Если вы из тех учеников, которые думают: «Ура! Мне попался лучший инструктор города, значит, по окончании автошколы я буду ездить как профи, и сто процентов сдам экзамены с первого раза», — то спешу развеять это заблуждение.

Друзья, успех такого мероприятия, как освоение водительского мастерства, зависит не только от вашего автоинструктора, но и от вас самих. Хороший преподаватель сможет научить вас только в том случае, если вы сами приложите к этому усилия и старание. Вспоминаем приводимый мною ранее пример о подруге ученицы, которая пошла учиться за компанию. Также вспоминаем начало книги, где я говорил, что для успеха обучения вами должно что-то двигать: либо желание, либо стремление (необходимость). Если ученику неинтересен процесс вождения, он не вникает ни в ПДД, ни в управление автомобилем, не задает вопросы учителю, то результаты такого обучения будут слабыми даже при хорошем инструкторе. Да-да, друзья, далеко не всегда проблема в автоинструкторе — иногда она кроется в самом ученике, который неправильно поставил себе цели и задачи при поступлении в автошколу.

Например, ко мне как к автоинструктору приходит новичок на дополнительные занятия и говорит, что ему нужно сдать экзамен в ГИБДД. Я уже тысячу раз проходил через это и знаю, что и как нужно делать. Я начинаю учить новичка выполнять всевозможные маневры, которые могут появиться на экзамене, стараюсь, повторяю одно и то же по несколько десятков раз, за занятие говорю несколько тысяч слов, то есть из кожи вон лезу, чтобы дать человеку то, зачем он ко мне пришел. Но через пару занятий начинаю понимать, что все это было напрасно: ученик меня не слушает, не задает никаких вопросов, у него нет никакого интереса к обучению — он просто хочет сдать экзамен и получить права. И нельзя сказать, что мое время было потрачено зря: я делал свою работу и получил за это зарплату. Но мне лично после проделанной работы привычно видеть результаты, а их нет.

Здесь возникает два вопроса. Первый: ученик получил результаты? Нет, он снова не сдал экзамен, потому что ничему не научился на этих занятиях. Второй: захочу ли я в дальнейшем с ним работать? Тоже нет: я лучше потрачу свое время на ученика, которому это действительно нужно, ведь работать хочется с интересом, а не просто за деньги. Я всегда говорю новичкам, если не вижу у них заинтересованности в предмете: «Если вы пришли на вождение, чтобы сдать экзамен, то это не ко мне; а если вы пришли, чтобы учиться и вникать в процесс, то милости просим!»

Помните: вы самостоятельно пришли на курсы вождения, по своему желанию, никто вас не заставлял. Поэтому в первую очередь именно вы должны проявлять интерес к обучению и стремиться получить знания, ведь вам потом сдавать экзамены и пользоваться полученными навыками. Просто помните цели и задачи, которые вы поставили себе перед началом курсов: научиться ездить — и только потом сдать экзамены, но никак не наоборот.