. Все больше проявляется характер, реакции становятся осознаннее, а тело – сильнее и подвижнее.

Обследования и посещения врача:

Педиатр. В этом возрасте по-прежнему важно ежемесячно показываться педиатру. Это позволяет врачу отслеживать динамику роста и развития, вовремя заметить, если что-то идет не так.

Осмотр ортопеда – обязательный;

Осмотр невролога – обязательный.

Анализы:

Общий анализ крови (ОАК);

Общий анализ мочи (ОАМ).

Важно знать:

Уровень гемоглобина у ребенка может быть понижен (в пределах 95 г/л) – это физиологическая анемия новорожденных, и лечения она не требует. Если есть сомнения, можно пересдать ОАК через месяц – просто для спокойствия.

Прививки в 3 месяца:

В этом возрасте проводится первый этап вакцинации от следующих инфекций (например, в составе вакцины «Пентаксим»):

дифтерия;

коклюш;

столбняк;

полиомиелит;

гемофильная инфекция типа b.

Также вводится вторая доза вакцины от ротавирусной инфекции. Если вакцинация сбилась или откладывалась – ничего страшного. Обсудите с педиатром индивидуальный график вакцинации – он поможет его скорректировать.

Средняя прибавка в весе:

Обычно от 600 до 900 граммов, но важно не столько количество, сколько общее самочувствие, развитие и динамика роста.

Что умеет ребенок в 3 месяца?

• Уверенно держит голову, особенно лежа на животе или на руках;

• Опирается на предплечья, может приподнимать корпус;

• Учится переворачиваться на бок, иногда даже на живот или обратно;

• Фокусирует взгляд, следит за предметами, наблюдает за родителями;

• Управляет руками – тянется к игрушкам, может ударить по ним, берет в рот;

• Появляется контакт «рука-рот» – активно сосет пальцы, кулачки;

• Реагирует на звуки, поворачивает голову, может выражать разные эмоции;

• Отличает голод, боль и усталость, плач становится более «разнообразным»;

Гулит в ответ на ваше обращение, ищет общения.

Если ребенок был немного недоношенным, то чаще всего к этому возрасту уже начинает догонять сверстников. При глубокой недоношенности навыки могут формироваться медленнее, и это не повод для паники, а повод для наблюдения, поддержки и, если необходимо, – занятий с массажистом, инструктором ЛФК, плаванием.

Как могут помочь мама и папа?

• Игрушки: выбирайте простые и безопасные – погремушки, грызунки, игрушки с разными фактурами и формами;

• Время на развивающем коврике – с возможностью дотянуться, пошуршать, ударить;

• Чтение вслух, рассказы о предметах, которые ребенок трогает: «Это подушка – мягкая. А это – обои, они шершавые»;

• Показ ярких картинок, особенно с четким контрастом;

• Часто выкладывайте на живот, выкладывайте игрушку на расстоянии 30–40 см – это будет мотивировать тянуться;

• Обнимайте, разговаривайте, улыбайтесь – это не просто приятно, это то, что формирует ощущение безопасности, любви и доверия к миру.

Если есть возможность – попробуйте занятия в бассейне. Это не обязательно, но может принести удовольствие и маме, и малышу.

Безопасность прежде всего

В этом возрасте перевороты могут произойти внезапно. Не оставляйте ребенка одного на пеленальном столике, диване, кровати. Если нужно отойти – переложите малыша в кроватку или даже на пол. Ниже пола – не упадет. Подушки, валики и бортики не являются надежной защитой – дети легко через них переваливаются.

Когда стоит обратиться к врачу?

Если вы заметили следующее – обязательно обсудите это с врачом:

• Ребенок не фиксирует взгляд, не следит за перемещающимся предметом;

• Не улыбается на голос или лицо взрослого;

• Не интересуется руками, не тянет их в рот;

• Не удерживает голову даже на несколько секунд;

• Голова всегда повернута в одну сторону, ее сложно повернуть в другую;

• Из положения лежа не приподнимает ноги под углом 90 градусов.

Три месяца – возраст первых осознанных реакций, удовольствия от общения и первых попыток играть. Малыш становится все активнее, и отныне каждый день будет приносить новые открытия – как для него, так и для вас. Вы рядом, а это – главное условие его уверенного роста.

