Луганская Народная Республика. Троицкий район. Декабрь. До фронта рукой подать, и артиллерийские раскаты постоянно слышны грозным гулом. Впрочем, местные уже привыкли. Относятся к этому как к суровой необходимости.

Мы передвигаемся на бронированном «Тигре». Прифронтовые дороги — вещь опасная и непредсказуемая. Тут и арта прилететь может, и ДРГ противника выскочить. Артой военные называют артиллерию, а ДРГ — диверсионно-разведывательные группы.

Мы везём слишком ценный груз — сотни книг для луганских мальчишек и девчонок. К первому сентября школы республики учебниками более-менее снабдили, а вот художественной литературы на русском языке в сельских школах катастрофически мало. Эти территории до специальной военной операции были подконтрольны Украине, потому русские писатели находились, мягко скажем, не в почёте. Когда об этом узнали сотрудники Росгвардии, сообщили волонтёрам из Москвы, Подольска и Белгорода, и те в короткий срок собрали сотни книг для луганских детей. Росгвардия озаботилась доставкой этих книг в школы.

И директор, и завуч даже не скрывают счастливых улыбок. Такое пополнение школьной библиотеки — огромный вклад. Наперебой благодарят волонтёров. А я иду к детям. Они сидят в классе. Настороженные. И несмело улыбаются. Заговариваю с восьмиклассницей Катей, спрашиваю, что они сейчас изучают по литературе.

— Пушкина изучаем, — отвечает школьница.

— И как? Нравится?

— Я не знаю ещё… — Девочка пожимает плечами. — Мы пока биографию его проходим.

— А раньше не читали?

— Нет, — качает головой Катя, русская девочка, не читавшая самого известного русского поэта…

Омоновцы бережно распечатывают коробки с книгами и передают их детям, а после начинается урок мужества. Один из сотрудников Росгвардии рассказывает ребятам, как нужен и важен мир. О том, что не нужно бояться русских солдат, что они пришли как раз для защиты и готовы пожертвовать своими жизнями за счастье луганской детворы.

Впрочем, о том, что российских солдат и так не боятся, мне рассказал житель этого села. В беседе со мной Михаил признался:

— У нас тут ситуация такая… Непростая. Восемь лет мозги людям промывали. И есть такие, которые даже детей в школу не ведут, говорят, что будут учиться только в украинской школе.

— И не боятся в таком признаваться? — удивляюсь я.

— А чего им бояться? — удивляется в свою очередь селянин. — Все прекрасно знают, что российские солдаты никогда не обидят и ничего плохого не сделают, что ты им ни говори, потому что всегда вежливые и доброжелательные. А вот вэсэушников, а особенно нациков из «Кракенов» всяких боятся до дрожи.

Я недоверчиво качаю головой, и Михаил даже обижается моему неверию:

— А вы у директора спросите, сколько учителей осталось в школе, когда нас освободили от Украины. Просто спросите!

Я спросил и узнал, что только трое учителей из всего коллектива согласились работать по российской программе. Остальные выходить на работу отказались категорически. Впрочем, в республике быстро нашли выход. Патриотичных жителей региона переобучили на педагогических курсах, и сейчас они преподают детишкам математику, физику, русский язык и прочие предметы. А бывшие учителя, оставшиеся без заработка, теперь рассказывают о якобы плохом образовании… Впрочем, все эти вопросы мало волнуют работающих педагогов.

Учителя с восторгом приняли пополнение школьных библиотек, а заместитель директора по воспитательной работе Валентина обратилась со словами благодарности к волонтёрам:

— Мы очень благодарны Москве, Подольску и Белгородской области за подарки для наших детей. Книги — это очень важно. И когда пополняется запас, дети будут ходить в библиотеку. Они берут книги, читают. И мы благодарны безумно!

Пока дети обменивались впечатлениями и рассматривали новые книги, я тихо попросил у росгвардейцев томик с поэмами Пушкина и лично вручил его русской девочке Кате…