К книге
Азбука умственного труда. Как организовать свой труд и отдых, как пользоваться своею памятью, как читать, как слушать, как готовиться и выступать с докладомЛекция десятая Как слушать. IX. Не откладывай разработки записанного ни на один день
72%
Лекция десятая Как слушать. IX. Не откладывай разработки записанного ни на один день
34

Мы уже говорили, что в процессе слушания записывать нужно самое важное, а сама запись должна быть сокращенной. Все это говорит о том, что после заслушивания доклада в нашем распоряжении остается не самый доклад, а только беглые наброски его. Чтобы на этих набросках построить здание доклада, надо, как говорят, расшифровать их – дополнить записанное всем тем, что осталось у тебя в памяти. Но память неспособна надолго удерживать новый, еще не закрепленный материал, поэтому расшифровка набросков прослушанного должна начаться немедленно после заслушивания доклада. Это не значит – сейчас же, непосредственно после доклада. Надо дать мозгу отдохнуть, а новым представлениям и понятиям улечься, но это также не значит, что расшифровку записанного в процессе слушания можно отложить на месяц, неделю и даже на несколько дней.

Товарищи, которые откладывают расшифровку своих записей сначала на воскресенье, потом на рождественские каникулы и затем на летний отпуск, занимаются самообманом.

Предыдущая главаГлава 34 из 47Следующая глава