На даче работа идёт круглый год, при малейшей возможности, которую предоставляет природа и погода. Чуть запахло весной в марте, и я продолжил обработку брёвен. Оказывается надо снимать с них не только кору, но и тонкую плёнку под ней, наподобии фасции мышц у человека. Иначе под ней со временем портится ствол дерева – заводится всякая нечисть типа жуков, червей и т.п.

Весной начали делать фундамент под веранду. Уже столбовой, т.е. на не больших столбиках, разнесённых на 1-2 метра друг от друга. Кроме увязки его с основным фундаментом под дом, опыт уже подсказал делать его на такую же глубину, как и фундамент под дом. И надо сказать, что такой фундамент ведёт себя лучше, более «согласованно» чем ленточный фундамент под гаражом. Идут упорные поиски строительного материала по городу и области. Трудно разрешимая проблема с поиском печных принадлежностей. Собирать их приходится по отдельным предметам, где удастся. Из Колпино привезена ещё партия кирпича.

Две шаланды кирпича, несколько кубометров досок привозились на наёмных грузовых автомобилях. Но всё чаще возникала необходимость или представлялась оказия перевозки более мелких строительных грузов и товаров. Иногда требовалось в считанные часы, в неудобное, наконец, в любое время суток, что-то срочно перевести. Вот чтобы иметь такую автономность и оперативность встал вопрос о приобретении прицепа к автомобилю. Были колебания: может сохранить его для сына? Мыслилось тогда, что сыну ещё учиться и учиться и до гаража ещё очень далеко. Понадобится ли ему гараж вообще? Будет ли его интересовать автомашина? А наличие прицепа позволит оперативно покупать, перевозить, заготавливать кроме различных стройматериалов для дачи и продукты для семьи. Расход денег на строительство был и так большим для меня. Поэтому пришлось продать гараж в посёлке Торфяновка, у Шуваловского парка под Ленинградом и на эти деньги купить прицеп. И очень скоро он выручил меня не однократно и окупился сторицею. Например, начал резко дорожать рубероид. По телефону, я нашёл на Шуваловской стройбазе рубероид ещё по старой цене. Мы срочно купили нужное количество рулонов и я, благодаря тому, что был прицеп, в течение нескольких часов, тремя рейсами перевёз его в гараж на дачу.

Видя мои старания и успехи, тёща переоформила дачный участок на моё имя.

Параллельно пока мне удаётся поддерживать спортивную форму по офицерскому многоборью и выступать в составе сборной команде академии.

Физические перегрузки жены на даче привели к возникновению у неё бурсита локтевых суставов в такой степени, что пришлось даже госпитализировать её на несколько дней на лечение.

Но беда одна не приходит. Местные бандиты жестоко избили сына и по скорой помощи его госпитализировали в больницу. Такое стечение обстоятельств, впервые в истории нашей семьи, заставили отказаться от празднования дня рождения главы семьи. Но это мелочи. Ужасно то, что после указанного избиения, сын был не в состоянии продолжить учёбу в институте.

В России это было время целенаправленного развала милиции горбачёвско-ельцинской сворой бандитов. Это привело не только к росту бандитизма и хулиганства (продолжающегося по сей день), но и к потере веры людей в милицию и бесполезности всяких заявлений в милицию в случаях подобных с нашим сыном. Заниматься, в отместку за сына, саморасправой и линчеванием бандитов мне не позволило советское воспитание и менталитет. В моих встречах с родителями участников избиения они умоляли не губить их детей, за случайные их действия в момент стычки с моим сыном. Со свидетелями тоже возникали сложности – они и их родители боялись последующих преследований со стороны бандитов. И главное зависело от самого пострадавшего – моего сына. По юридическим понятиям он уже был взрослый человек – 19 лет. Он не стал ходатайствовать о возбуждении уголовного дела. Таким образом всё было замято, а жизнь человека оказалась сломанной.

Несмотря на смутные времена, страна переживала период освоения компьютерной техники и внедрения компьютерной технологии в систему высшего образования, в том числе в нашей академии. И опять-таки, с какими только препятствиями не пришлось мне столкнуться на кафедре в этом отношении. Всеми доступными способами, мне не давали работать с компьютером. В то время когда многим сотрудникам кафедры были оборудованы компьютерные рабочие места. Но постепенно, понемногу мне всё же что-то удавалось освоить, чему-то научиться. Даже удалось, как поклоннику богини Каиссы, поиграть с компьютером в шахматы. Должен сказать, что, по моему мнению, это не столь интересно, как игра с живым шахматистом. Теряется спортивная и эмоциональная стороны. И, наверное, главное то, что, даже в том случае, когда ты провёл красивую комбинацию и у тебя преимущество в партии, малейшая техническая (управление кнопками компьютера) неточность выдвигается на первый план, перечёркивая и спорт, и искусство, и науку в шахматах.