Малышу 4 месяца: любопытство просыпается

Четыре месяца – это возраст, когда малыш начинает с интересом смотреть на мир. Все вокруг захватывает его внимание: звуки, лица, движения, новые ощущения. Он становится активнее, эмоциональнее, «разговаривает» на своем языке и радуется вам – искренне и широко. Это время первых переворотов, первых попыток управлять своими ручками и первых глубоких взглядов в глаза.

Обязательные визиты и прививки

В этом возрасте обязателен только осмотр у педиатра. А в 4,5 месяца малыша ждет следующий этап вакцинации:

дифтерия;

коклюш;

столбняк;

полиомиелит;

гемофильная инфекция типа b;

третья доза вакцины от ротавирусной инфекции.

Важно знать: если ребенок здоров, сдавать анализы перед прививками не нужно. В большинстве случаев осмотра педиатра достаточно. Если вам настойчиво предлагают анализы без показаний, – это повод задуматься о подходе врача.

Физическое развитие

• К этому возрасту малыш удваивает свой вес по сравнению с весом при рождении;

• Рост увеличивается на 6–10 см от первоначального;

• Обхват головы и груди становятся примерно равными.

Что умеет ребенок в 4 месяца

• Уверенно держит голову, лежа на животе и в вертикальном положении;

• Учится переворачиваться, особенно с живота на спину;

• Опирается на локти, может приподнимать грудную клетку;

• Активно тянется к игрушкам, тянет их в рот, грызет, перекладывает из руки в руку;

• Узнает знакомых людей – бабушек, няню, врача;

• Следит за вами взглядом по комнате, особенно за движением и голосом;

• Гулит, «болтает» на своем языке, выражает эмоции через звук;

• Начинает проявлять интерес к себе – с удовольствием рассматривает себя в зеркале;

• Может менять интонацию плача в зависимости от настроения: голод, обида, усталость;

• Исследует пространство руками, трогает лицо мамы, гладит одежду, обои, игрушки.

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Обновить игровое пространство: добавить яркие игрушки, мягкие погремушки, грызунки, мобили;

• Использовать лайфхак с ротацией игрушек: прячьте часть на полку и доставайте спустя время – «старое» становится «новым»;

• Разговаривать с малышом разными голосами, подражать его «речи», строить гримасы;

• Показывать малышу зеркало – он будет с интересом изучать свое отражение;

• Рассказывать малышу обо всем, что видит: называть цвета, формы, материалы;

• Стараться чаще выкладывать малыша на живот;

• Помнить: основное питание до года – это грудное молоко или смесь. Прикорм – лишь знакомство с новой пищей.

Даже если на упаковке написано «с 4 месяцев», в большинстве случаев спокойно ждем до 6 месяцев.

Если молока стало не хватать – не вводим прикорм, а добавляем адаптированную смесь. Это физиологически обоснованный и безопасный путь.

Когда стоит обратиться к врачу?

Обязательно обсудите с врачом, если:

• Ребенок не опирается на локти при положении на животе;

• Не держит голову вертикально или приподнимая;

• Находится в позе «лягушки» – ручки и ножки вялы, расслаблены;

• Не тянет в рот руки или игрушки;

• Не следит глазами по сторонам;

• Не удерживает предметы, не пытается взять их в руку;

• Не гулит, не издает новых звуков.

Четыре месяца – это время активного развития, растущего интереса и все большего желания быть рядом с вами. Малыш учится чувствовать свое тело, управлять им, общаться с миром – через взгляд, улыбку, гуление. И все, что ему нужно – ваше участие, спокойствие и любовь.

Малышу 5 месяцев: еще больше движения, еще больше интереса

К пяти месяцам ваш малыш уже не просто лежит и наблюдает – он активно исследует, тянется, перекатывается, старается дотянуться до всего, что его заинтересовало. Он становится сильнее, эмоциональнее и уже узнает близких. Это возраст, когда начинает просыпаться личный интерес к миру.

Осмотр у врача и прибавка в весе

По-прежнему ежемесячный визит к педиатру обязателен.

Никаких обязательных анализов или дополнительных обследований без показаний не требуется.

Средняя прибавка – около 500 граммов.

