Первое, что необходимо сделать, приехав к заводчику, – определить психотип щенка. В этом нам поможет тест Уильяма Кэмпбелла[1]. Его проводят, когда щенку исполняется 6–8 недель.

Но прежде чем приступать к тестированию, определитесь, собака какого типа вам нужна – диванный любимец, защитник или универсальный компаньон. Важно, чтобы ваши с собакой психотипы были похожи. Не стоит брать щенка крайне подчиняющегося типа, если в ваши планы входит дрессировка по защитным направлениям, или щенка, склонного к доминированию, в семью с маленькими детьми.

Щенков тестируют по одному, чтобы результаты проверки не искажала уверенность, которую придает малышам присутствие сородичей.

Тестирование социального притяжения

Поставьте щенка на пол и отойдите на несколько шагов. Затем встаньте на колени или присядьте и похлопайте в ладоши, привлекая внимание щенка.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) сразу же подбегает, лижет и покусывает руки, играет, прыгает на вас, хвост поднят вверх;

B) подняв хвост вверх, подбегает сразу же и царапает вас лапами;

C) подбегает с опущенным хвостом;

D) смущается и колеблется, но все же подбегает с растерянным видом;

E) не подбегает.

Проверка способности следовать за человеком

Встаньте рядом со щенком и начните удаляться от него обычным шагом.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) с поднятым хвостом веселый щенок сразу устремляется за вами, пробует схватить за ноги;

B) подняв хвост, бежит за вами, «путаясь» в ногах или следуя рядом;

C) бежит за вами сразу, но робко и несмело, чуть отставая, хвост опущен;

D) смущенный и растерянный щенок с опущенным хвостом крайне робко идет за вами;

E) не идет за вами или уходит.

Исследование реакции на принуждение

Положите щенка на спину и, придерживая его в области груди, зафиксируйте в таком положении на 30 секунд.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) пытается вывернуться, укусить, начинает сразу бороться с рукой;

B) выскальзывает из-под руки, активно протестуя;

C) начинает протестовать, но успокаивается;

D) лижет руки, не сопротивляется;

E) крайне напуган, не движется.

Этот раздел теста выявляет, как щенок воспринимает психологическое и физическое превосходство, то есть определяет, способна ли собака подчиняться.

Изучение реакции на социальное превосходство

Лежащего или стоящего щенка начните гладить по спине вдоль туловища.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) щенок явно рад, прыгает на вас, пытается лизнуть руку или ударить лапами;

B) бьет вас лапами, подпрыгивает, облизывает руки;

C) лижет руки, повернувшись к вам;

D) ложится на спину, облизывая руки;

E) убегает и не возвращается.

Этот раздел теста помогает определить, принимает или отвергает собака социальное превосходство человека. Щенок, склонный к доминированию, начнет рычать, кусаться, прыгать; независимая собака отойдет в сторону; трусливая – впадет в панику, убежит или прижмется к полу.

Выявление типа поведения при взятии на руки

Поддерживая щенка под грудь и животик, приподнимите его над полом и подержите 30 секунд.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) рычит и кусается, активно вырывается и протестует;

B) протестует, не кусаясь;

C) начинает «возражать», но быстро успокаивается и пробует лизать руки;

D) не протестуя висит над полом, лижет руки;

E) напряжен и испуган.

В этом тесте щенок, не ощущая опоры, чувствует себя во власти человека.

Чтобы быть уверенными в результатах тестирования, проведите его еще раз – в других условиях.

Что означают результаты теста

Общие значения оценок таковы:

• A – крайне доминирующий тип;

• B – доминирующий тип;

• C – подчиняющийся тип;

• D – крайне подчиняющийся тип;

• E – практически невоспитуемый тип.

Далее разберем результаты тестирования подробнее.

2 и более A + несколько B

Щенок склонен подчинять всех себе. При грубом обращении со стороны других собак или людей может проявить агрессию, укусить.

В семье, где живет такой щенок, должна быть спокойная атмосфера, а в воспитании – исключены физические наказания. Для воспитания такой собаки необходим определенный дрессировщицкий опыт.

Не подходит для семей с маленькими детьми или пожилыми людьми. Лучшее использование – в караульно-защитной службе.

3 и более B

Щенок будет стремиться к уверенному, спокойному лидерству и превосходству. Такая собака обладает способностями к дрессировке, покажет хорошие результаты в соревнованиях по аджилити или IPO.

Правильная стратегия воспитания сделает такого щенка послушным верным другом. Он будет уверенно себя чувствовать и в толпе, и дома.

3 и более C

У щенка способности к адаптации к разным условиям. Он вырастет послушной собакой, отлично подходящей для жизни в семье с детьми или пожилыми людьми. Но защитно-караульные качества в такой собаке развивать сложно.

2 и более D + 1 или несколько E

Щенок склонен подчиняться.

Такой собаке необходимы поощрения и постоянный тесный контакт с человеком.

При воспитании такого щенка требуются чуткость и любовь.

С детьми подобные псы ведут себя спокойно, но могут кусать, если с ними плохо обращаются.

2 и более D + E в разделе социального превосходства

Щенку понадобятся специальные методы дрессировки. Вероятны трудности при социализации.

Если в результатах присутствуют оценки B или A, собака может нападать при наказаниях. Это ее реакция на страх.

Если в результатах есть несколько С, щенок будет растерян в стрессовых ситуациях, а с детьми – неуравновешен. Такой собаке нужен постоянный контроль, ее поведение непредсказуемо. В дрессировке вероятны большие трудности, применение воспитательных мер едва ли даст результаты. Дрессировка такой собаки требует большого опыта.

Для жизни в семье с детьми такой щенок не подходит: он может укусить при стрессе или от страха.