Вокруг процесса подбора музыки на слух существует множество мифов. Например: чтобы без проблем подбирать на слух, нужно хорошо разбираться в теории музыки или мастерски играть на инструменте, иначе вы начинаете считать, что на ваших ушах медведь устроил дискотеку и позвал поплясать всех своих родственников, другими словами, у вас нет слуха. Другое ложное убеждение, что подбирать могут только люди с абсолютным слухом. Скажу честно, чтобы подобрать мелодию на слух, нужны всего три компонента:
• уши, способные слушать,
• мозг, способный анализировать,
• руки, способные сыграть услышанное.
Если у вас есть этот необходимый набор, вы способны подбирать музыку на слух.
Подбирать можно и мелодии, и аккорды. Как вы уже знаете из прошлых разделов книги, это разные функции музыки, но если мелодия в один момент времени может звучать одним звуком, то аккорды – это сразу три или еще больше звуков, звучащих одновременно, поэтому подбор аккордов мы пока оставим, а займемся подбором мелодии, так как это проще.
Для начала нужно понять, что у мелодии есть некоторые свойства: продолжительность звука и его высота. За один раз подобрать и то и другое будет весьма сложно, поэтому предлагаю сначала найти все звуки мелодии на укулеле, а затем уже добавить ритм. Вы можете делать иначе и начинать с ритма, но мне удобнее начинать с высоты звуков.
Подбор мелодии на слух происходит как бы из головы, то есть задействует участки мозга, отвечающие за музыкальную память: сначала мы запоминаем услышанное, а потом подбираем это на инструменте. Конечно же, начинающему сложно удержать в голове мелодию, фразу, мотив или даже созвучие, поэтому разумнее всего начинать с подбора всего лишь одного звука.
Мелодия состоит из звуков, которые находятся в движении или статично стоят на месте. Всего есть три возможных движения:
• вниз,
• вверх,
• отсутствие движения, то есть повторение звука.
Ниже я привожу несколько примеров, вам нужно определить движение мелодии и подобрать всего лишь одну ноту. Задача, на мой взгляд, очень простая, потому что эта музыка вам точно известна.
Нужно сыграть пьесу Happy b-day и вместо знаков вопроса подобрать недостающие звуки. Подсказка: все звуки будут на первой струне.
Happy b-day
Аналогичное задание для мелодии «В лесу родилась елочка». Здесь недостающие звуки также будут на первой струне. Вам нужно услышать движение мелодии.
В лесу родилать елочка
В песне «Моей душе покоя нет» недостающие звуки будут на второй и на первой струнах.
В моей душе покоя нет
В песне «Лесник» я спрятал за знаком вопроса два звука. Логика движения мелодии здесь очевидна, поэтому у вас получится подобрать недостающее. Подсказка: звуки располагаются на первой и второй струнах.
Лесник («Король и Шут», вступление)
В «Кукушке» звуки, спрятанные за знаком вопроса, расположены на первой струне.
Кукушка (В. Цой)
Если вы справились с заданием, вы сделали первый шаг к пониманию того, как подбирать музыку на укулеле, да и вообще на любом инструменте. Если не справились или вам сложно сыграть написанное, переходите по QR-коду и послушайте, как звучат эти мелодии. Показывать правильные ответы я не буду, потому что будет велик соблазн подсмотреть, постарайтесь представить мелодию самостоятельно. Также можно замедлить видео, послушать, как звучит недостающий звук, и подбирать конкретно его. Об этом пойдет речь ниже.
В этих упражнениях мы тренировались услышать, как движется мелодия, но у нас была очевидная подсказка: мы подбирали звуки знакомых мелодий и настраивали уши с помощью контекста. Следующий шаг – подбор одного звука вне контекста, то есть, например, конкретной ноты. За этим мы пойдем на YouTube по QR-коду.
Я намеренно взял звук не укулеле – вам не нужно привязываться к тембру, а нужно уметь «снимать» на слух звуки любого инструмента и пробовать находить эти звуки на укулеле.
Весь процесс похож на хождения принца из сказки «Золушка» по домам в поисках ноги, к которой подошла бы туфелька. В нашем случае «туфелька» – это искомый звук (на видео), а «ноги» – это звуки укулеле. Какие-то из них ниже, какие-то выше, вам нужен конкретный, искомый. Иначе говоря, вы просто сравниваете звуки, взятые на укулеле, со звуком на видео. Напомню: у вас есть способность отличать разную высоту звуков, примерно так же мы различаем детские высокие голоса и более низкие взрослые.
Вы слушаете звук и просто рандомно нажимаете любой лад на укулеле и сравниваете его с тем, что звучит на видео. Здесь есть три варианта событий:
• ваш звук звучит выше,
• ваш звук звучит ниже,
• ваш звук такой же, как на видео.
Если вы считаете, что звук, сыгранный на укулеле, звучит так же, не торопитесь с выводами – запишите на листочке струну и лад. Затем снова послушайте искомый звук на видео и предположите, что он звучит выше, значит, вы двигаетесь относительно подобранного ранее звука на один лад вправо. Снова сравните с тем, что звучит на видео и продолжайте делайте так до тех пор, пока не поймете, что звук укулеле совпадает со звуком на видео. Если понимаете, что звук на укулеле звучит явно выше относительно звука на видео, нужно начать все заново, вернуться к звуку, записанному на бумаге, и двигаться уже на лад ниже, то есть влево.
Слушать подбираемую ноту нужно обязательно каждый раз после того, как взяли ноту на укулеле – вашей музыкальной памяти пока недостаточно для запоминания высоты подбираемого звука. Но это пока! Если будете тренировать слух таким образом, достаточно скоро начнете понимать, как происходит этот процесс, и будете способны запомнить больше нот за один раз.
Таким способом можно подбирать целые мелодии, но разбивайте их на фрагменты, а фрагменты – на звуки и подбирайте каждый звук отдельно по этому алгоритму.
Если считаете, что сыгранный звук такой же, как тот, который вы подбираете, на всякий случай перепроверьте себя, возьмите еще один рандомный звук и повторите путь по алгоритму еще раз.
Освоив навык подбора на слух одного звука, вы также сможете подобрать мотив, фразу, а затем и мелодию целиком. Когда вы справились с высотой звука, останется лишь оформить подобранный материал ритмически. Сделать это можно, проанализировав продолжительность всех звуков, то есть отделить короткие от долгих. Затем нужно сыграть материал под счет и отследить, сколько звучит каждый звук.
ЗАДАНИЕ!
Подобрать мелодию Prayer in C на слух. Найти мелодию можно по QR-коду.
