Одна из распространенных бед выпускников советских общеобразовательных школ – тексты, изобилующие сложными конструкциями. Нам объяснили, что такое деепричастные и причастные обороты, сложноподчиненные и сложносочиненные предложения. Но забыли рассказать, что частое их употребление не всегда оправданно. Поэтому я то и дело безжалостно режу, сокращаю и правлю многострочные предложения в домашних работах своих учеников.

Если предложение нельзя дочитать на одном вдохе – сокращайте. Иначе и вы запутаетесь в том, что хотели написать, и читатель увязнет в тексте. Больше динамики. «Режьте, не дожидаясь перитонита»!