Наставники – это большая группа персонажей в осознанном сновидении, которые могут быть с вами на протяжении всей практики. В жизни первый наставник – это мама, которая учит держать ложку и делать первые шаги. Затем наставники в школе, среди друзей и коллег. Наставников может быть много как наяву, так и во снах.
Наставник выполняет функции помощника, советника и учителя. Часто они выглядят как люди, но это необязательно. У меня есть наставники, у которых существуют оригинальные прототипы наяву. А есть наставники, которые существуют только во сне. Бывает, что они приходят на одно сновидение, и больше вы их не увидите, потому что в следующий раз придут другие учителя.
Наставники часто выглядят как люди, потому что нам так привычнее. При этом общаться именно с персонажем не обязательно. Вы можете сразу задать свой вопрос пространству сновидения и получить ответ в голове. Или вы можете гулять во сне и услышать голос, который будет подсказывать, что делать, и давать советы. Пугаться этого не стоит, с вами всё хорошо, такое бывает в сновидении. Этот голос в голове описал Карлос Кастанеда и назвал его «эмиссаром сновидения». Кастанеда говорил, что не стоит слушать все советы эмиссара, и это правильно: «Его слова нельзя считать советами. Он лишь говорит нам, что есть что, а мы сами уже делаем из этого выводы»[1]. Нужно относиться к нему, как к ещё одной точке зрения.
Наставник помогает принять решение в каких-то сложных ситуациях, отвечает на вопросы и облегчает выбор. Он может, например, помочь определиться продавать ли машину, увольняться ли с работы и ехать ли летом в отпуск. Он готов научить действиям и навыкам в осознанном сне. Например, как осознаваться чаще и дольше, как выше летать, как находить нужные места или персонажей.
Воспринимайте наставника как поисковую строку в Яндексе – всё, что вы хотите туда ввести, вы можете спросить у наставника в осознанном сновидении. Только это будет касаться лично вашей жизни. Например, вы можете спросить у него, как похудеть, как найти жену/мужа, как заработать в 2 раза больше денег, какую книгу нужно прочитать и т.п. Он отвечает именно вам с учётом вашей ситуации. При этом ответ у него чёткий и понятный, без намёков и общих фраз. Когда я спрашивал: «Продавать ли мне машину в марте?», наставник ответил «Да». Когда ученица спрашивала: «Как мне чаще осознаваться во сне?», он ей ответил: «Больше спи». Ответы понятные и чёткие.
Кроме наставника, так же можно позвать и тотем. Это животное, которое является прародителем вашего рода. Звать тотем нужно обязательно на улице. К вам выйдет какое-то животное или даже несколько, у которых обязательно надо спросить имя. В следующих снах можно обращаться к тотему уже по имени. Если наставник даёт советы и отвечает на вопросы, то тотем – это существо, которое придаёт энергии, мужества и веру в то, что всё получится. Через тотем вы укрепляете связь с родом и общаетесь с предками. Он тоже, как и наставник, может помогать и давать советы, но уже на основе опыта ваших предков. Мой тотем почти сразу превратился в человека и потом приходил в этом образе, хотя я понимал, что это именно тотем.
Однажды мой наставник помог моим ученикам проще осознаваться во сне. В марте 2023 года у меня была цель: создать в тонком мире некий образ, символ или эгрегор, который бы помогал моим ученикам проще осознаваться и выходить из тела. Когда я засыпал, то не знал, как это сделать, и что это будет за образ.
Я вышел из тела и встретил наставницу. Она начала рассказывать про курсы. Я понимал, что она говорит что-то важное и надо бы это запомнить, но у меня был другой вопрос. Тогда я перебил её и рассказал, что мне надо во сне оставить что-то, что помогало бы ученикам. Она сказала, что где-то там далеко есть то, что мне нужно. Я пошёл. Затем оказался в какой-то компьютерной игре, где на меня напали персонажи игры, и я не мог летать. Отбивался от них, но надо было действовать по правилам игры, а я их не знал. Эти персонажи выбили меня из сна.
Затем я осознался ещё раз. Сразу вспомнил про цель. Поскольку с наставницей у меня в прошлый раз не задалось – завела куда-то в дебри – я пошел на улицу искать тотем. Нашёл его быстро, опять рассказал, что за проблема у меня. Он говорит, что мне надо зажечь маяк. Такая идея мне очень понравилась! Маяк в тонком мире, который будут видеть мои ученики! И он будет их направлять и помогать. Круто!
