-   Вот это да! - удивился Микеланджело.­ - Это действительно грандиозная выставка!

-   И вы хотите, чтобы мы пошли туда? - спро­сил Леонардо.

-   Да, мальчики, - ответил учитель Сплинтер.

-   Но нам потребуется несколько дней, чтобы обойти все залы! - развел лапами Донателло.

-   Совсем необязательно, - спокойно ответил учитель Сплинтер. - Я пойду с вами и буду вашим экскурсоводом. Нам хватит и одного дня.

-   Но это же так скучно - рассматривать экспо­наты, которым по меньшей мере четыреста лет,­ - сказал Рафаэль.

-   Вот-вот, - упрекнул Леонардо. - Вам с Дона­телло можно и дома посидеть, телевизор посмотреть, ужин приготовить. Все равно никакой другой пользы от вас не будет.

-   К тому же, на улице дождь, сырость, ветер,­ - поддал жару Микеланджело.

-   Нет уж, - заперечил Донателло. - Несмотря на это, мы отправимся на выставку. А вы можете оставаться. У вас и здесь неплохо получается: но­жики побросать, книжонки почитать...

-   Ладно, прекратите, - остановил словесную перепалку друзей учитель Сплинтер. - Я же сказал, что пойдут все. Я так хочу. Вы должны посмотреть ее. К тому же, там будут сюрпризы.

  И учитель Сплинтер хитро улыбнулся. Он знал, чем можно заманить черепашек.

-   Сюрпризы? - удивился Донателло. - Инте­ресно, и какие же?

-   А это уже секрет, - продолжал хитро улы­баться учитель Сплинтер. - Давайте, бегом собирайтесь, и мы отправляемся. А там увидите.

  И черепашки бросились наводить порядок в ком­натах и собираться в культпоход. Вскоре они, как по команде, встали перед учителем Сплинтером в полной готовности.

-   Молодцы, - похвалил их учитель Сплин­тер. - Вот так дружно вы должны действовать всегда. Впрочем, этому я учу вас постоянно. Пой­демте.

  И он первым вышел из жилища. Черепашки на­правились следом. Они все вместе шли по канали­зации. Никто ни о чем не говорил. Впереди был учи­тель Сплинтер, потом Донателло и Рафаэль, за ни­ми - Микеланджело и Леонардо.

  Вскоре они вышли на улицу и направились в ту сторону, где находился музей. На улице было сум­рачно. Осенний день близился к вечеру. Серости придавали низко нависшие облака, готовые в лю­бой момент пролиться холодным осенним дождем. Ветер задувал под плащи, и черепашки ежились от холода.

-   Ну и погодка, - недовольно пробормотал До­нателло. - Плохо, что мы не медведи.

-   Это еще почему? - не понял Рафаэль.

-   Мы бы забурились в берлоге и уснули до самой весны, - объяснил Донателло.

-   У бездельника даже мысли ленивые, - произ­нес Леонардо так, чтобы было слышно идущим впереди Рафаэлю и Донателло.

  Но те промолчали и не пожелали устраивать перепалку на улице. Место и время были совсем не подходящими для этого. Донателло только искоса посмотрел на Леонардо, будто посылал ему немой упрек в беспочвенном обвинении.

  Учитель Сплинтер и черепашки спустились в метро и через несколько остановок были на месте. Они вошли в музей, где было полно людей. Среди них выделялись экскурсоводы, которые без устали щебетали своими нудными голосами.

-   Я чувствую себя очень неуютно в подобных местах, - шепнул Рафаэлю Донателло. - Здесь столько людей, что мне кажется, будто они смот­рят не на экспонаты, а друг на друга.

-   Некоторые только за этим сюда и ходят,­ - поддержал мысль Донателло учитель Сплинтер, который был рядом и слышал, о чем перешепты­ваются черепашки.

  Донателло стало приятно, что учитель поддержал его. Ему хотелось сказать еще что-нибудь. Но как только он задумался, все слова сразу улетучи­лись из его головы.

-   Учитель, - спросил Леонардо. - А мы откуда начнем свою экскурсию?

-   А может, мы лучше разойдемся кто куда, а по­том встретимся у выхода? - предложил Донателло.

-   Нет, - не согласился на этот раз учитель Сплинтер. - Тогда можно будет считать, что этой выставки вы совсем не видели. Я сам поведу вас.

  И он направился не в первый зал, куда шли все посетители, а сразу же в третий. Черепашки после­довали за ним.

-   Что это за зал? - спросил Микеланджело, когда они вошли в него.

-   Здесь находятся экспонаты времен короля Артура и великого Мерлина, - ответил учитель Сплинтер. - Вот там, в центре, на постаменте под стеклом...

-   Да, видим, - ответил Рафаэль.

-   Это рыцарские доспехи короля Утера Пендрагона, который был отцом Артура, - сказал учи­тель Сплинтер.

  Черепашки слушали, смотрели и молчали. Они не мог ли перечить учителю, который постоянно удивлял их своей осведомленностью.

-   А вот это корона матери Артура, - продол­жал учитель Сплинтер, - королевы Игрейны.

