Был обычный школьный день. Ребята отдыхали на перемене от уроков, занимаясь своими делами. Девочки что-то обсуждали, мальчики бегали по коридору. Ида, как всегда, тихо сидела за партой, чтобы не привлекать внимания. Вдруг в класс ворвались три школьницы и одновременно воскликнули:

– Кто из вас Ха Ида?!

Все три девочки выглядели словно айдолы из популярной музыкальной группы: короткие юбки в клетку, идеально выглаженные рубашки и жилетки приятного молочного оттенка. Только одна из них стояла в туфлях на голую ногу и почему-то держала в руке мокрые носки.

По классу разнёсся шёпот:

– Это же шестиклассницы!

– Какие они крутые! Но зачем им Ида?

– Неужели Ида снова что-то натворила?

Сона, одноклассница Иды, тут же вскочила с места. Её глаза злобно заблестели – она хотела во что бы то ни стало отомстить Иде, и теперь этот момент настал. В начале года Сона украла телефон лучшей подруги Мири и, чтобы отвести от себя подозрения, подкинула его в рюкзак тихой одноклассницы Чиу. Чиу ждали большие неприятности, но Ида нашла настоящего вора и доказала невиновность девочки. После этого Ида и Чиу стали лучшими подругами, а недавно даже вместе спасли хомячка с канала «Хома-Хома-ТВ».

После случая с кражей мобильного телефона проблемы начались не у Чиу, а у Соны. Она потеряла не только лучшую подругу Мири, но и доверие взрослых и сверстников. Больше Сона не могла хвастаться своими нарядами и покупками. Теперь она старалась вести себя как можно тише, чтобы не привлекать лишнего внимания. Родители обещали, что скоро переведут её в другую школу, и она с нетерпением ждала следующего семестра. Но перед этим Сона хотела отомстить Иде.

– Ида сидит прямо за мной! Кстати, замечательно выглядите! – заискивающе сказала Сона и ухмыльнулась.

Она даже подошла к Иде и показала на неё пальцем, чтобы смутить ещё сильнее. Сона надеялась, что старшеклассницы оценят её комплимент и тоже скажут ей что-нибудь приятное. Но главное, она ждала, что сейчас у Иды будут неприятности. Сона с нетерпением смотрела, как девочки подходят к Иде.

Однако, вопреки мечтам Соны, шестиклассницы не стали кричать на Иду. Наоборот, они спокойно подошли к парте.

– Ида, приятно познакомиться! Мы слышали про твои расследования! – воскликнули девочки, широко улыбаясь.

– Да, ты супер!

– А ещё классно выглядишь! Хотя говорили, что твой вид отпугивает.

– Ага! Волосы отпад, такие длинные и блестящие!

Иде стало некомфортно. Она не любила, когда люди стояли к ней слишком близко. Вдруг одна из старшеклассниц дотронулась до волос Иды.

– Эй, что происходит? – не выдержала Ида, резко убрав от себя руку девочки.

Школьницы на мгновение растерялись, но затем вперёд вышла Мина:

– Ида, мне нужна твоя помощь! Я слышала, ты состоишь в какой-то секретной команде юных детективов и раскрыла дело о краже мобильного телефона. Я Ким Мина, ученица шестого класса.

Ида удивилась словам старшеклассницы и присмотрелась к ней повнимательнее. Мина выглядела очень обеспокоенно, она была в отчаянии. Её подруги тоже были встревожены. Они явно пришли поддержать Мину и, если нужно, собирались просить Иду о помощи.

– Хорошо, – наконец ответила Ида, нахмурившись. – Я могу вам помочь, но у меня есть вопрос. Допустим, о деле с кражей телефона в школе известно многим, но откуда вы узнали о секретной команде юных детективов?

О краже мобильного телефона знали многие из школы «Коё». Тогда эта история стала настоящим скандалом: к ней даже был причастен завуч. Сначала он не хотел слушать Иду из-за отношения к ней в классе. Но затем всё же дал шанс рассказать о своём расследовании, и правда шокировала его. Эта ситуация заставила многих задуматься о проблеме несправедливого отношения к школьникам. Но откуда девочки узнали о секретной команде 221?

– Это всё ребята из соседней школы «Лунный свет». Они рассказали нам, что вы раскрыли дело о мошеннике, который взломал игру и обманом выманивал у одноклассников деньги!

«Ах вот оно что! – подумала Ида. – Видимо, после того случая с игрой “Happy-Happy-Go-Go” слухи о наших расследованиях разошлись ещё больше. Но кто же проболтался?» – Ида разозлилась, что их секретную команду раскрыл какой-то зевака, но не подала виду. Она захотела найти того, кто нарушил обещание и рассказал про команду 221. Но сейчас у Иды были дела поважнее. Для начала ей нужно выяснить, что произошло у Ким Мины.

– Что у тебя случилось? – обратилась Ида к старшекласснице.

– Надо мной издеваются ребята, которые живут в жилом комплексе «Лунный свет»! Думают, раз их дома находятся в новой части района, им всё можно! – ответила девочка, краснея от гнева.

Подруги Мины с серьёзным видом кивали.

– Кто-то швырнул в меня шарик с водой и написал на моей парте красным маркером! – продолжила Мина, показывая Иде фотографию испорченной парты.

