Мотивация – это первопричина любого поведения. На данный момент не существует единой теории, которая описывала бы все наши стимулы и потребности. Тем не менее можно предложить следующее деление: имплицитная мотивация (биологические стимулы), мотивация, навязанная окружением (приобретенные стимулы), внутренняя мотивация (осознанные потребности) и личностная мотивация (индивидуальные потребности).

В применении к играм (больше примеров в главе 12):

• ставьте четкие цели и давайте значимые награды за их достижение;

• разбирайтесь в типах наград (регулярных и нерегулярных), чтобы знать, какой тип поведения игрока они будут поощрять;

• используйте переменный график вознаграждения, чтобы поощрять действия, не связанные с достижением цели (например, открытие сундуков);

• используйте фиксированные и интервальные графики вознаграждения, чтобы поощрять формирование привычек и игровых стратегий;

• чтобы помочь игрокам выработать внутреннюю мотивацию, стремитесь удовлетворять их потребности в компетентности, автономии и принадлежности (теория самодетерминации);

• потоковое состояние, когда челлендж осмысленный, не слишком простой, но и не слишком трудный, способствует внутренней мотивированности – по этому принципу следует выстраивать кривую сложности в игре;

• для оценки индивидуальных потребностей опирайтесь на пятифакторную модель личности;

• для поддержания мотивации делайте действия игрока осмысленными, то есть целенаправленными, ценными и влияющими не только на него.