Тотем указал на маяк где-то вдали, внизу у моря. До него было очень далеко. Я даже не поверил, что можно так долго туда идти. Но тотем повёл. Он шёл впереди. Мы то летели, то шли. Потом я заметил, что на меня нападает невидимая сущность. Я не мог ее видеть, но ее выдавали какие-то преломления света. Я пытался не отставать от тотема, поэтому не сражался с ней. И тогда тотем сам на неё напал и быстро уничтожил.
Мы подошли к маяку. Я был горд, что мы дошли, и я остался осознан. Долго смотрел на маяк, старался его запомнить. Он был белым, высоким, по краям были полуколонны. Он был очень красивый. Я не знал, как он включается, но понимал, что это – современный маяк, и не надо залезать наверх, чтобы включить лампу. Потом я попал вовнутрь и увидел много лестниц. Потом пошёл в большой зал и увидел пульт управления маяком. В зале было 3 человека. Они мне не мешали. Я подошёл к пульту, на котором было много кнопок. Когда я увидел одну большую красную кнопку, то сообразил, что именно она включает маяк. И нажал на неё. Я понял, что в этот момент маяк включился, и цель была достигнута. С этого момента для моих учеников загорелся свет в осознанном сновидении, который помогает им в практике.
Через несколько недель ученики спрашивали, как дела с маяком. А ещё они спрашивали, как именно использовать этот маяк, что для этого нужно делать? Я тоже не понимал, поэтому решил сходить к нему и спросить. Я осознался ночью и полетел к маяку. Я хорошо помню дорогу, поэтому быстро нашёл его. Свет у маяка был выключен. Внутри был смотритель. Я опять нажал на красную кнопку и включил маяк. Затем попросил смотрителя рассказать, как моим ученикам использовать этот маяк. Он рассмеялся, а потом всё рассказал. Что именно делать, я рассказываю только своим ученикам.
Найти наставника несложно. Сразу отложите себе в голове эту мысль, потому что это правда. Но к встрече надо подготовиться. Продумайте, зачем вам вообще нужна встреча с наставником. Потом сформулируйте один главный вопрос, который вы хотите ему задать. Для начала не надо задавать много вопросов, ведь записать ответ не получится, а, значит, ответы легко забудутся. Приходите с одним вопросом. Получив ответ, повторите его несколько раз во сне, чтобы запомнить, и просыпайтесь.
Чтобы встретить наставника, нужно осознаться, а затем пойти на улицу и громко прокричать: "Наставник, выйди ко мне!". Может быть 2-3 раза крикнуть, пока он не появится. Представьте, что наставник вас слышит, и он просто ждёт, когда вы его позовёте. Так позовите его! Не сомневайтесь, что он выйдет. Он придёт, ему это просто. Я очень часто зову наставника именно таким способом.
Есть и другие методы найти наставника, но непонятно, зачем их описывать – потому что способ выше простой и работает всегда. Если он не работает, то причина не в способе, а в чём-то другом. Но понимаю, что вам надо предложить разные варианты встречи. Поэтому опишу ещё несколько путей, как я находил наставников.
Можно попросить персонажей сна отвести вас к наставнику. Однажды в осознанном сне я искал наставника и зашёл в большое здание. Такие здания, бывает, показывают в американских фильмах о корпорациях: на первом этаже большой холл с диванами, креслами и столиками, а впереди стойка ресепшн. Я подошёл к ней и сказал: «Отведите меня к наставнику». Человек вышел и повёл меня куда-то. Уже через несколько секунд я оказался у наставника.
Наставник – это часть подсознания. Чтобы погрузиться в подсознание, надо глубже погружаться в свои сны. Это можно сделать, спускаясь по лестнице или на лифте. И, чем ниже вы спускаетесь, тем выше вероятность встретить наставника. Когда окажетесь в осознанном сновидении, найдите лифт. Вызовите и зайдите в него. Нажмите на нижний этаж. Лифт поедет, затем дверь откроется, и вы окажетесь перед наставником. На каждом этапе верьте в то, что вы делаете всё правильно. Не сомневайтесь. Лифт везёт вас к наставнику и никуда иначе. Когда вы в реальности заходите в лифт и жмёте кнопку нужного этажа, вы уверены, что он привезёт вас именно на тот этаж, который вы хотите. По-другому быть не может. В осознанном сне должна быть такая же уверенность – лифт обязательно привезёт вас к наставнику.