-   Невероятно, как они так хорошо сохрани­лись?! - удивился Леонардо.

-   Да, - согласился учитель Сплинтер. - Ведь этим вещам сейчас должно быть по крайней мере полторы тысячи лет. И в большинстве своем они просто выдумка.

-   Почему, учитель Сплинтер? - спросил Ми­келанджело.

-   Потому что относятся к самой ранней истории, - ответил учитель Сплинтер. - Повествования о короле Артуре считаются легендарными.

-   Значит, это не настоящие предметы? - уди­вился Леонардо и посмотрел на учителя Сплинтера.

  Вместо ответа тот пожал плечами и ничего не сказал.

-   А вот этот железный колокол, похожий на го­лову монстра? - указал Микеланджело. - Он то­же выдумка?

-   О, это золотой рыцарский шлем, который носил сам король Артур, - объяснил учитель Сплинтер.

-   Золотой? - переспросил Микеланджело.­ - Он что, весь из золота?

-   Именно так, мальчики, - согласно ответил учитель Сплинтер. - В музейном каталоге указано, что его страховая стоимость около трех миллионов долларов.

-   Вот так реликвия, - покачал головой Леонар­до. - Должно быть, ее и в самом деле носил этот Артур.

-   Возможно, но точно все равно никто не смо­жет ответить, - сказал учитель Сплинтер.

  А Донателло и Рафаэль немного отстали от своего учителя и друзей и лениво плелись сзади. Они вертели головами по сторонам и рассматрива­ли не столько экспонаты выставки, сколько посети­телей, которые по одному и группками расхажива­ли по залам.

-   Не могу понять, - удивленно развел лапами Донателло. - Чем привлекает всех этих людей музей?

-   Для того они и понастроили себе музеев, ки­нотеатров, чтобы убивать в них свободное время, ­сказал Рафаэль.

-   Но ведь это же самые скучные мероприятия, которые только можно было придумать, - продолжал удивляться Донателло. - Расхаживать по музею - это то же самое, что прогуливаться по го­родской свалке.

-   А что между ними общего? - не понял Ра­фаэль.

-   И там, и там они смотрят на никому не нужное старье и восхищаются им, - объяснил Донателло.

-   Мне кажется, ты не прав, - не согласился Ра­фаэль. - И учитель Сплинтер сказал бы тебе то же.

-   Это еще почему? - уставился в упор на друга Донателло.

-   Не знаю, - ответил Рафаэль. - Но только я помню, как он говорил, что эти вещи - история, а людям всегда интересно все то, что связано с исто­рией.

-   И все равно, это скучное мероприятие, - на­стаивал Донателло. - Разве я не прав?

  Рафаэль и Донателло дошли только до половины зала, когда учитель Сплинтер и с ним Микеланд­жело и Леонардо уже закончили осмотр и перехо­дили в другой зал.

-   Они сегодня как сонные мухи, - сказал Лео­нардо, обернувшись в сторону Донателло и Рафаэля. - Постоянно отстают и медленно сообра­жают. Может, позвать их, учитель Сплинтер?

-   Я это тоже заметил, - согласился учитель. - ­Давайте не будем их упрекать, а просто пойдем медленнее.

  И они вошли в другой зал.

-   А почему здесь нет никаких предметов, кроме этого огромного стола? - спросил Микеланджело, осматривая помещение.

-   Это символический круглый стол, за которым собирались рыцари Круглого стола, - пояснил учитель. - Возможно, что именно за ним сидел и сам Артур.

-   Я уже где-то слышал об этом Круглом сто­ле, - вмешался Леонардо. - Или читал, - доба­вил он.

  Учитель Сплинтер оглянулся назад. Донателло и Рафаэль только входили в комнату.

-   Микеланджело, - сказал он. - Пойди и скажи им, чтобы держались поближе и не отставали. Здесь очень легко заблудиться. Тем более, что мы пойдем в дальний зал. Я хочу показать то, ради чего привел вас сюда.

  И Микеланджело направился к друзьям.

-   Послушайте, парни, - спокойно сказал он, стараясь скрыть раздражение. - Если вы не ува­жаете нас с Леонардо, и если здесь вам совершенно неинтересно и скучно, то уважьте хотя бы учителя, который привел нас сюда.

-   Ты прав, Микеланджело, - ответил Донателло. - Это такая скукотища - ходить по залам и глотать пыль столетий.

  Микеланджело бессильно развел руками. Потом добавил:

-   Учитель отправил меня сказать вам, что сле­дует держаться поближе, иначе можно заблудить­ся. К тому же, сейчас мы направляемся в тот зал, где выставлены интересные экспонаты. Ради них мы и пришли сюда.

-   Хорошо, хорошо, - согласился Рафаэль.­ - Мы поспешим.

  Микеланджело развернулся и направился к учи­телю Сплинтеру и Леонардо, а Рафаэль и Донател­ло поплелись за ним.

-   Я поведу вас в уникальную картинную гале­рею, - сказал учитель Сплинтер.

-   А чем она уникальна? - спросил Рафаэль.

-   Одной очень загадочной картиной, - ответил учитель.