В этом году весна была столь ранняя, что уже 14 апреля лёд на озере опустился под воду, что позволило мне открыть купальный сезон почти на две недели раньше обычных сроков в нашем Большом Суздальском озере в Шувалово. Провёл очередной весенний субботник на берегу озера. Уже более 10 лет, каждую весну, на небольшом пляжике на берегу озера, с бьющими подземными ключами, я провожу уборку мусора, накопившегося за зиму. После того как граблями сгребёш камыш, мусор, грязь и снесёшь всё это в ямы подальше от уреза воды, становится чисто и приятно там находиться, входить и выходить из воды на этом песчаном пляжике. Хотя ещё почти 2 месяца, до конца мая, предстоит посещение бассейна, где уже не купание, а плавание, работа по специальной программе и на скорость.

В стране продолжалось разрушение, разрезание по живому, по сердцам, душам и семьям советского общества и государства негодяями горбачёвым, ельциным и их окружением. Тем более приятно было посмотреть в клубе академии концерт организованный украинским обществом Ленинграда. Тогда прошло более 30 лет, как я уехал из Украины, жил и прирос всем, чем только можно, к России. Для меня Родиной был, остаётся и останется Великий Советский Союз. Поэтому вдвойне было интересно и приятно «послухать писни на украинський мови та побачыть гопака та инши танци».

В то время в наших кругах представляла немалый интерес работа одного из перековавшихся «господи-прости» политрабочих, т.е. политработников, Волкогонова «Триумф и трагедия». Конечно, нельзя и не интересно делить всё на чёрное и белое в этом мире. Но уж больно «развенчал» он Сталина, а главное заодно с ним «под одну доску» всё и всех. Первое ещё с 60-х годов с периода Н.С. Хрущёва не ново и даже модно стало. А вот второе – не порядочно и не справедливо, особенно от автора, который вырос на всём советском.

Текущая учебная и методическая работа, ведение ПМК-2. Приятно отметить, что, хотя сменилось руководство морского факультета академии, с ним традиционно поддерживалась тесная деловая связь и взаимная поддержка.

Участие в приёме выпускных государственных экзаменов на факультетах подготовки врачей. Это отдельная и большая тема. Экзамен комплексный. Мне приходилось участвовать на выпускных экзаменах авиационного и морского факультетов. Мне представляется интересным для читателя, имеющего дело с образовательным процессом, информация как они проводятся в нашей академии. В проведении госэкзамена на морском факультете участвуют преподаватели четырёх кафедр: организации и тактики медицинской службы флота, медицинского оснащения и техники, военно-морской и радиационной гигиены, и физиологии подводного плавания и аварийно – спасательного дела.

Уже на этапе проектирования структуры экзамена, удельного веса учебных дисциплин в экзаменационных билетах, содержания практической и теоретической частей экзамена важно обосновать и отстоять интересы и требования своей учебной дисциплины и кафедры. При чём не только с руководством и представителями ведущей кафедры ОТМС флота, но и на своей кафедре. Оказалось, что последнее ещё сложнее. Объясняется это стремлением некоторых преподавателей максимально сократить и облегчить своё участие на этом экзамене.

Когда этот этап успешно преодолевается, начинается разработка материалов для экзаменуемых и преподавателя. Всё готово, документально оформлено и сформировано. Уже экзамен? Нет, ещё консультации выпускников перед экзаменом. Сжато, лаконично о смысле экзамена. Курсантам напоминают, что по существу все вынесенные на экзамен вопросы по практической и теоретической частям нашей учебной дисциплины, все были уже на зачёте на нашей кафедре. Поэтому им должно быть знакомо, как на эти вопросы отвечать и что надо продемонстрировать на практической части экзамена. Важно, чтобы каждый экзаменуемый был готов при решении ситуационных задач и ответе на любой экзаменационный вопрос, решить те или иные вопросы, связанные с обеспечением медицинским имуществом корабля, уметь использовать предметы табельного медицинского оснащения, провести техническое и метрологическое обеспечение аппаратуры медицинской службы в мирное и военное время.

Наконец начинается экзамен. Стараюсь, чтобы всё происходило так как шёл разговор накануне на консультации. Где, только возможно, оказываю помощь каждому из готовящихся к ответу. При заслушивании ответов, слежу за тем, чтобы каждый из экзаменуемых, был проверен по учебной дисциплине нашей кафедры. Все опрошены. Каждый преподаватель выставил оценку всем отвечающим по своему учебному предмету. Всё? Нет, ещё надо провести обсуждение между членами комиссии общих оценок каждому экзаменуемому. Здесь многое зависит от председателя комиссии или подкомиссии. В большинстве случаев – это честные и порядочные люди. Но в отдельные годы попадают не такие. Вот тогда особенно важно отстоять своё мнение при решении судьбы выпускника академии. Иногда это бывает очень не просто. Оценки объявляются всем сдающим экзамен. Подписываются протоколы. Вот теперь всё. Птенцы вылетают из гнезда в полёт! В добрый час!!!

