Дети хотят от родителей любви, которая соответствовала бы их темпераменту. Только тогда ребенок сможет почувствовать себя любимым и уверенным в своих силах.

Несколько лет назад я познакомилась с Чонмином, старшеклассником, которого любили и принимали родители, но он чувствовал себя подавленным от того, как они выражали эти чувства.

Типичный интроверт, Чонмин учится в старшей школе с гуманитарным уклоном и всегда апатичен. Он быстро бросил идею с поступлением в университет и почти не посещает школу. На уроках сидит в полной растерянности, а на переменах спит на парте. Услышать его голос можно, только когда он говорит «привет» по дороге в школу или коротко отвечает на вопросы друзей «да» или «нет».

В детстве он тоже был тихим ребенком, но не до такой степени. До средней школы он много времени проводил с близкими друзьями и активно посещал кружки. Однако с переходом в класс постарше он отдалился от друзей и полюбил одиночество, пока не стал ощущать себя физически в школе, но мысленно в своей комнате. То же самое происходило и дома. Он просыпался в шесть утра и сидел за столом без дела. Семья не понимала его и только расстраивалась.