Конец проказам, Плиш и Плум!

Чтоб устранить несносный шум,

Решил на месяц папа Фитих

На цепь глухую посадить их.

Но, ах! Не только Плиш и Плум

Предмет забот его и дум:

Буянят дети. Фитих очень

Их поведеньем озабочен.

– «Пошлю их в школу. Я и мать, –

Мы можем их избаловать!»

И, вот, Павлуша с Петей в ряд

Перед учителем сидят.

Учитель к детям речь повел

О том, к чему так много школ

И почему везде ребят

Учить родители хотят.

Он говорил им: «Без науки

Бессильны были б наши руки;

Чтобы полезным миру стать –

Учиться надобно читать,

Считать, писать и размышлять.

Но, кроме этого, дружки,

Должны мои ученики

Стараться быть всегда, во всем

Манер приличных образцом.

Я предлагаю вам сперва

Обдумать все мои слова –

И, их разумность оценя,

Решить: хотите ли меня

Отныне слушаться всегда?

Затем, ответить просто: «Да!»

Но шалуны, исподтишка

Смеясь, глядят на старичка,

И на слова его в ответ

Не говорят ни да, ни нет.

Учитель долго ждать не стал

И так сурово им сказал:

– «Кто лаской вас не мог смягчить,

Иначе должен поступить.

С детьми упрямыми я крут!

И вынимает длинный прут.

Так первый кончился урок.

Пришелся он, как видно, впрок;

Едва учитель кончил сечь,

Иную братья держат речь:

– «Мы рады вам ответить: да!

И будем слушаться всегда»

И в самом деле, с той поры

Вдруг стали наши сорванцы –

Умны, приветливы, добры,

Ну, словом, просто образцы.

И сотоварищам игры

Дают, заимствуя пример,

Урок порядка и манер.

Работа клеится на лад, –

Щеночки стали просто клад!

В восторге смотрят все на них;

Косится только старый Шлих.