Никогда такого не было, чтобы подросток зашел ко мне в кабинет, плюхнулся на диван и сказал: «Доктор, я не пытаюсь учиться в школе, потому что не считаю себя достаточно умным. Я не хочу рисковать, доказывая это, усердно работая и получая плохие оценки. Поэтому я делаю абсолютный минимум и приписываю свой низкий средний балл недостатку усилий. Я лучше потерплю неудачу на своих условиях, чем буду выглядеть как болван». Однако после нескольких месяцев терапии обычно становится ясно, что именно поэтому у них не получается лучше учиться. Давай начнем с анкеты (см. следующую страницу). Обведи цифру для каждого утверждения, которое лучше всего описывает тебя. Когда ответишь на каждый из восемнадцати вопросов, подсчитай общую сумму и запиши свой балл.
[15]