Навыки ребенка в 5 месяцев

• Зрение становится более четким – ребенок внимательно следит за вашей мимикой, рассматривает яркие картинки, особенно черно-белые узоры;

• Слюнотечение усиливается – это может быть связано с началом зуда в деснах. Все тянется в рот: руки, игрушки, простыни и даже папин нос или бабушкина щека;

• Начинает «качать пресс» – лежа на спине, поднимает голову и плечи, стараясь приподняться;

• На животе опирается на предплечья, учится подниматься на вытянутые руки;

• Делает первые попытки ползти – чаще по-пластунски, отталкиваясь руками и ногами;

• Может переворачиваться в обе стороны – с живота на спину и обратно, а также с бока;

• Начинает долго удерживать игрушки, тянуться к ним осознанно, играть, грызть;

• Проявляет эмоциональные различия: настороженность к незнакомцам и радость при виде близких;

• Продолжает гулить, «разговаривает» с вами и выражает настроение с помощью звуков.

Что важно делать родителям в этом возрасте?

• Создайте безопасное пространство – малыш уже активно двигается, и риск «добраться» до опасного растет;

• Пора закрыть розетки, убрать провода, зафиксировать тумбочки и ящики;

• Приобретайте новые безопасные игрушки – яркие, текстурные, издающие разные звуки;

• Используйте развивающие коврики, подвесные игрушки, которые стимулируют тянуться;

• Общайтесь, играйте, носите на руках, объясняйте, называйте предметы вокруг;

• Старайтесь быть рядом во время активности, поддерживать, хвалить, подбадривать;

• Прием пищи можно делать социальным событием – сажайте ребенка в стульчик рядом за столом, пусть наблюдает, как едят взрослые. Это формирует пищевой интерес;

• Показывайте отражение в зеркале, называйте: «вот ты!» – малышу это очень интересно.

Про безопасность – отдельно и всерьез

Малыши в этом возрасте тянут в рот все подряд. Поэтому важно:

• Никаких мелких деталей, фасоли, бусин, круп – несмотря на обилие «развивающих» видео в интернете, такие игры могут привести к трагическим последствиям;

• Никаких магнитов – даже один проглоченный магнит может стать смертельно опасным;

• Избегайте игрушек с отсоединяющимися элементами;

• Убирайте с пола монеты, батарейки, косточки, кнопки, пуговицы – все, что может попасть в рот или нос.

Мелкая моторика развивается и без опасных предметов: крупные безопасные игрушки, тканевые мешочки с крупами (бузы мелкие и опасные), застежки на одежде – этого достаточно.

Когда стоит обратиться к врачу?

Обратитесь к врачу, если вы замечаете, что ребенок:

• Не поворачивается на бок;

• Не берет игрушки в руки, не перекладывает их;

• Не обращает внимания на незнакомых людей, не следит за лицами, не различает эмоциональные реакции.

Пять месяцев – это не про то, что малыш должен что-то «уметь по списку». Это возраст проб, попыток, первых «не получается» и первых «у меня вышло!». Он учится двигаться, разглядывать, тянуться, радоваться, просить, реагировать.

Вы рядом, вы рядом с ним – и это лучшее, что может быть в этом большом и пока еще незнакомом мире.

Малышу 6 месяцев: середина первого года, начало самостоятельности

Полгода – рубеж. Уже не кроха, но еще не большой. Ребенок становится активнее, увереннее, внимательнее к деталям. Он крепнет, интересуется миром, начинает «присваивать» пространство – переворачивается, ползет, тянет в рот и все хочет делать сам. И это прекрасно.

Осмотр у врача и вакцинация

Как и каждый месяц – плановый визит к педиатру. Если при обследовании в 1 месяц были отклонения, возможно контрольное УЗИ – это обсуждается индивидуально. Анализы в этом возрасте не нужны, если ребенок здоров. И напомним: перед вакцинацией анализы сдавать не нужно, только осмотр педиатра.

Прививки в 6 месяцев

дифтерия;

коклюш;

столбняк;

полиомиелит;

гемофильная инфекция;

гепатит B;

вакцина от гриппа (в сезон, начиная с 6 месяцев).

Если вы что-то не успели сделать в срок – ничего страшного. Обсудите с врачом, и вакцинация будет завершена по индивидуальному графику.

Прибавка в весе

После 6 месяцев прибавки становятся более скромными – в среднем 300–400 граммов в месяц. Это нормально.

