ЭБ "Научное наследие России"

детей о два и в три часа и, невзирая ни на какую погоду, вел их в церковь» (А. С —ой (Ал. П. Чехов], Чехов-пев­чий— «Вестник Европыь 1907, кн. X).

«...когда, бывало, я и два мои брата среди церкви пели трио «Да исправится» или же «Архан­гельский глас», на нас все смотрели с умилением и завидовали моим родителям, мы же в это время чувствовали себя маленькими каторжниками» (Собр. соч., т. 15, п. 1086).

Данные о состоянии здоровья Че­хова, в возрасте от 7 до 15 лет, запи­санные со слов Чехова доктором Мас­ло в ы м, в клинике Остроумова, в 1.8 9 7 г.:

«Рос слабеньким; очень полным. 7—9 лет ка­тары глотки с кашлем и большим количеством мокроты. С гимназии головные боли. В гимназии было 2 острых перитонита. С 8 л. — геморойные шишки. С 8 л. —мигрени с мерцающей скатомой».

Недолго болел малярией (По материалам архива клиники проф. Остроумова, приведенным в диссертации доктора Кабанова, 1898 г.).

1 8 6 8—1 8 6 9

С 23 августа 1868 г. учится в приготовительном классе таганрогской гимназии (Мемориальная доска на здании б. 2-й таганрогской мужской гим­назии; «Как и с кем учился Чехов» — «Приазовская речь» 1910, № 40).

Время поступления Чехова в таганрогскую гимназию, кото­рую в 1867 году посетил министр народного просвещения Д. А. Тол­стой, отмечено усилившейся реакцией в политике, проводимой гимназическим начальством кзк в отношении учебной программы, в которой основное внимание уделяется древним языкам, так и в отношении установленного в гимназии режима.

Директор таганрогской гимназии Порунов разработал инструк­цию, определяющую поведение учителей в стенах гимпазии и вне их.

Педагогический совет таганрогской гимназии принял предло­жение инспектора Дьяконова об «осмотре* членами совета гимна­зических нвзртир с целью устранения «вредных влияний» домохо­зяев на учеников («Журнал министерства народного просвещения*, 1Ш. «с. CXXXVIII, т. 4, и ч. CXXXIX, т. 7).

Новый директор Рейтлингер уволил оппозиционно настроен­ных учителей А. И. Белавина и И. И. Караман. Им был подобран штат учителей, ретиво выполнявших директивы начальства. Историк таганрогской гимназии П. П. Филевский дает характеристику преподавателя латыни Урбана: «...он поставил как бы обязанностью отыскивать молодых людей, политически ЭБ "Научное наследие России"

неблагонадежных, □ так как он обладал даром понимать ученика, то почти всегда угадывал п преследовал беспощадпо».

Учившийся одновременно с Чеховым писатель Тан-Богораа писал об Урбане:

«Урбан был вроде щедринского Иудушка, донимал речами, ужимками, подмнгиваннем хуже, чем уроками».

Он же даст характеристики других педагогов: учители грече­ского языка Зико, бравшего с учеников взятки, учителя географии и арифметики Крамсакова. вместо объяснений, предлагавшего уче­никам учить «отседова — доседоьа», учителя алгебры и физики Островского, щедро ставившего единицы.

Симпатии учеников привлекал только законоучитель Ф. П. По­кровский своим умом, оригинальностью, стремлением преодолеть схоластику в преподавании. «Вместо священной истории на уроках Понровского говорили о Шекспире. Гёте и Пушкине» (II. П. Фи­левский, Очерки U-Э прошлого таганрогской гимназии; Б. Г. Тан, На роди не Чехова, «Чеховские юбилейный сборник», СПБ. 1910; В. В. Зе- лененко. Таганрогская гимназия. Центр, гос. архив лит. и иск.).

Мужская гимназия в Таганроге

18 6 9

Семья Чеховых переехала па окраину города в дом Моисеева, на углу Монастырской ул. и Ярмарочного переулка. В нижнем этаже двух­этажного дома помещалась лавка П. Е. Чехова, кухня и столовая. Наверху, кроме семьи Чеховых, две комнаты были заняты жильцами: Г. Г1. Сели­вановым, жившим у Чеховых на полном пансионе, и гимназистом 8 класса И. Я. Павловским (М. П.

Чехов, Вокруг Чехова).

ЭБ "Научное наследие России"

С осени Антон Чехов учится в первом классе таганрогской мужской гимназии («Как и с кем учился Чехов» — «Приазовская речь» 1910, М 40).

12 октября родилась вторая дочь П. Е. и Е. Я. Чеховых Евгения («Жизнь Павла Чехова» — «Красный архива 1939, Л? 6).

1 8 6 0—1 8 7 5

Антон Чехов часто заменяет в лавке отца в ка­честве «хозяйского глаза».