Если ничего из этого не сработает, то задайте свой вопрос пространству сна. Выйдите на улицу и громко задайте свой вопрос. Не надо кричать! Так вы напрягаете голосовые связки физического тела, а это может вас разбудить. Представьте, что вы издалека задаёте свой вопрос человеку на сцене: произнесите вопрос чётко, громко и кратко.
Хорошо, когда приходит наставник, который знает всё и подскажет. Но в осознанном сновидении может быть много разных существ, от глупых спрайтов до тёмных сущностей. Поэтому, чтобы определить истинного наставника, есть процесс проверки. Когда вы встретите наставника в первый раз, то задайте ему 3 простых вопроса:
– Как меня зовут? – Наставник должен назвать ваше имя.
– В каком городе я сейчас живу? – Наставник скажет, где вы сейчас живёте.
– Как зовут мою жену/мужа/маму/дочку и т.п.? – Пусть назовёт имя близкого вам человека.
Не бойтесь обидеть наставника своей проверкой. Он должен понимать, что вы хотите общаться с высшим существом, а не со спрайтом. Поэтому, наставник не обижается. Он должен знать про вас всё, в том числе и жизнь наяву. Значит, ему будет просто ответить на эти вопросы.
Такие вопросы можно задать только при первой встрече с наставником. Или задавать их несколько раз в год, для подстраховки.
Когда вы что-то спросите, то наставник легко ответит на все вопросы. Но если персонаж отвечает неправильно, начинает юлить и пытается сменить тему, значит, вы нашли не того. Идите дальше искать другого персонажа.
Есть мнение, что под видом наставника может прийти тёмная сущность, демон или ещё кто-то, кто хочет вас обмануть. Но никакая тёмная сущность не сможет пройти такой тест из трёх вопросов. Поэтому если есть сомнения в наставнике, то смело спрашивайте.
В осознанном сновидении возможно всё, и наставника найти просто, но бывает он всё равно не находится. У меня тоже были такие случаи, когда я звал-звал, но никого не было. Такое случается тогда, когда я тестирую новые способы нахождения персонажа. В одном случае, я решил спуститься к наставнику на лифте и быстро его нашёл. А в следующий раз я звал его голосом, но его не было. Видимо, к нему надо было снова ехать на лифте. Спустя какое-то время наставник снова приходил, когда я его звал.
Наставник не приходит по следующим причинам:
1. Нет понимания, зачем он нужен
У меня на одном курсе есть задание «Найти наставника». И ребята должны его найти. Я объясняю, что наставник может рассказать, как лучше практиковать осознанные сновидения, дать советы по ситуации в реальности и решить проблемы. Но не все сразу понимают, зачем именно им и именно сейчас его искать. Поэтому люди ищут наставника ради наставника, из позиции «Я должен», а зачем – непонятно. А всё, что «должен» в осознанном сновидении, даётся сложнее. И наставник не приходит, потому что он не понимает, для чего. Он не собачка, которая прибегает всегда, когда её позовёшь.
Если у вас нет понимания, зачем он нужен, то и не надо его искать. Найдите себе другое занятие в осознанном сне и не расстраивайтесь из-за того, что наставник пока не находится. Будет запрос – наставник придёт.
2. Нет веры в то, что его можно найти
Мы знаем, что умные и влиятельные люди, лучшие специалисты обычно малодоступны простым людям. Чтобы к ним попасть, надо записаться где-то за полгода, может, ещё заплатить много денег за консультацию. А чтобы побеседовать с духовным наставником, люди забираются в горы, соблюдают аскезу, медитируют и ищут нужный монастырь. И только потом, может быть, им позволят говорить с наставником и то недолго. Поэтому может показаться, что наставник во сне такой же недоступный гуру, которого надо завоевать или заслужить. Сейчас время ещё не пришло, потому что человек ещё не готов. В этом случае практик может следовать технике, звать наставника или спускаться к нему на лифте, но он не верит в то, что это приведёт его к цели. Он не создаёт правильно намерение, поэтому техника на работает, и наставник не приходит.
В этом случае общайтесь с простыми персонажами снов, не пытаясь найти наставника. Но спрашивайте у них свои вопросы. Например, спросите у первого попавшегося человека во сне о том, как именно вам сделать осознанные сновидение дольше и чаще. Послушайте, что он ответит. Бывает так, что вы услышите чёткие и логичные рекомендации. Когда поверите, что люди готовы помочь, и это несложно, продолжите поиски наставника. Но в любом случае не зацикливайтесь, если не получается. Придёт время, получится просто.