Если ребенок активен, ест с аппетитом, осваивает новые движения, но прибавляет мало – это не повод для паники. Он просто тратит больше энергии на познание мира.

Что умеет ребенок в 6 месяцев

• Пытается сесть, а у некоторых уже получается сидеть с поддержкой или самостоятельно;

• Переворачивается в обе стороны, перекатывается с бока;

• Стоит на четвереньках, покачивается вперед-назад – готовится ползти;

• Перекладывает игрушки из руки в руку, уверенно держит предметы;

• Может выделять любимые игрушки, с которыми играет дольше;

• Гуление становится слоговым: «ма-ма», «ба-ба», «на-на»;

• Реагирует на имя, прислушивается, может обернуться;

• Подражает звукам, мимике, «разговаривает» на своем языке;

• Показывает радость и недовольство – эмоции становятся заметнее и ярче;

• Уверенно держит бутылочку, если кормится из нее;

• Может смотреть на себя в зеркало, трогать отражение, улыбаться;

• Начинает делать первые попытки вставать, держась за опору;

• Отличает своих от чужих, может стесняться, плакать, прятаться.

О кризисе «чужих»

Многие дети к 6 месяцам начинают по-другому реагировать на незнакомцев.

Если раньше малыш всем улыбался, охотно шел на руки – теперь он может:

• отворачиваться;

• прятаться;

• плакать при попытке осмотра;

• отказываться от контакта.

Это не тревожный сигнал, а важный этап взросления – формирование личных границ.

Визит к врачу в этот период может стать стрессом. И тут важна роль родителей.

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Общаться, называть предметы, читать вслух, проговаривать действия;

• Развивать эмоциональный контакт: отвечайте на улыбку, обнимайте, пойте, играйте;

• Создавайте безопасное пространство на полу, вокруг разложите игрушки – это будет стимулировать перевороты, ползание, тянущиеся движения;

• Поддерживайте инициативу ребенка, не торопите с навыками, но давайте возможность пробовать;

• В этом возрасте может начаться прорезывание зубов. У кого-то – уже с 4 месяцев, у других – ближе к году. Это вариант нормы.

Когда стоит обратиться к врачу?

Обратитесь к врачу, если вы замечаете, что малыш:

• Не переворачивается со спины на живот;

• Не выводит руки из-под груди лежа на животе;

• Постоянно косит глазами;

• Всегда тянет одной рукой, не используя вторую.

Полгода – это не просто «середина первого года». Это точка, в которой ребенок становится заметно самостоятельнее: он сам выбирает, куда ползти, к какой игрушке тянуться, с кем общаться, а с кем – пока нет. Его мир растет, и с ним растут ваши возможности быть проводником, поддержкой и точкой опоры в этом увлекательном путешествии.

Малышу 7 месяцев: я сижу, ползу и знаю, что хочу

Семь месяцев – это возраст удивительных открытий. Малыш уже сидит – пусть чаще с опорой, но все дольше и увереннее. Он по-новому познает пространство: тянется, нажимает, ищет, наблюдает. Все происходит осознаннее – от игр до первых признаков вкусовых предпочтений. Он взрослеет, а вместе с ним взрослеет и ваше общение.

Что умеет ребенок в 7 месяцев

• Сидит с опорой, а некоторые – уже без нее;

• Пытается вставать на коленки, упираясь в опору;

• Осваивает ползание – кто-то уверенно, кто-то в попытках, кто-то пока по-пластунски;

• Интересуется игрушками дольше и осмысленнее;

• Может искать любимую игрушку, помнить, где она лежит;

• Если есть игрушки с кнопками – начинает осознанно нажимать;

• Проявляет активный пищевой интерес, формируются вкусовые предпочтения: что-то любит, что-то отвергает;

• Может отворачиваться от нежеланной еды – и это нормально: у каждого свой вкус;

• У многих появляется нежелание ехать в коляске лежа – он хочет смотреть, быть «в мире». Если малыш тянется, поднимается, выглядывает – пора пересаживать его в прогулочный блок, если это безопасно и удобно.

О поведении и личных границах

В этом возрасте может стать сложнее проходить осмотры у врача. Малыш может:

• плакать, сопротивляться, отворачиваться, не давать себя осматривать;

• искать защиту у мамы или папы;

• отказываться от общения с незнакомыми.