«...судьба в районе годы его жизни заставила его играть за прилавком роль мальчика-лавочника в бакалей­ной лавке средиего разряда... В ней он, с грехом пополам, учил и недоучивал уроки, в ней переживал зимние морозы и коченел, и в ней же тоскливо, как узник в четырех сте­пах, должен был проводить золотые дни гнмпазичеекпх каникул...» (Л. С—ой [Ал. II. Чехов]. Чехов-лавочник — *Вестник Европы» 1908, кн. XI).

18 7 0

С 16-го Учится во 2-м классе таганрогской гимназии

августа («Как и с кем учился Чехова — «Приазовская речь» 1910, М 40).

Болел перитонитом (Запись д-ра Маслова, со слов Чехова. Приведена в диссертации д-ра Каба­нова; Запись д-ра Щуровского со слов Чехова — Центр, гос. архив лит. и иск.).

18 7 1

Учится в 3-м классе таганрогской гимназии («Как и с кем учился Чехова — «Приазовская речьа 1910, № 40).

Умерла младшая сестра Чехова, Евгения («Жизнь Павла Чеховаа — «Красный архива 1939, Л? 6).

18 7 2

Май—Июнь Оставлен на второй год в 3-м классе из-за арифметики и географии («Как и с кем учился Чехова — «Приазовская речьа 1910, № 40). Лето Жил в деревне Княжей у дедушки — управ­

ляющего имением графа Платова, где «по целым

С 16-го августа

Сентябрь

ЭБ Научное наследие России"

дням от зари до зари должен был просиживать около паровика и записывать пуды и фунты вы­молоченного зерна» (А. П. Седой [Ал. Чехов], В гостях у дедушки и бабушки, СПБ. 1912; собр. соч., т. 14, п. 461). С 16-го Учится второй год в 3-м классе таганрогской

августа гимназии («Как и с кем учился Чехов» — «При­азовская речь» 1910, «Л? 40).

С 16-го августа

Октябрь 20

П. Е. и Е. Я. Чеховы уехали в Москву на политехническую выставку и к родственникам в Шую и Калугу. Александр и Антон Чеховы остаются «хозяевами» в лавке отца («Жизнь Пав­ла Чехова* —«Красный архив» 1939, 6; «Пись­ма А. II. Чехову его брата Александра Чехова>> (письмо от 2 марта 1886 г.).

18 7 3

Лето Дети Чеховы с матерыо ездили на волах в село

Криничку за семьдесят верст от Таганрога. Про­жив в Криннчке два дня, уехали в Княжую — за двадцать верст в сторону — к дедушке Е. М. Че­хову (М. П. Чехов, Антон Чехов на кани­кулах, в сб «Чехов в восп. совр.ъ; собр. соч., т. 17, п. 2195).

Учится в 4-м классе таганрогской гимназии («Как и с кем учился Чехов» — «Приазовская речь» 1910, М 40).

Подает прошение, вместе с братьями Николаем и Иваном, директору таганрогской гимназии о раз­решении обучаться во вновь открытом ремеслен­ном классе при таганрогском уездном училище сапожно-портняжному ремеслу (Лит. музей им. А. П. Чехова в Таганроге).

Осень Первое посещение театра. Смотрел оперетту

«Прекрасная Елена». С этого времени начинается увлечение театром.

«Театром Аптоп Павлович увлекался с самого раннего детства. Первое, что он видел, была оперетка «Прекрасная Елена».

Ходили мы в театр обыкновенно вдвоем. Билеты брали на галерку. Места в таганрогском театре были не нумерованные, и мы с Антоном Павловичем приходили часа за два до начала представления, чтобы захватить первые места...

ЭБ ' Научное наследие России"

Когда мы шли в театр, мы не знали, что там будут играть, — мы не нмели понятия о том, что такое драма, опера или оперетка — пам все было одинаково пптересно...

Идя из театра, мы всю дорогу, не замечая ни погоды, ни неудобной мостовой, шли по улице и оживленно вспо­минали, что делалось в театре.

Л на следующий день Антон Павлович все это разы­грывал в лицах» (Записано со слов И. П. Чехова Л. А. Су- лсрэкицким— «Шиповник*, кн. 23).

Коридор мужской гимназии в Таганроге (Через окошки в дперпх классные надзиратели следили за иоведением учеников)

С ноября Обучается портняжному ремеслу в таганрог­

ском уездном училище (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге, в сб. «А. П. Чехов и наш край», Ростов н\Д 1935).

Декабрь Запись заказов и выполнений в делах таган­

рогского уездного училища: «Ученику Чехову (Ан­тону) брюки из его материала, им же сделанные» (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге [По материалам архива таганрогского уездного училища), в сб. «Л. П. Чехов и наш край», Ростов н1Д 1935)

18 7 4

Январь Запись заказов и выполнений в делах таганрог­

ского уездного училища: «Антону Чехову триковый жилет из его материала, им же сделанный, и ему же триковые брюки из его материала, им же сделанные» (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге [По мате­риалам архива таганрогского уездного училища], в сб. «Л. П. Чехов и наш край», Ростов н\Д 1935).

Февраль В ведомости об успехах и поведении учеников

таганрогского ремесленного курса за февраль 1874 г.:

«Антон Чехов — Вывод Повед. Небытие

4 4 8»

(Центр, гос. архив лит. и иск.).