3. Есть наставник в реальности
Бывает, в реальности у вас есть человек, которому вы доверяете и советуетесь с ним постоянно. Это может быть учитель, муж или жена, отец или мать, друг или начальник на работе. У вас может сложиться такое отношение к этому человеку, что вы не видите больше никого, кто бы мог его заменить. Тогда и во сне новый наставник не придёт, потому что вы считаете, что он вам не нужен.
4. Человек привык брать ответственность на себя
В этом случае наставник не нужен, потому что человек сам всё решит. Он знает, что делать, и сам найдёт ответ. Человек не привык скидывать ответственность за важные решения на других и с кем-то советоваться. Поэтому нет доверия к наставнику, а значит, он не приходит.
5. Страх
Наставник для многих – это высшее существо, почти божественное. Он знает вас лучше всех, и знает, что с вами будет и как вам поступать. Если есть страх поговорить с высшим разумом, то и наставник не будет приходить. Вы в сознании и логике можете себе говорить, что всё хорошо и бояться не стоит, но в подсознании страх есть. Он будет мешать встрече.
И ещё одна проблема – страх за то, что ответ наставника вам может не понравиться. Вы понимаете, что он знает лучше всех, как вам поступать, поэтому и доверие к нему больше. А вдруг наставник скажет, что надо уволиться с работы? А вы этого не хотите и боитесь. Вы спрашиваете: «Нужно ли мне увольняться с работы?», но в надежде на то, что он ответит «Нет, не нужно», а наставник говорит, что надо уволиться! Страх перемен и смены привычной жизни пугает, поэтому многие предпочитают жить в неведении, как раньше. Наставник не приходит, значит, менять ничего не надо, продолжаем жить дальше, как жили.
В одном из сновидений я хотел выяснить отличие тотема, наставника и учителя. Когда осознался, то нашёл наставника и спросил: «Кто такой тотем?». Он ответил, что тотем становится тотемом, когда находит человека. До этого он бесполезен. Например, существует много волков, но не каждый из этих волков является тотемом. Только конкретный волк, который энергетически связан с человеком является его тотемом. Все остальные волки для этого человека бесполезны как тотем. Потом я спросил: «Чем наставник отличается от учителя?». Он ответил, что учитель в осознанном сновидении передаёт знания, которые прочитал или узнал, как учитель в школе. А наставник – передаёт ещё и свой опыт. Наставником может быть только тот, кто это пережил сам.
По одной из версий, наставник – это наше подсознание. Мы в течение жизни узнаём очень многое и всё запоминаем. Человек часто не может вспомнить что-то, но запоминает он всё. Во сне происходит обработка этой информации, анализ и структурирование. Когда человек задаёт себе вопрос наяву: «Перейти ли мне на новую работу или нет?», то он анализирует один слой своего опыта, знаний, страхов и прочих ограничивающих убеждений. Мозг строит возможные сценарии, что произойдёт, если человек останется на прежней работе и что может случится, если он уйдёт. Всё это взвешивает, насколько это возможно, и выдаёт ответ.
Когда человек задаёт этот же вопрос в осознанном сновидении наставнику, то мозг копает более глубоко и смотрит на проблему под другим углом, где вскрываются новые причинно-следственные связи. Это происходит потому, что во сне мозг работает иначе. И поэтому же многие открытия сделаны во сне или сразу после сна – мозг обработал информацию, пересмотрел и выдал ответ. Общение с наставником происходит по похожему принципу. Только наставник – это подсознание, которое облачилось в человеческое тело, чтобы проще объяснить и ответить. Иногда подсознание может и не создавать персонажа, а давать ответ сразу в голову, как голос эмиссара сновидений.
В «Искусстве сновидений» Карлос Кастанеда говорит об эмиссаре, правда, совершенно противоположные вещи: сначала называет его «чужой энергией, сконцентрированной в небольшой области пространства», а затем говорит, что «эмиссар просто повторял тебе то, что ты уже знаешь».
