Следующий шаг – это соединение двух функций: мелодии и аккордов. Для начала давайте поймем, что до этого мы солировали, то есть играли мелодии, а сейчас, помимо этого, нужно будет еще и аккомпанировать, то есть играть сопровождение. Первым делом нужно вспомнить, как играть мелодии.

Все достаточно просто. Теперь взглянем, как записываются аккорды в табах, и попробуем сыграть только их (см. рис.).

Аккорды записываются в столбик, играются все струны за один раз. Нужно подготовить все пальцы левой руки и затем сыграть. Если вы хорошо прорепетировали последовательности аккордов из прошлой главы, вы с легкостью назовете их по именам. Это G и D7. Волнистая линия указывает на прием арпеджиато, тот самый, которым вы играли те самые аккорды.

Попробуйте сыграть все аккорды под счет, соблюдая длительности.

Я думаю, вы справились с первыми двумя заданиями, так как имеете уже достаточно опыта, чтобы сыграть подобное. Теперь пришло время все объединить и постараться сыграть мелодию и аккорды в один прием.

Замечаете, как аккорды делают мелодию наполненной? Музыкальный отрывок стал звучать богаче и более плотно. Далее мы будем заполнять мелодии аккордами, чтобы они звучали сочнее и краше. Кстати, эта мелодия называется «Американская народная песня», возможно, вы слышали ее в мультиках или кино.

ЗАДАНИЕ!

Настоятельно рекомендую пополнить ваш репертуар этой мелодией. Перейти по QR-коду и послушать исполнение этой музыки.