Лето П. Е. Чехов открыл новую лавочку возле вок­

зала, поручив торговлю сыновьям Александру и Антону.

По заведенному обычаю лавочку открывали в 5 час. утра, а закрывали около полуночи.

К концу лета лавочку, которая принесла убы­ток из-за плохой торговли, П. Е. Чехов закрыл и перенес в другое помещение на Новом базаре. Но и здесь торговля шла не лучше и ее вскоре пришлось ликвидировать (А.С — ой [Ал. П. Чехов], Чехов-лавочник, «Вестник Европы» 1908, кн. XI; М. П. Чехов, Вокруг Чехова). С 16-го Учится в 5-м классе таганрогской гимназии

августа («Как и с кем учился Чехова — «Приазовская речь» 1910, Л? 40).

Август Запись заказов и выполнений в делах уездного

училища: «Ученику Чехову (Антону) жилет из его материала, им же сделанный» (М. Андреев- Туркин, Чехов в Таганроге [По материалам архива таганрогского уездного училища], в сб. «Л. II. Чехов и наги край», Ростов н[Д 1935).

1874 Семья Чеховых переехала в собственный дом

на Конторской (затем переименованной в Елпса- ветнпскую) улице, построенный П. Е. Чеховым на земле, подаренной ему отцом, Е. М. Чеховым.

«Дом этот был выстроен на последние крохи, причем недостававшие пятьсот рублей были взяты под вексель из местного общества взаимного кредита. Поручителем по векселю был некто Костенко, служивший в том же кредите»

(М. П. Чехов, Вокруг Чехова).

ЭБ "Научное наследие России"

1874 Антон Чехов задумал переделку «Тараса Буль-

бы» Гоголя в трагедию.

«Приходит раз он ко мне в лавку — уже в 3-м или 4-м классе гимназии был — п говорит: вот, Иван Ивано­вич, хочу Тараса Бульбу в трагедию переложить. Я и понимаю, как это надо сделать, да все бы хотелось кои о чем совета спросить у знающих людей» (Seriba, «Чехов в воспоминаниях родственников» [Со слов И. И. Лободы] — «Приазовский край» 1904, 180).

Принимает участие в рукописном журнале, издававшемся под редакцией ученика старшего класса Грохольского. Написал для журнала едкое четверостишие на инспектора гимназии Дьяко­нова (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге (По воспоминаниям гимназического товарища Чехова М. А. Рабиновича], в сб. «А. П. Чехов и наш край» Ростов н/Д 1935).

1 8 7 4—1 8 7 5

Антон Чехов с братьями устраивают домашние спектакли. Ставили «Ревизора» Гоголя, в котором Чехов исполнял роль городничего.

«Когда мы еще жили в Таганроге всей семьей, у нас часто происходили домашние спектакли, в которых Ан­тоша-гимназист был главным воротилой. Помню, мы разы­грали даже «Ревизора», в котором городничего играл Ант. Павл. Играли и на малороссийском языке про какого-то Чупруна и Чунруниху, где роль Чупруна исполнял все тот же «увалень» Антоша. Но самою любимою для Ант. Павл., кажется, была тогда им самим придуманная сцена про градоначальника. В гимназическом мундирчике, с старинной дедушкиной шашкой через плечо, он предста­влял, как градоначальник стоит в табельный день в соборе и как эатем, по окончании обедни, производит смотр каза­кам. Эту сцену все с новыми вариантами он показывал часто и очепь охотно».

«Устраивал лекции и сцены, кому-нибудь подражая пли кого-нибудь представляя. Так он изображал старика профессора, читавшего свои лекции, почти слово в слово составившие потом содержание его самого первого рассказа «Письмо к ученому соседу» (М. Чехов, Об А. П. Чехове. Воспоминания, в сб. iHoeoe слово» 1907, кн. 1; М. П. Че­хов, Антон Чехов и его сюжеты).

ЭБ ' Научное наследие России"

18 7 6

1 8 7 4—1 8 7 9

Бывает часто в таганрогском театре. Смотрел пьесы: «Ограбленная почта», «Маменькин сынок», «Лев Гурыч Синичкин», «Гамлет», «Ревизор», «Горе от ума», «Без вины виноватые», «Чанный цветок», «Парижские нищие», «За монастырской стеной», «Хижина дяди Тома», «Убийство Ковер- лей», «Петербургские когти» и др. ... (М. Андреев- Туркин, Чехов в Таганроге, в сб. «Чехов и наги край», Ростов н\Ц 1935; А. Роскин, Антоша Чехонте. Третьяков, Очерки истории таганрогского театра, Таганрог 1927).

«Посещение театра учащимися тогда строго преследо­валось. Допускалось хождение в театр только с родителями и то с особого каждый раз разрешения гимназического начальства. На галерею же вход был безусловно воспре­щен, но мы ухищрялись всякими способами проникать туда чуть ли не каждое представление, прекраспо зная, что надзиратель гимназии непременно заглянет на галерею, как это бывало всякий раз.