Ида вздрогнула. Ей можно было даже не читать сам текст, она по почерку поняла, что тот, кто написал это, настроен агрессивно.

«Строки сбитые и неровные, значит, хулиган писал быстро и заранее придумал текст, – сразу же сделала вывод Ида. – Наклон то вправо, то влево означает, что человек торопился и боялся, что его заметят. Это подтверждает и сильный нажим на маркер».

– Как думаешь, кто это написал? Может, у тебя с кем-то плохие отношения? – спросила Ида.

– Единственный, кто мог это сделать, – мой одноклассник Чхве Сочжун! Он всегда дразнил и обзывал меня, а мой дом у парка называл развалюхой!

Ида не знала наверняка, виновен ли Сочжун или нет. Но она ясно понимала, что человек, написавший гадость на парте Мины, терпеть не мог жилой комплекс «Лунный Коё».

– У тебя есть какие-нибудь доказательства? – продолжила Ида.

– Сочжун вовсю отрицает свою вину, а доказательств у меня нет, – с грустью произнесла Мина. – Может, у тебя получится найти улики? Прошу тебя, Ида!

– Ты сохранила шарик от воды, который в тебя бросили? Возможно, он мог бы привести нас к преступнику.

– Эх, я не заметила никаких следов шарика. Ну что такое! – разозлилась Мина.

Ида попросила Мину отправить ей фото надписи и записала всё, что рассказали девочки о деле. Вдруг в коридоре поднялся шум.

– Чон Хансэ! Где Чон Хансэ?! – кричали сразу несколько старшеклассников.

Один из них забежал в класс и сразу нашёл Хансэ – на него смотрели все одноклассники. Старшеклассник поманил Хансэ рукой, и они вместе вышли в коридор.

– Это ты Чон Хансэ? У меня к тебе есть дело, – сказал Сочжун. Он тоже решил найти юного детектива, чтобы попросить о помощи в расследовании.

– Эй, Сочжун! – воскликнула Мина, тоже выходя в коридор вместе с подругами. – Ты что здесь делаешь?

Друзья Мины и друзья Сочжуна недовольно переглядывались. Казалось, в любой момент может начаться ужасная ссора.

– А почему это мы не можем прийти сюда? Меня больше интересует, что ты делаешь в чужом классе! – парировал Сочжун, повышая голос.

– Вы что, следили за нами? Это уже слишком! – крикнула в ответ Мина.

Старшеклассники уже в открытую начали ругаться и обвинять друг друга.

– Хватит! – вдруг воскликнул Хансэ, и все тут же притихли. – Ну я Хансэ. Чего тебе надо?

Хансэ выглядел раздражённым. Он вышел в коридор только для того, чтобы старшеклассники перестали шуметь. Ему было абсолютно всё равно, что случилось в другом классе.

– Мне нужна твоя помощь! – ответил Сочжун, схватив Хансэ за плечо. – Я много слышал о вашей команде. Вы нашли взломщика игры «Happy-Happy-Go-Go»! Я тоже пострадал из-за него. Спасибо вам за работу!

– Но как ты узнал, что это мы?..

– Мальчишка из соседней школы сказал, что вы с Идой расследовали это дело. В любом случае ты должен мне помочь. Поможешь? – сказал Сочжун.

– С чего бы? – резко ответил Хансэ, пожав плечами.

– Как это? Мы с тобой оба живём в новых домах комплекса «Лунный свет». А соседям надо помогать, верно?

Хансэ нахмурился. Он действительно жил в «Лунном свете», но не видел никакой логики в том, чтобы помогать Сочжуну только из-за этого. Тогда старшеклассник, взглянув на Мину, прошептал:

– В моём шкафчике написали гадости про наши дома. Я уверен, что это сделали неудачники из «Лунного Коё».

– И зачем им, по-твоему, так поступать? Может, у тебя и доказательства есть? – с усмешкой спросил Хансэ.

– Зазнайки из той части района называют «Лунный свет» помойкой. Ты знал, что недавно кто-то нарисовал граффити на одном из наших домов? Так вот, надпись была почти такой же, как в моём шкафчике! Уверен, это не совпадение, – снова прошептал Сочжун, показывая Хансэ фотографию своего шкафчика. Он повторял всё за Миной.

– Я вижу. Но всё же у тебя нет доказательств, что граффити сделали именно ребята, живущие у Лунного парка, – ответил Хансэ, внимательно посмотрев на фотографию.

– А кто тогда, по-твоему, мог пойти на такое? Ты что, заодно с этими неудачниками из старых домов у парка?! Может, ещё и переедешь к ним тогда?! – вдруг закричал Сочжун.

На шум пришёл староста шестого класса Чинсон.

– Эй, Сочжун, Мина! Учитель сказал привести вас обратно в класс. Нечего ходить к пятиклассникам и поднимать шум! Разбираться надо внутри класса!

– Ладно, идите, – ответил Хансэ. – Мы посмотрим, что можно сделать. Да, Ида?

Девочка посмотрела на Хансэ и кивнула. Они подумали об одном и том же. Казалось бы, это обычные школьные разборки. Но и Хансэ, и Ида прекрасно понимали, что это лишь часть большого запутанного расследования. Дело их заинтересовало, хотя и каждого по-своему.