-   Картиной? - удивился Донателло. - Не тот ли это сюрприз, о котором вы говорили?

-   Именно он, - согласился учитель Сплинтер. - Этот маленький секрет имеет свою давнюю историю, в которую почти никто не верит. Впрочем, и знают о ней немногие.

-   Что же это за секрет? - заинтересовался Леонардо.

-   А вот пойдемте, - ответил учитель Сплин­тер, - И вы сами все увидите.

  Черепашки последовали за учителем. Только До­нателло продолжал упорно скучать. Он нехотя побрел вслед за остальными, словно ноги не слу­шались его.

-   Что может быть загадочного и таинственного в какой-то картине? - ворчал про себя Донателло. - Понятия не имею. Другое дело, путешествие по африканским саваннам или охота на крокодилов по берегам Амазонки. Это я понимаю.

-   Что ты все бубнишь себе под нос? - спросил у него Рафаэль. - Может же оказаться так, что картина станет более увлекательным и заниматель­ным приключением?!

-   Скажешь тоже, - ухмыльнулся Донателло.­ - И каким это образом?

-   А вдруг с ней и вправду связана какая-то тай­на и именно нам предстоит ее разгадать? - пред­положил Рафаэль.

  Донателло с недоверием посмотрел на друга, улыбнулся и молча последовал за учителем Сплин­тером, Леонардо, Микеланджело и Рафаэлем.

-   Скажет тоже, - продолжал бормотать Дона­телло.

  Он шел и думал не о выставке и всяких картинах, а о том, что давно уже не участвовал в приключе­ниях. От этого в голову лезли скучные мысли и меч­та превратиться в медведя, которому зимняя скука совсем не грозит.

-   Ему хорошо, - говорил сам себе Донателло. - Лапу в рот и может спать спокойно. А мне нужно хоть изредка просыпаться, чтобы прогнать надоедливый голод аппетитным кусочком пиццы.

  Мысль о еде нагнала на Донателло еще большую скуку. Он начинал сердиться на себя за то, что по­слушался и пошел за остальными черепашками в музей. Ему здесь было неинтересно.

-   Жалко, мы не узнали, - смотрел он по сторо­нам, - есть ли в музеях буфеты.

  И вдруг на глаза ему попались какие-то подозри­тельные типы, на которых Донателло сразу не об­ратил никакого внимания. Но потом мысли о еде мгновенно отошли на задний план, и в памяти стали всплывать знакомые очертания. Донателло остано­вился и задумался. Он стал перебирать знакомые имена и лица, чтобы припомнить, откуда ему знако­мы эти типы.

-   Странно, - потирал лоб Донателло. - Никак не припомню, где я мог видеть эти физиономии?

-   Эй, Донателло, - позвал Рафаэль. - Поторо­пись, а то ты снова отстанешь.

  Донателло тут же поманил Рафаэля к себе. Тот отстал от учителя, Микеланджело и Леонардо и направился к Донателло.

-   Что еще случилось? - спросил он.

-   Только что я видел в этом пролете каких-то подозрительных типов, - сказал Донателло.

  Рафаэль уставился в пролет, который вел в со­седний зал слева от них, но никого подозрительного не заметил.

-   Тебе начинают мерещиться всякие подозри­тельные типы только потому, что здесь, на выстав­ке, ты не видишь для себя ничего интересного,­ - ответил Рафаэль.- Давай поспешим, а то мы дей­ствительно можем заблудиться.

  И он стал тащить Донателло за рукав его плаща.

-   Подожди, Рафаэль, - сопротивлялся Донателло. - Ты мне не веришь?

-   Хорошо, я тебе верю, - ответил тот. - Но в таком случае, где они?

  И Рафаэль указал в ту сторону, в которую перед этим указывал ему Донателло.

-   Они прошли очень быстро и скрылись за углом, - объяснил Донателло. - И если мы не последуем за ними, то упустим их из виду.

-   А как же учитель Сплинтер, Микеланджело и Леонардо? - спросил Рафаэль. - Они могут обидеться на нас. Особенно учитель Сплинтер. Ты же слышал, он сказал, что привел нас сюда ради нас же самих!

-   Но мы сделаем все очень быстро! - настаи­вал Донателло. - Если я их не вспомню, и ты их не признаешь, значит я ошибся. Тогда мы возвратим­ся к своим друзьям и учителю Сплинтеру. Куда они направились?

-   Вон в ту дверь, - указал Рафаэль.

-   Вот и отлично, - сказал Донателло. - Мы вернемся так быстро, что они даже не заметят нашего отсутствия.

-   Ладно, пойдем, - согласился Рафаэль. - ­Только быстро.

-   Конечно! - ответил Донателло и направился первым.

-   Странно, я их не замечаю, - остановился До­нателло, разглядывая посетителей.

-   Ты, наверное, смотришь не туда, - сказал ему Рафаэль, похлопав по плечу.

  Донателло повернулся к другу и увидел, что он указывает в маленький закуток, предназначенный для инвентаря уборщиков.

-   Точно, - прошептал Донателло, стараясь держаться ближе к двери. - Это они!