Иногда преподаватель участвует в госэкзамене в два этажа, т.е. участвует параллельно в работе двух подкомиссий. При этом качество его работы резко падает. Но в таких случаях жизнь заставляет разделять экзаменующихся в каждой подкомиссии, в зависимости от учебных вопросов в их экзаменационных билетах. Одних надо обязательно заслушать и проверить их навыки по практической части экзамена. Других – по возможности.

После участия в приёме госэкзаменов, я переключаюсь на очередное тактико-специальное учение (ТСУ) «Очаг» на свежем воздухе Красного села и его окрестностей. Я опять один курирую четыре медицинских пункта мотострелковых и артиллерийских полков. Это не серьёзно со стороны начальника кафедры. Выход в какой-то степени в использовании в качестве помощников, придаваемых слушателей ФРМС. Среди них, как всегда, есть люди знающие и труженики и есть – дубы и сачки в разной степени. В зависимости от различных вариантов сочетаний указанных и других качеств этих слушателей строится их подготовка к ТСУ и контроль их работы в ходе ТСУ. Вспоминается один из таких «помощников». Это тот, который плохо работал по оборудованию тематического морского класса, некий В. Солод. Отношение к делу прослеживается во всём. Его приходилось стимулировать разными доступными способами, ставить конкретные задачи и сроки их выполнения и особенно внимательно контролировать его работу в ходе ТСУ. В результате чего он свои обязанности выполнял не на отличном, но на должном уровне. Ну, это ещё ладно, куда не шло. Может быть он будет хорошим работником в деятельности не связанной с преподавательской работой? Хотя в практической деятельности выпускника академии всё переплетается. У него всегда будут подчинённые, для которых он будет не только руководитель и воспитатель, но и преподаватель, сам ведущий занятия или организующий их проведение. И вот представившуюся возможность получить и закрепить педагогические и методические навыки он использовал только по моему принуждению и не в полной мере. Конечно, это будет одним из недостатков в его подготовке в стенах академии.

И уж совсем не понятно, зачем его через несколько лет после выпуска взяли преподавателем на нашу кафедру. Моего мнения, конечно, никто не спрашивал. Но когда я об этом случайно узнал, своё мнение и его обоснование, я изложил начальнику кафедры. Мне сказали, что уже поздно, так как документы уже подписаны.

Прошло несколько лет его работы на кафедре, и я убедился многократно в ошибочности такого подбора преподавательских кадров. После развала Союза, в результате контрреволюции в нашей стране произошло изменение идеологии, разрушение нравственных и моральных устоев, создаётся общество, в котором «всё продаётся и всё покупается». И такая кадровая политика стала правилом. Научно – педагогические кадры подбираются не по склонностям, способностям, не по деловым качествам, а по лояльности к руководству, по толщине кошелька, соответственно подносимым презентам и взяткам и, наконец, по наличию квартиры и прописки в месте нахождения высшего военно-учебного заведения.

Естественно ухудшение качества профессорско – преподавательского состава сказывается на качестве учебно-методической, клинической и научной работы и наконец на качестве «продукции», выпускаемой академией, т.е. выпускников академии. В свою очередь это ведёт к падению авторитета нашей Alma mater.

Начальник кафедры, чтобы я не расслаблялся и не зазнавался, вскоре запланировал и провёл открытое занятие, проводимое мною, с присутствием руководства кафедры. Как водится, в хорошем и плохом смысле, были высказаны справедливые и не совсем или совсем не справедливые замечания и пожелания. Мне оставалось только поблагодарить и принять к сведению.

Однако надвигается весна! Мы в большей степени переключаемся на дачные заботы и дела. Не знающий человек подумает, что это переключение на развлечения и «ничего неделанье». Знающий поймёт, что это заботы, заботы и заботы. Стройка, землеустройство и обустройство продолжаются. Если под отдыхом подразумевать переключение рода деятельности, то порою так «наотдыхаешься», что язык на плечо. Но главное, что это интересно и даже засасывает. Всё время изучаешь, осваиваешь и делаешь что-то новое. Не редко первый раз, а иногда и единственный раз в жизни. Что-то получается, не совсем как хотелось бы, а что-то очень даже здорово. Как правило, видны результаты твоего труда. Особенно приятно, когда эти результаты благотворны не только для тебя, но и для твоей семьи, твоих родных и близких. Это радует и вдохновляет на новые трудовые подвиги.