Настало время, когда мы можем уже собрать все эти настройки, звуки и упражнения в единое целое и приступить к песне. Я предлагаю вам свою распевку «Я пою», так как она проста и удобна по мелодии, и это уже похоже на небольшой кусочек песни.

Для начала просто ознакомьтесь с мелодией, послушайте пример по QR-коду и запомните мотив:

Итак, после знакомства с мелодией нам необходимо осознать и вложить сначала философию «пения через низ» в мелодию.

Делать это мы будем так же на основе упражнения «Зовем маму» в три этапа.

1. Нам нужно снова уловить и прочувствовать тот момент, что пение – это протяжная речь, и теперь она просто будет укладываться в конкретные ступени. Но сама линия мелодии должна быть такой же – с открытой гортани, и все ходы вверх – мы поем «вниз», помогая себе рукой рисовать мелодию.

Движения рукой при пении мелодии распевки Я пою.

С этой «зеркальной» философией, конечно, возникают сложности чаще у тех, у кого за плечами сольфеджио, потому что там нас учили по-другому – при повышении мелодии мы рукой «рисовали» ступеньки вверх. А теперь, для нашего вокального аппарата, нам нужно это переосмыслить.

2. Далее, для проверки и закрепления работы дыхания и открытия гортани, поем со слога «Хааам» («гэ» – южная). Послушайте аудиопример по QR-коду:

3. Следующий шаг: Мы поем без согласных, как в упражнении «Пьяное пение».

И у нас получится: «Я ойууу ойууу ойуууу, Я ооойууу ооойууу». Послушайте аудиопример по следующему QR-коду:

Следим, чтобы челюсть не двигалась и гласные формировались из глубины, начиная от корня языка и нёба. Поем очень слитно, наполнено, соединяя переходы от одной высоты к другой, как будто это лента гимнастки – идет волной, но ширина, толщина и цвет везде одинаковые.

У вас уже получается песня! Я в этом уверена! Диафрагма работает! Грудной регистр включен!!! Ура! Ура!

Вспомогательные упражнения для работы с челюстью

Чтобы облегчить контроль за открытой челюстью, предлагаю два вспомогательных приема.

1. Поставьте указательный палец вертикально, за верхние зубы – при этом челюсть откроется максимально и воздушный поток пойдет точно в нёбо, которое при этом положении само оттягивается назад.

Внимание: голову держите ровно, не запрокидывайте ее. Палец не сгибайте в фалангах, он должен быть строго перпендикулярно земле, точно и прямо указывать в небо. Челюсть будет открыта вниз максимально, возможно, вам покажется это очень неудобным и странным – это нормально, это непривычное для вас положение, тренируйтесь.

2. И еще одно вспомогательное упражнение.

Возьмите пробку от шампанского, захватите ее узкий кончик зубами и пойте с ней.

Запоминайте ощущения в теле и вокальном аппарате при звучании гласных.

После этих вспомогательных упражнений, ваша задача состоит в следующем – перенести все ощущения тела, голоса и качества звука в пение со словами. Да! Уже можно петь со словами! Поясню, нужно спеть «Я пою» со словами, чтобы качество звучания было такое же, как при пении на гласных! Сравняйте звук и ощущения пения на вспомогательных упражнениях с пением со словами. Действуйте! Действуйте! И вы удивите сами себя!

По такой вот схеме я рекомендую работать с любыми песнями, это получается как вокализ и одновременно ставит песню на место, позиция песни укрепляется. Только важно использовать удобную высоту песни, тональность, не слишком высоко и уже не слишком низко. Этот способ очень удобный и результативный! Вы можете пробовать таким приемом позаниматься с вашими любимыми песнями. Замедляйте темп, пойте без минусовок и аккомпанемента сначала, начинайте с простой и медленной песни.

Занимайтесь, пойте регулярно и звучите красиво!

Вы также можете получить консультацию или урок лично у меня, да-да! Сама автор ведет уроки для всех желающих.

Напишите мне, пройдя по этому QR-коду:

Или же вы можете получить видеоуроки с подробным описанием и примерами, где можно петь вместе со мной.