Ноыль нехотя плелся обратно в общежитие. Первым, что он увидел, войдя в комнату, была спина Тэсу. Тот сидел за столом: видимо, занимался. Ноыль лег на кровать и пристально посмотрел на соседа. А потом со вздохом спросил:
– И зачем ты это делаешь?
– Ты о чем? – ответил Тэсу, не отрываясь от задачника.
– О Рани, – тихо пояснил Ноыль.
Сосед слегка улыбнулся:
– А тебя это не касается.
– Вообще да. Это не мое дело… – ответил парень и повернулся на другой бок.
Он решил не думать о чужих отношениях. И лучшим способом это сделать было заснуть. А Тэсу до поздней ночи листал задачник. Утром, когда Ноыль открыл глаза, соседа уже не было в комнате. Он не торопясь собрался и отправился в класс.
В тот день должны были начаться итоговые контрольные. Первым был урок математики. Открыв дверь в кабинет, Ноыль услышал шелест страниц – ребята усиленно готовились. Он сел рядом с Параном. Рани в этот момент болтала с Тэсу и даже не заметила, как он вошел.
Арым была единственной, кто с ним поздоровался:
– Привет!
– Ага, – ответил Ноыль и, отводя взгляд от подруги с ее парнем, проворчал: – Как же мне это не нравится.
Паран слегка кивнул, соглашаясь. Он и сам не понимал почему, но его тоже раздражало, что Тэсу и Рани теперь вместе. Парень испытывал какое-то странное, незнакомое ему чувство. Он не мог точно определить какое, но приятным оно не было.
Рани подошла к друзьям перед самым звонком и бодро спросила:
– Готовились вчера, да?
– Занимались в клубной комнате. А ты? – спросил Паран.
– Сидела с Тэсу в библиотеке…
Рани собиралась продолжить, но парней спасло появление Чон Тэпаля. Они не горели желанием слушать о том, как подруга прекрасно проводит время с Тэсу.
Учитель раздал листы с заданиями, строго следя, чтобы на столах не было ничего лишнего. Началась контрольная. Атмосфера сразу стала тяжелой. На листах ученики обнаружили семнадцать заданий.
У Рани возникли сложности уже на втором. Поэтому она стала пропускать те, которые не может решить, и сосредоточилась на том, что знает.
16. Архимед, ученый из Древней Греции, обнаружил и доказал, что между объемами цилиндра и шара с конусом, которые вписаны в него, есть определенное соотношение. Каким оно будет, если выразить его простыми числами? Выберите правильный ответ. (10 баллов.)
Задание номер шестнадцать показалось девочке знакомым. Где-то она его уже видела… Точно, в книжке Парана! На могиле Архимеда были изображены цилиндр, конус и шар. Паран тогда еще назвал их соотношение красивым. Какие цифры там были? Один, два, три. Да! Благодаря другу Рани с легкостью получила десять баллов.
А Тэсу пришлось решать эту задачу самому. Но он наизусть знал формулы объема этих фигур. Его можно было вычислить, используя радиус. Так что задача показалась парню несложной.

Тэсу быстро выяснил и записал соотношение между объемами конуса, шара и цилиндра: . Шар и конус вписаны в цилиндр, поэтому радиус у всех фигур одинаковый, а число π – это константа, и его значение не меняется. Вне зависимости от того, будем мы умножать или делить все элементы соотношения на любое число, не равное нулю, соотношение не изменится. Следовательно, эквивалентно 1: 2: 3.
(делим все члены выражения на πr3)
= 2: 4: 6 (умножаем все члены выражения на 3)
= 1: 2: 3 (делим все члены выражения на 2)
Пока Тэсу вычислял объемы фигур, Рани удивленно смотрела на последнюю задачу. Она была про октаэдр.
17. Ниже представлена схема октаэдра в развертке. В каждом треугольнике написаны цифры от 1 до 8. Выберите из вариантов, предложенных ниже, какие числа нужно вставить вместо букв, если известно, что сумма чисел на каждой паре противоположных граней октаэдра должна оставаться одинаковой.

Вот это удача! Хорошо, что она тогда осталась с парнями в кабинете математики. Рани начала вспоминать, как они складывали восьмиугольник: «Если складывать его по схеме, то грань с цифрой один будет соприкасаться с седьмой и четвертой. А грань а встретится с b и с. Тогда пары граней а и 6, b и 4, с и 7 и d и 1 будут находиться друг напротив друга». Дальше оставалось только вычислить подходящий ответ, при котором сумма чисел для всех пар будет одинаковой. И это был вариант номер пять: a = 3, b = 5, с = 2, d = 8, потому что сумма всех выражений в нем равна девяти: 3 + 6, 5 + 4, 2 + 7 и 8 + 1. Итак, Рани без труда справилась с самым сложным заданием, за которое давали больше всего баллов. Теперь можно было расслабиться и не спеша пройтись по пропущенным.