Это не регресс – это развитие. Малыш учится отличать «своих» и «чужих», отстаивать свои границы, опираться на родителей.

Даже бабушка, с которой раньше было весело и спокойно, теперь может вызывать слезы. Это не про нелюбовь – это про возраст. Дайте время. Предупредите близких, чтобы не обижались. Кстати, дети чутко улавливают ваше отношение. Если вы приветливы с новым человеком – малыш, скорее всего, будет спокоен. Если вы нервничаете, он перенимает ваш настрой.

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Читайте книги, рассказывайте стихи, пойте, разговаривайте – даже если кажется, что он пока не понимает;

• Предложите ложку – пусть познакомится с ней в игре, пробует держать, осваивает новый навык;

• Будьте готовы к «размазанной каше» по всем поверхностям – это опыт! И часть формирования пищевого интереса;

• Ешьте вместе за столом, малыш наблюдает и учится;

• Создайте безопасное пространство для ползания и игр;

• Продолжайте обнимать, поддерживать, быть рядом.

Важно! Не используйте ходунки.

Ходунки – не помогают в развитии.

• Они создают искусственную поддержку, к которой тело малыша может быть еще не готово;

• Увеличивают риск травм и неправильной нагрузки на позвоночник и ноги.

Даже если ребенок находится в ходунках 10–15 минут – это не критично, но в целом использование не рекомендуется. Лучше пусть малыш учится двигаться сам, в своем темпе.

Когда стоит обратиться к врачу?

Обсудите с врачом, если:

• Малыш не переворачивается со спины на живот и обратно;

• Очень мало двигается, кажется вялым;

• При подтягивании за руки не группируется, не пытается приподняться;

• Не стремится привлечь внимание, не «разговаривает», не инициирует контакт.

Семь месяцев – это время, когда каждый день ваш ребенок пробует новое: звук, жест, движение, эмоцию. Он пробует быть собой, а вы – его самой надежной опорой. Все идет по плану – даже если он вдруг не хочет кашу, отказывается от бабушкиных объятий и ползет к миске собаки. Все это – развитие. Все это – нормально.

Малышу 8 месяцев: я ползу, сижу, исследую и говорю на своем языке

Восьмой месяц – это время активного движения, первых попыток встать и нового, более осознанного общения. Малыш уже не просто наблюдатель – он исследователь, которому все важно потрогать, попробовать, разобрать и бросить на пол. Его мир – это движение, игра и первые настоящие «разговоры».

Что происходит с малышом в 8 месяцев?

• Пришло время планового осмотра педиатра;

• Прививки и анализы в этом возрасте не требуются (если все идет по графику);

• Набор веса может быть скромнее – 200–400 граммов а иногда и меньше.

Это связано с повышенной активностью: ребенок много двигается, ползает, учится вставать;

Если ребенок веселый, активный и хорошо себя чувствует, повода для тревоги нет.

Что уже умеет малыш?

Рис флаг Сидит уверенно, может играть сидя длительное время;

• Ползает активно и целеустремленно;

• Встает на четвереньки, раскачивается – готовится к ползанию на четвереньках или первым шагам;

• Тянется к опоре, пробует встать на ножки;

• Появляется щипковый захват – использует большой и указательный палец, собирает все мелкое (особенно пылинки, пуговицы и кошачий корм);

• В лепете появляется интонация: радость, недовольство, призыв – малыш начинает выражать чувства голосом;

• Может переворачивать страницы книг, особенно картонных;

• Реагирует на знакомые игры, начинает участвовать – хлопает в «ладушки», смеется в «ку-ку».

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Все так же: разговаривайте, пойте, читайте вслух, рассказывайте стишки;

• Играйте в простые ритуальные игры – «ку-ку», «ладушки», «сорока-белобока»;

• Создайте безопасное пространство для ползания и исследований:

уберите мелкие предметы,

закройте розетки и углы, спрячьте провода,

поставьте фиксаторы на окна заранее.

• И да – если малыш съел кошачий или собачий корм, не паникуйте. Это не вредно. Главное – не подавиться.

Сейчас ребенок может становиться более избирательным, у него появляется любопытство, а иногда – настроение «не хочу». Все это нормально. Он пробует влиять на мир и учится быть собой.

