«К сожале́нию, меня́ не научи́ли обраща́ться со свое́й внима́тельностью. На неё ма́ло обраща́ют внима́ния. Мо́жно име́ть прекра́сные орга́ны чувств. Но е́сли внима́тельность не бу́дет организо́вана, то всегда́ бу́дет то́лько беспоря́док чувств. Мо́жет быть, не́которым взро́слым лю́дям помо́жет Бог. Бог помо́жет челове́ку посмотре́ть в себя́ и даст поня́ть, что ему́ на́до нача́ть воспи́тывать себя́, то есть занима́ться самовоспита́нием.

Есть две внима́тельности. Внима́тельность к вне́шнему ми́ру и к своему́ вну́треннему ми́ру.

Е́сли бу́дет уделя́ться бо́льшее внима́ние вне́шней внима́тельности, то вы́растет челове́к, для кото́рого гла́вным в жи́зни бу́дет то́лько её вне́шняя сторона́. Э́то лю́ди, кото́рых мы называ́ем гру́быми.

Е́сли с бо́льшим внима́нием бу́дут относи́тся к вну́тренней внима́тельности, то вы́растет челове́к, кото́рый бу́дет о́чень далёк от пра́ктики жи́зни.

Тала́нт воспита́теля в том, что́бы поня́ть хара́ктер ребёнка и пра́вильно постро́ить в нём вне́шнюю и вну́треннюю внима́тельности».