Никому не нравится сидеть внутри, когда снаружи прекрасная погода. Даже инструкторам.

После обеда занятия с нами проводил грандис Леман. Его губы расплылись в горькой усмешке, а в классе пахло затхлостью и запустением. Возможно, ему и впрямь нравилось проводить всё своё время на свежем воздухе.

– Карты, география и регионы. Конечно, эти знания лучше получать на практике, на спине дракона, но у вас пока не было первого полёта, поэтому будем довольствоваться книгами, – произнёс грандис.

У грандиса Лемана был вид очень скучающего человека, будто бы он предпочёл оказаться где угодно, только не здесь. Его нос был подобен широкому клинку, настолько могущественному, что всё моё внимание было обращено на него, даже не на возраст или цвет волос. Шёлковая бандана туго стягивала его волосы, которые были такими же длинными, как и у меня. Они были заплетены в множество тугих косичек. Может, мне сделать также со своими?

– Перед вами три учебника. Все ли умеют читать?

Согласно указу Доминиона, каждый ребёнок в возрасте от пяти до десяти лет обязан был посещать школу. Неграмотных не должно было быть. Хотя грамотность и умение считать не так уж и помогали крестьянину в деревне, но эти знания существенно облегчали жизнь, когда крестьян вербовали в армию, брали в услужение кастелянам или добровольцем в ряды драконьих наездников. Во всех этих работах требовались лишь основы грамотности.

– Отлично, – произнёс грандис Леман пресным тоном. – Перед вами три книги: «Карты Доминиона», «Картография» Лэнтриса и «Королевства, регионы и неизведанные земли» Джоглера. Они очень ценны и принадлежат нашей Школе. Относитесь к ним бережно. Вам необходимо прочитать их все до конца недели, а затем вы пройдёте тестирование по ним после вашего первого полёта. Тест стандартный. Провал недопустим.

Дэйдру поднял руку, и грандис Леман кивнул ему.

– Что случится, если мы не сдадим?

– Исключение. – Грандис Леман подкрепил свой ответ ударом ладони по столешнице рядом с собой. Я бы не стала задавать ему никаких вопросов. – Я не люблю сидеть взаперти, как, надеюсь, и все вы. Идите и почитайте где-нибудь в другом месте. Захватите книги с собой на следующее занятие.

Грандис вышел из класса, и мы изумлённо переглянулись. Он правда один из наших учителей? Мы должны были до конца недели изучить эти три книги без каких-либо инструкций?

По крайней мере, здесь у меня были такие же проблемы, как и у всех. Я могла учиться так же быстро, как и любой из них. А вот куда-то идти мне не хотелось: слишком много времени нужно будет потратить на переход.

Я открыла первую книгу, решив всё-таки остаться и прочитать всё, что смогу. Шуршание стульев, топот ног и громкая болтовня были быстро заглушены учебником. Я начала с книги «Королевства, регионы и неизведанные земли» Джоглера. Она была самой толстой из трёх, но с первой строчки вызывала восторг:

«Сказания о пяти королевствах и землях за их пределами не для слабых духом или глупцов. Читайте внимательно, ибо в них сокрыта мудрость, благодаря которой вы научитесь не повторять старых ошибок».

От предвкушения по коже побежали мурашки. Я слегка поёжилась, поджала под себя ноги и продолжила чтение. В конце концов в комнате воцарилась тишина, хотя издалека до меня доносились какие-то звуки. Прошло, как мне показалось, всего несколько минут, как свет потускнел и слова стало трудно разобрать. Мне пришлось закрыть книгу и поднять глаза. Как ныряльщик с глубин, я вернулась в настоящее и увидела мальчика, сидящего напротив меня. К груди он прижимал книги, как если бы они были новорождёнными ягнятами или котятами, которые так нуждались в тепле живого тела.

– Ты Амель Лифброт. – Он был примерно моего возраста, с вьющимися тёмными волосами и печальными глазами. В тусклом свете было сложно что-то сказать о нём, за исключением того, что его кожа была бледнее моей и светилась в полумраке.

– Костыль выдал? – спросила я, доставая из кармана кожаный шнурок, чтобы перевязать книги. Так будет удобно справляться с ними одной рукой. Для этой цели при мне всегда была верёвка или кожаный шнурок.

Он рассмеялся. Неужели я нашла здесь единственного человека с чувством юмора?

– Я Тамас Доус.

– Приятно познакомиться. – Я застенчиво улыбнулась, но после поняла, что при слабом свете он не сможет разглядеть выражение моего лица.

– Ты, наверное, очень прилежная ученица.

– Почему?

– Ты читаешь весь ужин, а уже почти пробил комендантский час.

Меня охватило разочарование. Как бы мне хотелось больше этой необыкновенной еды. При этой мысли у меня заурчало в животе.

– Может, мне следовало раньше что-нибудь сказать, – снова рассмеялся он. Его смех мне нравился.

– Если уже почти пробил комендантский час, то мне пора, – произнесла я, опираясь на костыль и направляясь к выходу из класса. – Откуда все остальные знают расписание? Никто не сказал мне, что означают звонки и где мне нужно быть в это время.

Над дельтой поднималась луна, и серебристое мерцание подсвечивало пейзаж и пещеры Школы драконов. Вдали от обрыва возвышались высокие пики, похожие на сосульки, торчащие в неправильном направлении. Это были Башни драконьих наездников. В нашей деревне дети рисовали их в грязи, хотя мы никогда не видели их.

Мы вместе поднялись по уступу к лестнице.

– Все идёт согласно расписанию кастелянов. Если ты вырос в благородной семье, то знаешь его наизусть. Первый звонок – пробуждение, второй – медитация, третий – завтрак, четвёртый – выполнение обязанностей, пятый – обед, шестой – выполнение обязанностей, седьмой – ужин, восьмой – выполнение обязанностей, девятый – песни, десятый – комендантский час, а затем ночные.

– Они звонят и по ночам?

– Да. Для ночных дежурств или вечерних медитаций и патрулирования.

– Значит, все остальные в курсе, поскольку они выросли в таких условиях и для них меняются лишь детали?

Мы добрались до лестницы, и я закрепила свой костыль на спине. Казалось, Тамас был доволен, что дождался меня.

– Именно так. Пока мы учимся, подробности узнаём во время трапезы. После первого полёта всё меняется, но в первую неделю всё всегда сумбурно. Драконьи наездники не любят постоянность.

– Тогда ты, должно быть, из знатного рода. Раз ты знаешь расписание, – тихо сказала я, когда мы поднимались по лестнице. Мне показалось, что в темноте ночи ещё страшнее карабкаться по склону утёса.

– Знал, что ты так подумаешь.

Мы подошли к женскому общежитию, и он на мгновение остановился.

– Было приятно познакомиться, Амель Лифброт. Я рад завести друга в первую неделю пребывания здесь.

– Мы можем быть друзьями?

– Мы друзья, если ты захочешь этого.

Что сейчас промелькнуло – огонёк в его глазах или отблеск лунного света?

– Мне бы не помешал друг. – Я была слишком застенчива, чтобы дождаться ответа, и поспешила в общежитие, где чуть не столкнулась со Стари.

– Будь осторожна, крестьянка. И следи за тем, с кем проводишь время. Люди, которые начинали как слуги, могут всегда вернуться обратно, – проговорила она.

О чём она?