Вторая точка зрения, что наставник – это реальный абориген, который живёт в тонком мире. По этой теории, наставник знает о человеке больше, чем он сам о себе, значит, может советовать, что ему делать и как поступать. Наставник может учить, как действовать в тонком и в реальном мирах так же, как советует взрослый ребёнку. Взрослый человек более опытный, поэтому он может дать правильный совет ребёнку, и этот совет может определить его судьбу. В этом случае наставник может помогать из-за своей природы, как мама помогает ребёнку, просто потому что хочется помочь. А возможно, наставник помогает потому, что ему интересно с человеком.
Третья гипотеза, которая может объяснить природу наставников, основана на существовании коллективного бессознательного. Возможно, иногда эмиссар и наставник можгут быть не только нашим подсознанием, а чем-то большим. По мнению Карла Юнга, у нас кроме внутреннего бессознательного, есть и общее для всех. Оно включает опыт, память и знания всех людей. В осознанном сновидении это коллективное бессознательное может принимать облик человека и с ним можно поговорить. Если принять, что наставник подключён к опыту и знаниям всех людей, которые когда-либо жили, становится понятно, почему он знает ответы на все вопросы и способен помочь.
Представьте, что у вас появился личный оракул, который рассказывает, как вам жить. Он знает ответы на все вопросы, знает, как поступить и что будет дальше. Надо только его спросить. И вопросы могут быть разной сложности, от «Идти ли мне завтра на встречу с друзьями?» и до «Какой бизнес открыть, чтобы зарабатывать 1 миллион рублей в месяц?». Как бы вы использовали эту возможность?
Относитесь к советам наставника, как к ещё одному мнению на вашу проблему. Проснувшись, покрутите его ответ в голове и оцените можно ли его осуществить. Обычно, наставник даёт реальные советы, которые соответствуют нашей картине мира. Вряд ли он посоветует провести особый ритуал на кладбище, чтобы машина продалась быстрее. Скорее всего он посоветует помыть салон или исправить некоторые поломки. Поэтому если вы уж спрашиваете совет у наставника, то будьте готовы его выполнить. Иначе, зачем спрашивать? Возможно, если вы будете спрашивать наставника о том, как поступать, но не станете следовать его советам, то он перестанет вам отвечать. Он поймёт, что не надо терять время – ведь человек всё равно поступит по-своему – и больше не будет к вам приходить.
Вначале доверия может не быть – сложно доверять персонажу сновидений и строить жизнь на основе его советов. Чтобы это доверие возникло, спросите его о чём-то, что можно проверить моментально. Пусть наставник покажет вам, как продлять осознанные сновидения, как попадать в них чаще или как перемещаться в любое место. Вы тут же проверите его совет. Если всё сработает, и наставник окажется прав, то доверие к нему возрастёт. Потом можно спрашивать у него что-то о жизни в реальности. Но лучше сразу к разговору относиться серьёзно: наставник – это высшее существо и, возможно, не стоит его беспокоить по мелочам.
Приготовьте вопрос заранее, несколько раз проговорите его, запишите. Прочтите и подумайте: «Нельзя ли вопрос трактовать двояко? Действительно ли вопрос понятен?». Ведь от правильно сформулированного вопроса зависит и ответ, который вы получите. А когда услышите ответ, то постарайтесь его выполнить наяву, тогда наставник будет с удовольствием вам помогать и дальше. Но в любом случае, слова наставника используйте только как ещё одно мнение. Если это мнение совершенно вам не подходит, то не стоит его слушать.
Стоит ли доверять наставнику или нет, решать вам. Но однажды к нам в чат курса пришла участница Жанна и рассказала следующую историю:
«История про девочку, которая не послушала наставника. Где-то полгода назад нам подвернулась хорошая возможность купить свой цветочный магазинчик и заняться бизнесом. Перед сделкой в ОСе я спросила у наставника: «Стоит ли покупать магазин?». Наставник отнёсся к вопросу практически враждебно и с раздражением ответил: «Это не твое! Займись делом!»
Но мы решили, что сами себе наставники и магазин надо брать.
Потом было много забот и вообще не до сна, мало спали, много работали. Иногда ОСы пробивались сквозь недосып и тогда я спрашивала у наставника: «Почему он был против?». Он отвечал, что ты сильно выгоришь, измотаешься, не твое…
И он были прав. Бизнес – абсолютно не мое. Измоталась, не то слово. Может, из-за чрезмерной ответственности, желания все делать самой.... Не знаю. В общем, в марте, как только прилетел очередной ОС, я схватила первое живое существо (это была собака) и спросила: «Можно продам магазин?». И собака уверенно сказала мне: «Продавай!»