В главе 2 я попросил твоих родителей составить такой же список. Возможно, ты заметил, что на этой неделе они делают для тебя меньше. Теперь сравни свой список с их.

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ

Давай кратко резюмируем то, что ты узнал в этой главе:

1. Ты испытываешь смешанные чувства по поводу того, чтобы усерднее учиться в школе. Часть тебя хочет получать лучшие оценки и бороться за поступление в более престижный университет. Однако не менее, если не более, сильная часть тебя по целому ряду причин тормозит попытки улучшить успеваемость.

2. С другой стороны, твои родители, без всякого сомнения, хотят, чтобы ты лучше учился в школе. На самом деле они просто одержимы этой миссией. Иногда кажется, что это их смысл жизни, и в некотором роде так оно и есть, потому что, если ты получаешь пятерку по истории, они чувствуют, что заслужили пятерку по воспитанию детей.

3. Сочетание твоей амбивалентности и решимости твоих родителей заманивает вас в ловушку страданий и конфликтов. Однако происходит нечто интересное: взрослые на самом деле делают тебе огромное одолжение, беспокоясь о твоей успеваемости вместо тебя. Все, что тебе нужно делать в этом случае, – это продолжать оправдываться перед самим собой, что оценки не так уж важны, и жаловаться на то, как тебя раздражают родители.

Это освобождает тебя от всех тревожных вопросов, над которыми тебе, возможно, пришлось бы задуматься, если бы ты действительно взял ответственность за себя в свои руки: «Достаточно ли я умный? Устроит ли меня колледж или университет, в который я поступлю? Есть ли у меня все необходимое для успеха?» Все эти вопросы действительно неприятны.

Отсутствие необходимости отвечать на них в краткосрочной перспективе облегчает годы учебы в школе. Тебе не нужно очень много работать и беспокоиться об этом! Родители позаботятся обо всем за тебя. Проблема в том, что «долгосрочная перспектива» не за горами. Может показаться, что до выпуска из школы еще много световых лет, но он наступит раньше, чем ты успеешь оглянуться. Как ты будешь себя чувствовать, если окажется, что единственное достижение учебы в старших классах – это непрерывная борьба с родителями?

Довольно посредственный результат, я полагаю. Ты упустил бы возможность многому научиться. Я имею в виду не только европейскую историю или химию, но и возможность узнать многое о самом себе.

Как можно преодолеть чувство неуверенности в себе? Как жертвовать минутными наслаждениями во имя достижения долгосрочной цели? Как справляться со всеми делами? Особенно с теми, которые ты не хочешь делать. И самое главное, как узнать, на что ты способен? Оставайся со мной, и мы все выясним.

Следующие три главы научат тебя важным навыкам, которые помогут тебе стать самостоятельнее. Ты узнаешь, как ставить перед собой собственные цели, стать хозяином своего времени и раз и навсегда избавиться от привычки прокрастинировать. После этого мы рассмотрим некоторые вещи, которые могут помешать тебе лучше учиться в школе. Наконец, я помогу тебе выбрать будущее, которое ты хочешь создать.

БУДЬ ОТВЕТСТВЕННЫМ

Держи себя в руках, когда ты вступаешь в борьбу за власть. Можешь ли ты разобраться, из-за чего вы с родителями на самом деле ссоритесь, и поговорить с ними более конструктивно?