К книге
Путешествие в чудетство. Книга о детях, детской поэзии и детских поэтахИз книг. 2012. В море мылся великан Елена Аксельрод
90%
Из книг. 2012. В море мылся великан Елена Аксельрод
63

Стихи Елены Аксельрод — и детские, и взрослые — я люблю с давних пор, и эта детская книжка, «В море мылся великан», вобравшая, кажется, почти всё, написанное поэтессой для детей, возвращает нам её имя, несколько подзабытое не столько читателями, сколько издателями.

Елена Аксельрод — известная поэтесса и переводчица, автор многих книг стихотворений для взрослых и детей. Дочь замечательного художника Меера Аксельрода, в недавней книге воспоминаний «Двор на Баррикадной» она с удивительной памятью и тактом воскресила многие годы своей московской жизни. Сегодня Елена Аксельрод живёт в Израиле, и голос её, доходящий оттуда, переполнен отзвуками детства, примечательного и трогательного.

Первая детская книжка Е. Аксельрод — «Ванька-Встанька и Санька-Спанька» — была опубликована ещё в давнем издательстве «Детский мир» в 1961 году. С тех пор в московских издательствах «Детская литература» и «Малыш» у неё вышло немало стихотворных книжек, тоненьких и толстеньких, — например, книжка «Кто проснулся раньше всех», которая открывалась таким стихотворением:

Городу ночью

Холодно стало.

Ночь для него

Одеяло достала.

Снегом заботливо

Город одела

И посветлела

От доброго дела.

Художник Алина Рубан

Подобная умная и нежная интонация свойственна многим детским стихам Елены Аксельрод. Эти стихи, вроде бы, непритязательны, и мир детства в них традиционен, спокоен и привычен. Нужно иметь по-настоящему поэтическое зрение, чтобы вычленить в нём главное, а этим главным, как нередко бывает, становится то, что ускользает от глаза, и только взгляд любопытного ребёнка (вернее, взгляд поэта, которым тот одаривает ребёнка) способен остановиться на этой до поры до времени скрытой тайне. Так светящееся зёрнышко звезды превращается в настольную лампу, а другая звезда — в светлячка, а солнце — в шляпку гриба, и эти простые, но такие важные для маленького читателя и слушателя сопоставления превращают весь мир в загадочный ребус, который хочется — и необходимо! — разгадать.

И лес был тёмным,

И вода,

Когда мы шли домой.

Вдруг я зажмурился —

Звезда

На палец села мой.

И я звезду зажал в горсти.

Звезда просила: —

Отпусти!

Звезду я выпустил из рук,

Хоть было жаль немного.

И снова темнота вокруг,

И не видна дорога…

Вдруг вижу:

Светится сучок!

Так вот ты где,

Ночной жучок —

Моя звезда,

Мой светлячок!

Я уже как-то об этом писал, но не грех и повторить: психолингвисты давно пришли к выводу, что маленькие дети достаточно плохо понимают метафоры и, как правило, не умеют их объяснить. Однако наблюдения тех же специалистов и родителей доказывают, что в самой детской речи полным-полно метафор, и это — закономерность и одно из главных свойств формирования речи ребёнка. На этом психологическом противоречии может, а мне кажется, и должен «играть» детский поэт: показывая мир «изнутри» детского сознания, он подталкивает малыша к активному освоению родного языка, а через него — и богатства всего окружающего.

Стихи Елены Аксельрод могут послужить ярким и живым примером всему этому.

Предыдущая главаГлава 63 из 70Следующая глава