Красные флаги (повод обсудить с врачом):

• Малыш не лепечет, не произносит звуков типа «ба-ба», «ма-ма», «па-па»;

• Не интересуется предметами, не тянет их в рот;

• Не стремится к контакту, не привлекает внимание, не ищет общения.

Восьмой месяц – это постоянное движение вперед: ползти, тянуться, вставать, говорить. А вы – это тот надежный тыл, рядом с которым даже самый сложный шаг становится возможным.

Малышу 9 месяцев: самостоятельность и первый социальный опыт

Девятый месяц – это месяц активности, эмоций, новых телесных навыков и первых признаков самостоятельности. Все интереснее не только ползать и вставать, но и взаимодействовать с окружающими. Иногда – с удовольствием, а иногда – со слезами, ведь понятие «свой» и «чужой» для малыша уже очень ощутимо.

Что нас ждет в 9 месяцев?

Обязательный осмотр педиатра;

Плановая вакцинация от менингококковой инфекции (серогруппы A, C, W, Y);

Анализы или дополнительные обследования не требуются, если нет показаний.

Прибавка веса

Обычно – 200–300 граммов может быть чуть меньше при высокой активности.

Если малыш хорошо двигается, ест с интересом и бодр – поводов для беспокойства нет.

Что уже умеет малыш?

• Сидит уверенно, может менять позу сам – садится из положения лежа;

• Ползает во всех направлениях и с удовольствием изучает все вокруг;

• Встает у опоры, может подтягиваться за бортики кровати;

• Понимает речь, прислушивается, реагирует на знакомые слова;

• Может использовать указательный жест – «смотри, хочу, дай»;

• Лепечет: «ма-ма-ма», «па-па-па», «ба-ба-ба»;

• Копирует жесты – машет, посылает воздушный поцелуй, повторяет мимику;

• Любит бросать предметы, наблюдать за вашей реакцией;

• У некоторых появляются любимые игрушки или книги.

Малыш и другие люди

Это тот возраст, когда дети могут очень бурно реагировать на чужих: плакать, прятаться, отказываться идти на руки, например, к врачу или даже к бабушке, если она редко приезжает.

Это нормально. Малыш уже разделяет «свой-чужой» и учится защищать свои границы. Дайте ему время – и он обязательно «разморозится».

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Продолжать разговаривать с малышом: описывать предметы, озвучивать действия, проговаривать эмоции;

• Играть в «ку-ку», «ладушки», учить ребенка повторять жесты;

• Показывать, как пить из трубочки или поильника;

• Предлагать воду из чашки – пусть малыш учится.

Как говорить с малышом?

• Старайтесь не злоупотреблять словом «нельзя»;

• Используйте его только в действительно опасных ситуациях:

Например: «нельзя тянуть провод», «нельзя открывать окно»;

В остальных случаях подойдут мягкие формулировки: «Сейчас мы посидим в коляске», «Подожди чуть-чуть, пожалуйста».

• Помните: у ребенка уже есть свое мнение, это хорошо. С ним можно считаться, даже если он пока не говорит словами.

Безопасность прежде всего

• Все окна – с детскими замками;

• Углы – закрыты мягкими накладками;

• Розетки и провода – вне зоны доступа;

• Подумайте о зоне свободного движения – без острых, скользких, опасных предметов.

Когда стоит обратиться к врачу?

• Не ползает даже по-пластунски;

• Не встает на четвереньки;

• Выраженно снижена активность: ребенок заторможен или, наоборот, вялый, «распластан».

В девять месяцев малыш уже на многое может сказать «я сам» – даже если пока не говорит словами. Помните: вы по-прежнему его база, опора и островок безопасности. Пусть осваивает мир рядом с вами – с уверенностью и интересом.

Малышу 10 месяцев: уверенность, шаги и характер

Десятый месяц жизни – это месяц маленьких побед, новых эмоций и первых самостоятельных шагов (иногда – буквально). Все больше проявляется характер малыша: он активно показывает, что ему нравится, а что нет, начинает протестовать, требовать, договариваться по-своему. Именно сейчас важно быть рядом, наблюдать, поддерживать и поощрять его стремление к самостоятельности.

Что нужно в 10 месяцев?

Плановый осмотр педиатра;

Прививок и анализов не требуется, если не назначено индивидуально.

