Это и ресурс жизненных сил, и источник позитива, и совместные дела, и общение, и многое-многое другое. Здоровое питание, движение, спорт, соблюдение режима дня, здоровые, гармоничные отношения между близкими.
1. Посмотрите, каких помощников вы еще не задействовали в воспитании детей? Почему? Активизируйте их!
2. Составьте план действий на месяц, на неделю, на день.
3. Постарайтесь изменить негативные установки в отношении близких людей (мужа, родителей мужа и т. д.).
Именно в этой главе я хочу поделиться кейс-методом, который поможет вам, дорогие мамы, решать многочисленные родительские задачи. Кейс-метод – это метод конкретных ситуаций с разбором, анализом, предложенными решениями и выбором лучшего из них.
У этого метода есть обязательные этапы:
• исследование ситуации;
• выявление проблемы;
• несколько возможных решений;
• выбор оптимального решения для достижения желаемого результата.
Я познакомлю вас с одной такой ситуацией.
1. Запрос от мамы
Восьмилетний мальчик совершенно не убирает свои вещи в комнате. Приходит из школы, раздевается и бросает вещи на пол. С тетрадями, книгами, игрушками поступает так же. Началось все год назад, когда ребенок пошел в школу, и мама сказала, что теперь его обязанность – поддерживать чистоту и порядок в своей комнате. В его комнате вещи лежат повсюду: на полу, на кровати, на столе, на подоконнике. Школьные принадлежности в ужасном виде: порванные, исписанные тетради, сломанные карандаши, ручки потеряны. Мама каждый вечер приводит школьную форму сына в порядок, но на следующий день стирку и глажку нужно проводить заново.
2. Действия мамы
Каждый день, встречая сына из школы, мама сначала спокойно, а потом все жестче и громче просит убрать свои вещи на место. После этого дает сыну время на наведение порядка. Но когда она заходит в комнату с проверкой, то видит, что беспорядок никуда не делся. Мама срывается на крик и уже требует убрать свои вещи, а сын заявляет, что ему лучше будет жить с папой (родители разведены). За год никакой привычки, никаких положительных сдвигов не наметилось.
В процессе нашей работы мама поняла, что каждый день она вступала с сыном в борьбу, а он воспринимал это как конкуренцию за звание главного в семье. Когда родители разводятся и отцы уходят, мальчики интуитивно начинают претендовать на роль главы семьи. Мамам ни в коем случае не нужно вступать в эту конкурентную схватку. И себе здоровье подорвете, и сына можете серьезно травмировать. Станет таким безынициативным увальнем, которому «что воля, что неволя, все одно».
3. Веер решений
Маме важно отказаться от борьбы и конкуренции с сыном. Но при этом не опускать руки и последовательно настаивать на порядке.
Как все совместить?
Мама познакомилась с возрастными особенностями детей и поняла, почему сын так себя ведет.
Самостоятельно выбрала просьбу как главное средство в решении проблемы.
Мы с мамой провели интонационный тренинг, где разобрали разные способы взаимодействия с ребенком.
Мама научилась составлять воспитательные тексты, объясняющие ребенку позицию взрослого. Тексты были на тему: «Почему людям даются сложности и трудности?», «Как быстро взрослеть?», «Кого называют настоящим мужчиной?», «Как развить внешнюю и накопить внутреннюю силу?».
Отработали алгоритм построения просьб, приказов, распоряжений, требований и т. д.
Разобрали родительские роли, которые в данной ситуации будут наиболее эффективными.
Прокачали актерские навыки для умения быстро перейти от одной родительской роли к другой.
Мама с сыном составили свод правил и законов своей семьи.
Для поддержки и помощи сыну, который захотел стать аккуратным и не причинять боль маме, провели перепланировку его комнаты, добавив корзин и ящиков для хранения.
Мама выработала систему благодарностей и подарков для сына, если ему удастся поддерживать установленный порядок.
4. Результат
Сын захотел стать взрослым, аккуратным и ответственным. Полностью изменились взаимоотношения между мамой и сыном. Атмосфера в семье стала теплая и комфортная. Кроме того, наладился диалог между родителями. Они поняли, что какие бы ни были отношения между мужчиной и женщиной, они всегда остаются главными людьми на земле для своего ребенка: Матерью и Отцом.
1. Если ли у вас сложности с воспитанием сына?
2. Попробуйте прописать алгоритм решения проблем, используя кейс-метод.