Мандинг, тактирование, эхо и интравербальные навыки – все это примеры вербального поведения, или экспрессивных языковых навыков. Навыки восприятия (рецептивные навыки) определяют, насколько хорошо ваш ребенок следует указаниям без визуальных подсказок и понимает, что говорят ему другие. Однако оценить их сложно, поэтому родители часто допускают ошибки.

До того как Лукасу был поставлен диагноз, я неверно оценила его способность трогать части тела, так как я всегда прикасалась к частям своего тела, напевая «Голова, плечи, колени и пальцы». Когда я касалась своей головы и пела «голова», ему было легко дотронуться до головы, потому что: а) я всегда пела в одном и том же порядке; б) всегда показывала на себе. Лукас просто подражал мне и запомнил песню, не выучив при этом части тела. Когда его попросили указать на часть тела без песни, в произвольном порядке (или без моего показа на себе), он не смог этого сделать.

Такие вещи иногда запутывают даже профессионалов, не говоря уже о родителях, если не знать заранее, на что следует обратить внимание.

В этой части анкеты вам нужно оценить способность вашего ребенка воспринимать речь без дополнительных подсказок. Откликается ли он, например, на свое имя? Если да, то как часто? Способен ли он следовать простым инструкциям вроде просьбы встать или хлопнуть в ладоши, когда вы не демонстрируете эти действия на своем примере? Дотронется ли он до нужной части тела, если вы спросите, не показывая? Есть хороший способ убедиться в том, что вы верно оцениваете навыки восприятия: сесть на свои руки, когда вы говорите: «Потрогай нос» или «Возьми куртку», чтобы ребенок их не видел.