Прибавка в весе

Ожидаем около 200–400 граммов, но даже меньшая прибавка – не повод для тревоги, если:

• ребенок активен;

• хорошо ест;

• развивается в соответствии с возрастом.

В этом возрасте организм начинает тратить больше калорий на движения, поэтому быстрый весовой набор уходит в прошлое – и это норма.

Что делает малыш в 10 месяцев?

• Сидит уверенно, меняет позу, играет сидя;

• Стоит с опорой, может делать первые шаги у опоры;

• Некоторые дети уже пробуют стоять без поддержки;

• Активно ползает, лазит, исследует пространство;

• Хорошо занимается игрушками, перекладывает, изучает;

• Осваивает мелкую моторику – может взять мелкий предмет двумя пальчиками (щипковый захват);

• Лепечет слогами, проявляет разные интонации в голосе;

• Эмоционально реагирует: радуется, сердится, протестует;

• Может подражать движениям и действиям взрослых: махать, хлопать, кивать.

Что продолжается?

• Прорезывание зубов. У кого-то уже 2–4 зуба, у кого-то только зуд в деснах;

• Ночные пробуждения и капризы – возможны и связаны с ростом, нагрузкой на нервную систему, новыми навыками.

^{Как помогают мама и папа?}

• Предлагают игры с водой: формочки, чашки, переливания – это удовольствие и развитие;

• Часто гуляют: показывают и называют предметы вокруг, дают возможность потрогать, постоять, поползать;

• Продолжают разговаривать с малышом, озвучивать действия, эмоции, объяснять происходящее;

• Не ругают за исследовательские шалости, но обеспечивают безопасность – розетки, углы, окна, предметы в зоне доступа.

Важно помнить! Советы играть с фасолью, горохом, бусинами, крупой – опасны. Мелкие предметы могут попасть в дыхательные пути. Пожалуйста, не используйте такие материалы в играх до 3 лет, даже под присмотром.

Красные флаги (повод обсудить с врачом):

• Ребенок не опирается на стопы, если держать его вертикально;

• Не ползает ни по-пластунски, ни на четвереньках;

• Не сидит самостоятельно или сидит очень неуверенно, «складывается» вперед.

В 10 месяцев ваш малыш – настоящий исследователь. Он двигается, трогает, сравнивает, запоминает, тренирует свое тело и учится выражать эмоции. И все это – с опорой на вас. Помогите ему идти своим темпом, с уверенностью и радостью открывать мир.

Малышу 11 месяцев: уверенность, подражание и свобода действий

До первого дня рождения остался всего один шаг. И в 11 месяцев малыш уже проявляет яркий характер, осознанность в действиях и все большее стремление к самостоятельности. Он может удивить вас новой интонацией, новой эмоцией, неожиданной реакцией на знакомого человека. Кажется, он еще совсем крошка, а уже так много всего умеет.

Что нужно в 11 месяцев?

• Плановый осмотр у педиатра;

• Прививок и обязательных анализов не требуется, если нет индивидуальных показаний;

• Ожидаемая прибавка в весе – 200–400 граммов, но активным малышам свойственно прибавлять меньше, и это норма.

Навыки в 11 месяцев

Малыш продолжает развивать все то, что освоил в 10 месяцев – но делает это увереннее и активнее:

• Хорошо сидит и может долго удерживать равновесие;

• Стоит с поддержкой или недолго самостоятельно;

• Некоторые дети уже делают первые шаги;

• Тянется к ходьбе, встает у опоры, ходит за руку;

• Активно лепечет, подражает вашей интонации;

• Начинает узнавать знакомых «чужих» – няню, соседку, врача, мамину подругу;

• Развиваются и крупная, и мелкая моторика;

• Может танцевать, раскачиваться под музыку;

• Уверенно держит небольшие предметы, активно использует пальчики.

^{Что помогает развиваться?}

• Книги с плотными страницами – переворачивать, смотреть, обсуждать;

• Игры на мелкую моторику – завернуть маленькую игрушку в бумагу и попросить малыша развернуть;

• Рисование – мелки, фломастеры, пальчиковые краски, маркеры (лучше смывающиеся): пусть исследует линии, цвет, текстуру;

• Пластилин – выбирайте безопасный, не пачкающий, и лепите вместе;

• Прогулки – как можно больше движений, наблюдений, рассматривания;

• Свобода действий – пусть пробует вставать сам, подходить к предметам, ползать, взбираться на вас и на подушки.