Звонок известил об окончании урока. Послышался стук – ученики клали ручки на стол.
– Время вышло! – строго объявил Чон Тэпаль. – Отложите свои работы в сторону. Сдавать будете по группам, в которых вы обычно работаете. Подходите ко мне по очереди, начнем с последних рядов. Если попытаетесь сверить ответы друг с другом, я сочту это списыванием и поставлю ноль баллов.
Пока одноклассники подходили к нему, Рани внутренне ликовала. Она была уверена, что получит хорошую оценку. Когда все работы были сданы и учитель покинул класс, она подпрыгнула на месте и радостно заявила:
– То, что Паран тогда рассказал нам про Архимеда и восьмиугольник, было божественным провидением! Точно вам говорю!
Судя по недовольным возгласам вокруг, большинству ребят не хватило времени, и теперь они переживали. Тэсу и Чисоку тоже пришлось нелегко. Староста еле успел сделать последнее задание, Чисок на него тоже ответил, но подумать над ним не успел и, считай, выбрал наугад. А вот друзья из пятой группы были спокойны, если не считать Рани – она все еще не могла опомниться от радости.
– В последнем задании ответ 5? – с досадой спросил Чисок, сверяя свой черновик с записями друга. – Не 4?
И тут же услышал насмешливый голос Ноыля:
– А, задачка с октаэдром была та-а-кой легкой. Иногда неприятности в итоге ведут к чему-то хорошему. Мы, например, узнали, как собирать восьмигранник.
– Верно, – согласилась Арым. – Я тоже ее решила: мне Рани до этого в подробностях рассказала, как вы его склеивали.
Это задело Чисока. Ладно, Паран и Ноыль, но даже эти девчонки смогли ответить правильно, а он – нет. Он совершенно не мог понять: как это возможно?
– Пошли, – голос Тэсу вернул парня в реальность.
Чисок встал и вместе с другом пошел к выходу. Только вот рядом с ним он увидел Парана и Ноыля. Парни стояли и весело о чем-то болтали.
– Чё вы проход загораживаете? Отойдите, мешаете, – злобно сказал им Чисок.
Услышав это, Ноыль повернулся, но встретился взглядом не с тем, кто это сказал, а с Тэсу. Обычно он бы пропустил подобное мимо ушей, но не на этот раз.
– О, кто-то завалил контрольную и теперь не в духе? – саркастично спросил Ноыль, теперь уже специально преградив парням путь.
– Ах ты урод! – закричал Чисок и схватил Ноыля за горло.
Атмосфера накалилась. Дело шло к драке.
– Хватит. – Паран перехватил кулак друга. – Они того не стоят.
Тэсу и Чисок побагровели от ярости. Эта фраза стала последней каплей. Тэсу сощурился, а потом прошел мимо Ноыля и, как будто случайно, задел его плечом. Причем настолько сильно, что парень пошатнулся.
– Да почему ты постоянно нас провоцируешь, а? – не выдержал Ноыль.
Он был на взводе, но продолжить не успел. Из класса выбежала Рани:
– Эй! Чон Ноыль, опять хочешь, чтоб родителей вызвали?!
– Да почему ты на меня кричишь? Он первый начал, – обиженно оправдался друг.
– Это сейчас неважно. Ты лучше подумай, что будет, если маме опять придется прийти!
– Понял-понял. Не буду я ни с кем драться. Довольна? – в голосе Ноыля слышалось раздражение, но он отступил в сторону.
Тэсу и Чисок тоже подостыли. Вызов родителей не сулил ничего хорошего никому из них. Староста хмурился, но масла в огонь больше не подливал. Рани еще раз оглядела ребят: все более или менее успокоились. Тогда она повернулась к Тэсу:
– Вы что, не можете без ссор? Попробуйте подружиться.
– Это вряд ли, – холодно бросил тот.
– Так, пойдем поговорим. – Рани со вздохом схватила Тэсу за руку и потащила его в коридор.
Ноыль разозлился: подруга снова бросила его ради парня.
– Опять она с ним ушла… – только и сказал он.
Паран тоже не выглядел довольным.
– Может, поужинаем? – предложила Арым, пытаясь разрядить обстановку.