Эмоции и подражание

Малыш лучше понимает речь, реагирует на просьбы, с удовольствием повторяет за вами простые действия и жесты. Может махать рукой, отправлять воздушный поцелуй, танцевать под музыку, показывать на предметы. Он наблюдает за вами – и учится через это наблюдение.

Что важно делать родителям в этом возрасте

• Поощрять стремление к самостоятельности – давать возможность вставать, опираться, пробовать шагать;

• Проговаривать все действия, описывать эмоции, называть предметы;

• Помогать безопасно исследовать мир – убирать мелкие и опасные предметы, закрывать розетки, защищать углы;

• Не спешить с обучением «по инструкции» – малыш развивается в своем темпе;

• Продолжать играть, читать, петь, рассказывать сказки и потешки – все это укрепляет привязанность и стимулирует речь.

Когда стоит обратиться к врачу?

• Нет пинцетного захвата (ребенок не берет предметы большим и указательным пальцем);

• Нет эмоционального контакта: малыш не улыбается, не реагирует на общение;

• Ребенок не проявляет интерес к предметам, не ищет их глазами в игре;

• Не делает попыток встать у опоры или взобраться на взрослого.

В 11 месяцев у малыша каждый день – маленькое открытие. Он учится управлять своим телом, эмоциями и даже пытаться управлять вами. И это прекрасно. Рядом с вами, в любви и внимании, он чувствует себя в безопасности – и уверенно растет.

Малышу 12 месяцев!

Позади первый год – важный, насыщенный, местами непростой. И вот перед вами уже не младенец, а маленький человек с характером, интересами, привычками и любимыми занятиями. Но медосмотры и наблюдение продолжаются.

Обязательные специалисты и обследования в 12 месяцев:

Педиатр;

Невролог;

Хирург;

ЛОР;

Офтальмолог;

Стоматолог.

Обследования:

Общий анализ крови;

Общий анализ мочи;

ЭКГ.

Прививки:

Манту (или Диаскин-тест) – проверка реакции через 72 часа;

КПК (корь, краснуха, паротит);

Ветряная оспа;

Гепатит А;

Клещевой энцефалит (в эндемичных регионах);

Ревакцинация от менингококковой инфекции (серогруппы ACWY).

Физическое развитие:

Прибавка – около 100–300 граммов. Средний вес – около 10 кг. Но многое зависит от исходных данных, наследственности и активности ребенка. Если малыш подвижный, с хорошим аппетитом и самочувствием – волноваться не о чем.

Что умеет ребенок в 1 год:

• Хорошо сидит, встает, ходит с опорой или делает первые самостоятельные шаги (норма – до 15 месяцев);

• Самостоятельно садится, уверенно удерживает корпус;

• Может надолго увлечься игрой – пирамидка, кубики;

• Узнает знакомых, радуется при встрече, различает «своих» и «чужих»;

• Уверенно использует руки: лепит, рисует, переворачивает страницы;

• Танцует под музыку, проявляет яркие эмоции;

• Говорит первые слова или слоги, на своем «детском» языке выражает мысли;

• Понимает простую речь и просьбы, показывает предметы;

• Интересуется другими детьми, может проявлять инициативу в общении;

• Пьет из трубочки или чашки, пробует есть ложкой.

Чем могут помочь родители:

• Создайте безопасное пространство – ребенок активно исследует мир;

• Учите делать выбор – между игрушками, одеждой, посудой;

• Играйте, читайте, пойте вместе – все это формирует речь, мышление, привязанность;

• Сохраняйте режим, но гибко подстраивайтесь под нового человека рядом;

• Хвалите, обнимайте, уважайте границы;

• Помните: любовь и поддержка – основа уверенности малыша в себе и мире.

Когда стоит обратиться к врачу?

• Не встает и не стоит с поддержкой;

• Не произносит «мама», «папа» или другие простые слова;

• Не использует жесты (например, «пока», указательный жест);

• Не реагирует на речь и не проявляет интереса к окружающему.

Вы уже прошли большой путь – от первой улыбки до первого шага. И дальше будет еще интереснее.