Парни удивленно посмотрели на девочку. До этого момента они не замечали ее присутствия. Наверное, подбежала вместе с Рани. Паран и Ноыль кивнули, и все трое направились в столовую. Каким бы ни было настроение, а есть все равно хочется.
Ребята уже были близки к своей цели, как вдруг Арым остановилась.
– Ой, там Рю Гон. А рядом с ним кто? Его девушка?! – Арым прищурилась.
– А? Где? – отозвался Ноыль.
Парень отвлекся от своих мыслей и проследил за взглядом Арым: и правда, учитель стоял у задних ворот. И не один, а с симпатичной девушкой в облегающем костюме. И стрижка каре ей очень шла. Словом, выглядела она стильно. Друзья не слышали, о чем они говорят, но по жестам и позе было понятно, что Рю Гону то ли неприятно, то ли грустно. Им стало любопытно.
– Нифига себе, они же около ламборгини стоят! – Ноыль ошарашенно переводил взгляд с машины на девушку и обратно. – Неужели это ее?
– А что такого? – спросил Паран. Он совсем не разбирался в машинах. Все, что парень мог бы сказать, – машина выглядит дорого.
– Как «что»?! Их в стране всего пара штук. Это же суперкар. Суперспортивный автомобиль. На них на чемпионате мира катаются! – с жаром объяснил друг. – Не думал, что когда-нибудь увижу его! Особенно рядом с академией.
Арым кивнула. Правда, смотрела она не на машину. Ее внимание привлекла фигура девушки: тонкая талия, бедра, грудь были как у модели…
– Пошли уже. Нельзя так пялиться на людей и на их машины, – сказал Паран и повернул в сторону столовой.
Арым продолжала завороженно смотреть на них. Ноыль похлопал ее по плечу. Подруга вздрогнула и вернулась в реальность. Парень, увидев ее реакцию, спросил:
– Тебе что, нравится Рю Гон?
– Конечно нет.
– А почему тогда ты так на него смотришь?
– Ничего я не смотрю. В моем сердце есть место только для Ю Рису! – возмутилась Арым.
– Тогда пошли. Чего стоишь?
Девочка кивнула, но, перед тем как двинуться с места, еще немного полюбовалась на пару, стоявшую у ворот. Она и сама не понимала, кто из них сильнее привлек ее внимание: Рю Гон или девушка. И когда Арым в очередной раз отвернулась, твердо намереваясь уйти, до ребят долетел крик той самой девушки:
– Ты хоть представляешь, как я тебя искала?!
Ноыль и Арым переглянулись и, не сговариваясь, подошли чуть ближе. Но так, чтобы их не заметили. Любопытство взяло верх над правилами приличия. Теперь они наконец могли разглядеть говоривших: у девушки глаза буквально полыхали от ярости.
– Прости, – послышалось в ответ.
– На вид ты цел и здоров. Руки на месте. Что тогда у тебя? Амнезия? А иначе я не могу понять, почему ты со мной ни разу не связался.
– Прости, – только и повторил учитель.
– Больше сказать нечего?! Тэпаль же дал мой номер? Если объявился, почему не позвонил?
– Нельзя. Но рассказать почему, тоже пока не могу.
– То есть ты даже не объяснишься?
– Прости, – снова извинился Рю Гон.
– Что ты заладил? Допустим, я тебя прощу. Ты и дальше собираешься меня игнорировать?
Очередного «прости» не последовало. Наступило неловкое молчание. Рю Гон напряженно смотрел на девушку, словно принимал сложное решение, и в конце концов произнес:
– Я пока не могу надолго уходить из академии. Есть определенные обстоятельства. Заходи ко мне… если хочешь, – голос его звучал неуверенно.
Девушка, сощурившись, посмотрела на Рю Гона, но ничего не ответила. Она явно не была в восторге от предложения.
– Ну хорошо, так и быть. Великодушно буду тебя навещать. Я же само понимание, – сказала она спустя несколько секунд, дернув плечами.
– Спасибо. Я обязательно тебе все объясню… когда-нибудь.
Услышав эти слова, девушка смягчилась:
– Кстати, ты ничуть не изменился. Я бы тебя сразу узнала, если бы мы столкнулись где-нибудь случайно.
– А ты стала еще прекрасней. Дела идут хорошо?
– Неплохо, – ответила собеседница.
– Я рад. Ты тогда мечтала о лучшей жизни, и, похоже, у тебя все получилось.
– Конечно. Ты что, забыл? Я же совершенна. – Девушка обворожительно улыбнулась.